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广东省揭阳市揭西县张武帮中学2012-2013学年七年级语文下学期第一次月考试题 新人教版

发布时间:2013-10-01 12:28:19  

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一、基础知识积累与运用(22分) 1.给下列加点词语注上注音或根据拼音写出汉字。(4分) 嫉.妒( ) 哺.育( ) 祈.祷( ) 这是荒园,rén jì hǎn zhì ,所以不相宜,只好来捕鸟。 2.课文和诗词内容填空。(每空一分,共8分) ① ,关山度若飞。 ②山际见来烟, 。 ③此夜曲中闻折柳, 。 ④假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。 ⑤请写出一句有关“黄河”的古诗: ,

。 ⑥成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》诗句 , 。 3.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写一句,要求句式相同,语意连贯。(3分) 朋友,你会微笑吗? , ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 4.初三某班拟定了四个同音字的班训,请依次填写空余的三个字。(3分) 环境整洁突出一个“净”字;自修纪律突出一个“ ”字;文明礼貌突出一个“ ”字;力争上游突出一个“ ”字。 5.星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”(4分) (1)老大爷的言外之意是什么? (2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。 二、文言文阅读(14分)

6.解释加点的字词(6分)

①世隶.耕( ) ②父异.焉( ) ③指物作诗立就.( ) 1

④稍稍宾客其父( ) ⑤或以钱币乞之( ) ⑥泯然众人矣( ) .....

7.选出下列“之”的用法不相同的一项------------------------( )(2分)

A.于舅家见之 B.传一乡秀才观之 C.不能称前时之闻 D.忽啼求之

8.翻译下面的句子(3分):

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 9.从方仲永的经历中,你得到了什么启示?(3分)

三、现代文阅读(24分)

(一)13分 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

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忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。..

韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说“我——我——②”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

10.画波浪线的句子是一个比喻句,句中用“监狱大门”比喻 , “钥匙”比喻 ,这一句话的深刻含义是 。(4分)

11.小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的原因是什么?(2分)

12.写出文中两处“破折号”的用法(2分):

① ②

13.选出对“法兰西万岁!”这一语句的表达作用分析最准确的一项( )(2分)

A.这是韩麦尔先生上最后一课的最后一次板书。

B.这是韩麦尔先生最后一次发自心底的呼喊。

C.表现了韩麦尔先生坚定的信念和高度的爱国主义精神。

14. 韩麦尔先生在“最后一课”唱出了一曲感人肺腑的爱国主义赞歌,点燃了学生幼小心灵的爱国主义火种,请你对韩麦尔先生说几句发自内心的话(3分):

(二) 老师的泪

2 ①

初二时,我竞莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。

云飘到我眼前“??可我仍愣愣的。”“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,(a)美丽的眼中似乎还有泪水??她刚从师范大学毕业呢。

“你──你请出去。”

我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。

第二天,杨老师叫我们写日记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来。“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”

不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。

“原谅老师,好吗?”

泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。

她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事:

一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:“老师,我还没报答您哪!”老师却含笑地说了一句:“给你未来的学生吧??”

(b)杨老师泪水盈盈。

我明白了:“杨老师,你也??”

她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是男子汉,对吗?”

我呜咽着点点头。

“你恨爸爸,这不好。男子汉别这样,男子汉是应笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。” 我咧了咧嘴。

“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼睛里滚出了泪水,洒落在我的额头上。

“记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!”

我狠狠地点点头。

在以后的日子里,我觉得我的额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。

15.文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实“我”喜欢语文老师的原因是: 。(2分)

16.第二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师 的外表和 心灵。(2分)

17.文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。.请你简要回答,横线(a)处的“泪”表现了杨老师当时怎样的心理?横线(b)处的“泪”表现了杨老师对恩师怎样的情感?(4分)

(a):

(b):

3

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18.文中杨老师对“我”说“男子汉是应笑着对待整个世界,真的”。请你结合自己的生活感受,谈谈对这句话的理解或体会。(3分)

学校 班级 座号 姓名__________________

题目:__________________

4

5

七年级下册语文第一次月考试题参考答案

4.静、敬、竞

5.(1)批评小林没礼貌 (2)老大爷,请问到白云湖怎么走?离这儿还有多远?

二、文言文阅读

6. ①属于 ②对??感到诧异 ③完成 ④渐渐 ⑤有的人 ⑥完全

7. C

8.仲永长到五岁,还不曾认识笔墨纸砚等书写工具,(有一天)忽然哭着索要这些东西。

9.要重视后天教育。

三、现代文阅读

(一)

10. 普鲁士对法国人民的统治和封锁,// 祖国的语言(法国语言),// 掌握祖国的语言,可以激起人民的爱国意识,从而团结起来,打击普鲁士侵略者,求得民族的自由解放。(大意对即可)

11.当了亡国奴,被剥夺了教授祖国语言的权利。

12. ① 解释说明 ②声音的延长

13.C

14.略 三、意对即可

)

6

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