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16 小石潭记

发布时间:2013-10-01 12:28:20  

16 小石潭记

备课:陕县二高附中 徐耀祖

学习目标

1、能用普通话顺畅地朗读课文。

2、能利用课下注释或工具书疏通文意。

3、能理清课文的写作思路,背诵课文。

教学重点

抓住特点描写景物,借景抒情。

教学方法

诵读教学法

学习方法

读说议思

课时安排:两课时

第一课时

作者简介

柳宗元(773~819)唐代著名文学家、哲学家。字子厚,唐代河东(今山西省永济市)人,代宗大历八年(773年)出生于京城长安,贞元九年(793)中进士,宪宗元和十四年(819年)客死于柳州,享年不到50岁。因为他是河东人,世称柳河东。又因官终柳州刺史,又称柳柳州。唐宋八大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。著有《柳河东集》。

一、预习检测

给加点字注音

清冽( )篁竹( )为坻( )为屿( )悄怆( ) ......

解释加点词

西行 心乐之 鱼可百许头 空游 犬牙 ......

二、自学指导

(一)、读一读(要求)

自读:默读课文,圈出生字、生词,然后借助工具书及课本下注释,自行解决。 听读:欣赏《小石潭记》的朗读录音,轻声跟读。同时补注课文中值得注意的字词。 伴读:伴随着音乐大声朗读,读准字音和节奏。

(二)、请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理文章的内容。

三、合作探究

请简要概括

四、小结收获

五、当堂检测

一、填空

二、翻译下列句子:

1、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

2、其岸势犬牙差互,不可知其源。

3、以其境过清,不可久居,乃记之而去。

第二课时

预习检测

填空

1.文中写水声清脆悦耳的语句:。2.文中侧面描写水清澈透明的语句 。

3.写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句 ;

4.描写溪流曲折悠远的语句:, 自学指导

一、作者是怎样发现小石潭的?

二、小石潭的全貌怎样?

三、游鱼和潭水有什么特点?

四、潭上的景物是怎样?

合作探究

一、

二、请说说“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”两句的妙处。

当堂检测

描写一处你熟悉的(或常州的)旅游景点,写一篇二三百字的短文,注意写出景物的特征和你的感受。

课后反思:

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