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散步课件

发布时间:2013-10-04 10:20:58  

莫怀戚

学习目标:
1、通过诵读,理解文意。 2、通过探究,赏析语言。 3、通过仿写,表达爱意。

分歧( fēn qí ) 拆散(chāi sàn ) 霎( shà )时 水波粼粼(lín ) 熬( áo )过 各得其所:每个人都得到了适当的
安置或每件事物都得到 了适当的位置。

A、散步的季节是:

初春 田野

B、散步的地点是:
C、散步的人物有:

母亲、我、妻子、儿子 D、散步的原因是: 母亲身体不好,我劝她多出来走走 E、散步的过程中发生了: 分歧 F、结局: 一家人在田野上温馨地散步

字字句句悟深情
假如你有一束美丽的鲜花,你 想献给文中的谁?结合文中描绘人 物言谈举止和心理活动的语句,说 说你鲜花给他(她)的理由。

鲜花献给可敬的人
母亲: 善解人意 疼爱孙子

我:

孝敬父母 承担责任

妻子: 默默无闻 贤妻良母 儿子: 活泼可爱 懂事

整个世界
母亲给我们以生命,而儿子又是 这生命的延续。这血脉相连的三 代紧紧连接在一起,构成了生命 的整体。整个世界也就是由老年 人、中年人、孩子组成。“我” 和妻子肩负着承前启后的责任, 所以作者说背起的是整个世界。

妙笔直书心中情
藏在散步中的爱,让我懂得家庭的爱与责任,

我应该勇敢的承担起家庭的重任,让家人幸福快乐。
藏在洗脚中的爱,让我明白妈妈的孝心和劳累,

我应该多关心妈妈,让妈妈的脸上绽放幸福的笑容。 藏在________中的爱,让我懂得_____________, 我应该____________________________。

如果有一天 我们的父母也老成了我们的孩子 我请你,请你们,也记着做他们的父母 像他们曾经对待我们一样,藏起生活的 艰辛与坎坷 微笑地为他们撑起一片温馨的天空 请记得摊开他们的手掌 数一数上面的千沟万壑… 这样 我们的生命原野就会永富春意 我们的生命就会永远朝着那无限的绵长 的路走去


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