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怎样提高初中语文阅读能力

发布时间:2013-09-30 10:25:48  

浅谈怎样提高初中语文阅读能力

作为语文教师,我经常思考一个问题,“如何指导学生学好语

文?”经过学习和实践,我认识到了“要让学生学好语文,第一要

务就是读书,好好读书,既包括默读,也包括诵读”。《语文课程标

准》指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评

价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多

角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,

拓展思维空间,提高阅读质量。”因此,教师在自己的语文教学实

践中要重视阅读能力的培养。我认为可从以下几方面着手:

一、认识阅读教学的重要性,激发学生的学习兴趣。

常言说“兴趣是最好的老师”。让学生“在读书的过程中找到阅读

的快乐比什么都重要”我认为语文教育的功能是“培养有血有肉有

情感的人,不是塑造具有某种实用功能的机器”。

“阅读”是人类汲取知识获取信息的重要手段,也是人类认识周

围世界的途径之一。阅读教学作为语文学科的一个分支,早已存在,

但由于种种原因,阅读教学仍没有表现出独立的学科意识,不少教

师认为“阅读只是个手段,写作才是目的”、“阅读是过程,写作才

是结果和标准”、“选拔人才只需写一篇文章就行了”等等。诚然,

阅读和写作有着密切的关系,阅读是学习写作的门径之一。我们要

让“阅读”“独立起来”,明确阅读的目的是:帮助学生认识社会和

人生,丰富情感,陶冶情操,形成健全的人格;帮助学生获得阅读

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