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九年级语文测试

发布时间:2013-09-30 09:21:20  

九年级语文测试

第Ⅰ卷 基础知识及运用(35分)

一、本题共24分。1-8小题为单选题,选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的选项字母涂满、涂黑;9-10小题将答案直接写在答题卡上。

1.词语中加点字注音完全正确的是

A. 镌刻(juān) 嗤笑(C.hī) 中看(zh?ng)

B. 夭折(yāo) 婆娑(suō) 对称(C.han)

C. 造诣(yì) 脑髓(suí) 逞强(C.hěng)

D. 琼台(q?ng) 惬意(qia) 憎恶(wǜ)

2.词语中加点字解释不完全正确的是

A.触目伤怀(心) 不毛之地(草木)

B.姹紫嫣红(娇艳) 拍案而起(桌子)

C.感慨良深(很) 无边无垠(边际)

D.深恶痛疾(痛恨) 惟妙惟肖(巧妙)

3.句中加点词语使用恰当的是

A.离开水的鱼儿,嘴巴一张一翕的,像是在诉说着自己的不幸。

B.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。

C.绿茵场上,足球健儿们精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。

D.这位画家的山水画有深厚的功底,他临摹的《乡居野趣》几乎和真迹雷同。

7.下列说法不正确的是

A.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的名句。

B.“随风潜入夜,润物细无声”是唐诗《春夜喜雨》中的名句。

C.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”是宋词《天净沙秋思》中的名句。“天净沙”是词牌,“秋思”是题目。

D.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是唐诗《白雪歌送武判官归京》中的名句,这首诗中描写了边塞特有的奇异风光。

9.改正下列词语中的四个错别字,把正确的填在答题卡的方格内。

挑拨离间 为富不人 不无裨益 谈笑风声 拈轻怕重 不屑置辩

雍荣典雅 敷衍塞责 终南捷径 嗟来之食 执迷不误 风烛残年

10.将下列诗句的上句或下句直接写在答题卡上。

(1)______________,蜡炬成灰泪始干。(2)夜阑卧听风吹雨,______________。

(3)______________,听取蛙声一片。(4)山舞银蛇,原驰蜡象,_______________。 初三语文模拟试题 —— 初三语文试题2007-04-07 19:56一、古诗文默写(15分)

1、千里莺啼绿映红, 。

2、 ,不教胡马度阴山。

3、 ,江船火独明。

4、 ,关山度若飞。

5、争渡,争渡, 。

6、存者且偷生, 。

7、斯是陋室, 。

8、亲小人,远贤臣, 。

9、陆游《十一月四日风雨大作》一诗中写自己虽年老体弱但雄心仍在的句子是 ,

10、《〈论语〉六则》中孔子论学习与思考的关系的句子是:

11、《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子是:

12、《捕蛇者说》一文的主旨句“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?”是由孔子的一句名言演变而来的,这句名言是 。

13、《桃花源记》中写老人、小孩神态的句子是:

二、阅读(51分)

(一)文言文阅读(15分)

阅读下文,回答文后问题。(11分)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后什倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十又一年矣。

先 帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原, 庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

1、

2、解释下列加点词语在文中的意思。(3分)

(1)臣本布衣( )(2)先帝不以臣卑鄙( )

(3)攘除奸凶( )(4)斟酌损益( )

(5)以彰其咎( )(6)则责攸之、袆、允等之慢( )

3、选文第一段中有一个流传至今的成语是 。(1分)

4、选文第二段“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明”能表现出作者是一种什么样的人?(2分)

5、选文表达了作者对刘备父子怎样的思想感情?(可摘用文中词语回答)(2分)

6、写出选文第一段中的一组对偶句(1分):

1、给下列加点字注音。(2分)

(1)木讷( )(2)呶呶嘴( )

(3)抹东西( )(4)稔熟( )

2、给文中拼音处填写汉字。(2分)

(1)羞sa (2)zhà栏 (3)页m ǎ (4)敷yǎn

2、《水浒》一百零八位英雄中有三位女子,她们是:母大虫 、母夜叉孙二娘、一丈青 。

三、写作(84分)

(一)对联创作(4分)

1、补下联(2分)千江有水千江月, 。

2、创作一副对联,内容要求反映初三生活(2分)

上联:

下联:

