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中学语文教师坚持阅读的重要性

发布时间:2013-09-30 10:25:47  

浅谈中学语文教师坚持阅读的重要性

摘 要:学生不读书的现象值得我们去关注,而语文教师阅读精

典的情况更需要我们去关注。只有语文教师自己拥有丰满的“语文

的水”和充盈的“语文的血”,才能教好学生,更好的完成教学任

务。

关键字:语文教师、坚持阅读、语文修养、课堂气氛

严凌君老师谈到“两种”不读书的学生。一种是读了十二年书,

还没有养成读书的兴趣与习惯,也不会读书。另外一种是成绩优异,

考试分数高,能够顺利考上大学,但是除了中学时代的几本教科书,

就从此与文学和文化名著绝缘。这种现象确实值得我们去关注。然

而我认为语文老师的读书情况更值得我们迫切地去关注。要想让学

生读名著,语文老师首先要读名著,而且要读得更多,更透。下面

我谈谈语文老师应该坚持读书的简陋看法。

一、阅读“精典”铸就语文老师高尚的品格。

经常听到学生议论,说他们喜欢某位老师,听课兴致高;不喜欢

某位教师,听课时老是昏昏欲睡。事实上,能否赢得学生尊重和爱

戴,不是单方面因素决定的,老师的学识、能力、性情、品德修养

等综合素质融铸成其人格,这是一名老师吸引学生力量的主要源

泉。

而一个教师的人格魅力大多都是后天得来的。阅读精典作品,可

以从中吸取营养。比如读《论语》让我们懂得君子之道;读《庄子》

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