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人教社八上语文《说屏》课件

发布时间:2013-10-01 18:33:22  





杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

品味赏析

秋 夕
银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。

这是一个失意宫女深宫生活的图景。 在一个秋天的晚上,白色的蜡烛发出微 弱的光,给屏风上的图画添上几分暗淡与幽 冷的色调。这时,一个孤单的宫女正在用夏 日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。

云 母 屏 风 烛 影 深 ,

长 河 渐 落 晓 星 沉 。

李 商 隐 《 嫦 娥 》

屏 风 有 意 障 明 柳 月 永 ,
《 闺 怨 篇 》

灯 火 无 情 照 独 眠 。

苏绣屏风

纯 银 屏 风

雕花屏风

象牙微雕屏风

金属屏

出师表屏风

赤壁赋屏风

同学们:

陈从周

给下列蓝色的字注音

wé i

tuī

纳凉
zhāi

帷幕
cāng


yuá n

guī

闺中


书斋
shá o

伧俗 缘故
xiāo

休憩

韶光

销魂

多音字 ng 屏风( pí ) 伧俗( cāng ) 屏气( b?ng ) 寒伧( chen) 形近字 wé 帷 )幕 i( nà 纳 )凉 ( wé 维 )护 i( 木nè 讷 ) (

陈从周

陈从周(1918—2000), 古建筑、古园林专家,并 擅长文、史、兼工诗词、绘画、 昆曲。在同济大学建筑系任教 近50年,毕生致力于保护和弘 扬中国古建筑尤其是园林建筑 文化,成果瞩目。著有《说 园》、《苏州园林》等学术专 著,其中《说园》最为精辟, “谈景言情、论虚说实、文笔 清丽”,影响力之大,其远及 日、俄、英、美、法、意、西 班牙等地。

屏风历史
早在商周时候就有屏风 的记载,它起到分割空间, 美化环境的作用。春秋战国 时期,其制作和装饰都已经 相当精美。

明确文本说明的对象是什么?

自读提示
1、作者对“屏”的感情是怎样的?
喜爱与向往、赞赏

2、请用原文给屏下个定义。
屏者,障也,可以缓冲一下视线(的装饰品)。

3、文中介绍了关于屏的哪些知识?突出了 屏的什么特点?
屏风的作用



屏风的分类

屏的设置

室外: A避免直接望见厅室。 B分隔作用
C艺术点缀

D可以挡风
E流动空间

室内: 与帷幕起着同一作用。

1. 作者对屏的感情是怎样的? 用课文中的句子加以说明。

文中作者对屏的感情是怎样的?

抓住以下关键语句把握:“富有诗意”、 “心生向往之情”、“更觉得它实在微妙” 明确:受古诗词及古画的影响,小时侯就对屏
风产生喜爱、向往之情;后来在实际接触和研 究工作中,对屏风的认识更深,感情加深,为 我国有如此巧妙的屏风而自豪。

2、 课文引用“银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用?
引用《秋夕》诗句,表达作者幼 时对屏风的热爱和向往之情。

放在开篇,容

易引起读者兴趣。

3、课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒 看得这韶光贱”句子,有什么作用?
“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽春光, 也暗指自己的青春。“忒”,太的意思。这句话凝 聚着主人公的无限哀怨。 出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋 惜,也因此激起了追求青春幸福的热望。 《牡丹亭》中的句子,既说明了屏风的使用范围, 也使语言生动有趣。

4、课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子, 起什么作用?

“抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉 世家》,填的是“临江仙”的词牌,写 女主人公在小楼参佛诵经,顿悟一生得 失。 点出了“屏”这种古代器具的文化 内涵,表达了作者希望人们更好地开发 和使用屏风的愿望。

5、作者引用古诗词的用意?
? 使全文增加了浓浓的诗意,增加了文学 性,增加了美感。而这和文章说明的对 象——屏风,这种中国传统器具是相称 的。 ? 突出了中国传统文化的美。 ? 也体会到了作者古典诗歌的深厚底蕴。

佛 龛(kān)

竹雕

笔筒

小猫戏螳螂(苏绣)




艺术印章

金如意

中华民族生生不息
文民 化族 !传 统
文化之根

精神之根


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