haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

秋天的怀念》教学

发布时间:2013-10-01 18:33:23  

《秋天的怀念》教学设计

一、教学目标

1.读懂,有感情地朗读课文。

2.理解,抓住细节品析母爱。

3.体悟,引导获得生命感悟。

二、教学过程

1.自由朗读,感知“情”

请同学们将课文自由地有感情地朗读一遍,朗读以后思考一下,结合课文用简洁的语言告诉大家:从这篇文章里,你读到了什么?

[组织现场交流]

2.走近文本,理解“情”

跳读课文,画出能够体现作者当时身体和精神状况的文字,并做适当批注。

[组织现场交流,学生互动,教师适当点评助学]

3.品读细节,体验“情”

伟大的母爱让史铁生改变了悲观的态度,勇敢顽强地战胜了自我,超越了自我。作者是如何写出这种情深意浓、真挚美好的母爱的呢?请同学们继续研读课文,并结合课文内容说说你的发现或阅读体悟。

[参与小组合作学习,启发思维并点拨探究方向]

[组织进行小组合作展示活动,相机引导学生对课文进行深层解读与情感体验]

4.沐浴菊花,深思“情”

品味最后一节,思考:面对这一丛开得蓬蓬勃勃的菊花,“我”懂得了什么?

[学生独立思考,自由表达]

5.升华心灵,表达“情”

借助多媒体课件,介绍史铁生生命历程及其文学成就,推介作家作品。 创设情境,帮助学生在读懂课文的同时,获得更深一层的情感体验和生命感悟。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com