积累及运用(15分,1—3题每题2分,4题,每空1分)

1、下列句子中加点字注音正确的一项是( )

A、雪花翩(piān)翩联联,轻轻悠悠,像洁白的鹤羽,装点着水瘦山寒的世界。

B、思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惘怅(wǎngchàng),有留恋,有惋惜。

C、听音乐能听出弦(xuán)外之音,才算会听;读文章能读出言外之意,才算会读。

D、像我这样一个异乡人来说,家是一个多么温馨(xīnɡ),多么令人神往而又梦魂萦绕的理想王国呀。

2、下列句中没有错别字的一项是( )

A、世界首富比尔?盖茨对慈善事业的热忠,也带动了一大批高科技行业的财富人士为社会公益事业慷慨解囊。

B、不要吝啬修改的功夫,巧使点金手,你的文章定可珠玑串串,熠熠生辉。

C、用歌声装点的路途,虽有急流险滩,却能飞溅晶莹的泪、折射七彩的虹!

D、走进初三,走进生活,不远的将来,就会走出一个繁花似金的春天!

3、下列句子没有语病一项是( )

A、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。

B、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

C、六年间,我国航天技术完成了从单舱到三舱,从无人到有人,从“一人一天”到“两人五天”的进步。

D、由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

初三语文试题(1)

1 根据拼音写汉字或给斜体字注音。(4分)

(1)拾 级而上 (2)黑黝黝

(3)qia 意 (4)分道扬biāo

2 下面语段中有三处语病,请改正在文后横线上。(6分)

情感是调节师生关系的精神纽带。(1)教学效果好坏,很大程度上关键取决于师生感情的好坏。(2)师生间搭起感情的交流,(3)师生相互理解,相互尊重和信任学生,教学效果就会好。

(1)句应改为: 。

(2)句应改为: 。

(3)句应改为; 。

3 某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与《水浒传》中 和 两位英雄有关。(请填写人名)(2分) 4 大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会 广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。(4分)

看法:

理由:

6 根据下面的内容,用简洁的语言,向中小学生的家长提出劝告。(60字左右)(6分) 电脑给我们带来高效率,带来了更多的信息,带来了新的信息革命,电脑进入家庭,其意义更加深远。

然而,随着电脑进入家庭,也越来越多的引发出一系列的问题。

公安部门指出:电脑痴迷会引起盗窃、斗殴及高科技犯罪。

心理学家指出:长期使用电脑会使人产生孤独、抑郁情绪,影响人际交往。

教育学家指出:长期使用电脑,不利于智力素质的正常发展,导致思维品质的发展不全面。 语言学家指出:长期使用电脑,不利于掌握汉字形义结合的特点,从而影响智力的开发,特

别是智力的早期开发。

一些教师担心,因为电脑对书写的笔画要求不严格,所以电脑普及不利于纠正错别字,甚至有人夸张地说:“电脑普及之日,是错别字横行之时”,过份依赖电脑肯定会影响书写。

(二)阅读下文,完成 13 到 18题。(16分)

入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠;深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。

13 语段从三个层次写了听泉的过程:夜间鼎湖山多层次泉声

(2分)

14 请仿照语段中的画线句自己写一句话。(3分)

15 请用波浪线在语段中画出能表现“我”心灵之旅和心灵净化过程的句子。(2分) 16 “这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起”一句中,“看不见的指挥棒”指 17 “深夜听泉,别有一番滋味。”这别有的滋味表现在哪些方面?(3分)

18 请联系生活实际,写出你听雨后的一点感受。(讲究一定的艺术性和语言美,60字左右)(4分)

答:

议论文阅读(共6分)

求知可以改进人的天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验知道本身的真伪而修正。

??

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。

①不仅如此,精神上的各种缺陷,还都可以通过求知来弥补。②正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样。③例如打球有利于腰肾,射箭可以扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。④同样,一个思维不集中的人,可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。⑤缺乏分析判断力的人,可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究辩证。⑥不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等。⑦这种种头脑上的缺陷,都可以通过求知来疗治。 11、第一段中加点的“改进”一词的准确解释是(在文中寻找) ;

第三段开头加点的“此”指代 。(2分)

12、第一段的论点是:

第三段的论点是: (2分)

13.从运用的论证方法来看,第一段是用了 ,第三段用了

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