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鹿邑县张店一中八年级上学期语文期中试卷

发布时间:2013-10-04 17:33:51  

鹿邑县张店一中八年级上学期语文期中试卷

(适合语文版)

一 语文积累与运用(含1--6题,共18分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A.袅袅(niǎo) 浣妆(wàn) 璀璨(cuǐ)如诉如泣(qì) .....

B.斑斓(lán) 不啻(dì) 谛听(dì) 风度翩翩(piān) .....

C. 籼稻(shān) 娴熟(xián)颠簸(bǒ) 娓娓动听(wěi) .....

D.烙印(lào) 喧嚣(xiāo)安谧 ( mì) 矢志不移(shǐ) ....

2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)

A.晶莹剔透 难以捉摸 张灯结采 瞬息万变

B.稍纵即逝 庄严肃穆 沧海桑田 世外桃园

C.毅然决然 油然而生 得天独厚 虚无缥渺

D.脍炙人口 潸然泪下 容光焕发 分道扬镳

3.下列加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)

A. 曲靖电视台的文艺节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平。

B. 老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。

C. 一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。

D. 绿茵场上,足球健儿精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。

4.下列句子没有语病的一句是 ( ) (2分)

A.罗木中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

B.我校20周年校庆这天,一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C.新来的孙老师给我们留下了美好而又深厚的印象。

D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人

5.下面对文学名著点评不正确的一项是 ( ) (2分)

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。

B.罗曼.罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。

C.《西游记》中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收猪八戒,路经高老庄收沙僧为徒。从此,师徒四人开始西天取经的漫漫旅程。

D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的:晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

6.背诵大量的优美诗词、文章,将会陶冶你的性情,增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文,请按课文填空。(每空1分,共8分)

(1)谁道人生无再少?___________________ ,__________________ 。(苏轼《浣溪沙》)

(2)《过故人庄》中描写优美农村风光的诗句是: , 。

(3)我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“ , ”就包含了这个哲理。

1

(4) 目前,国家出台了许多切实可行的办法,解决城镇居民的住房问题,让那些经济条件较差的家庭也能住上漂亮舒适的住房。这真是:,。

二、语文综合运用(6分)

7.2013年9月27日下午在我校开展了“感恩励志校园行”活动,作为当代中学生你是如何看待这一活动的?(2分)

8. 本学期学校开展以“爱我校园,树我形象,我行动”为主题的养成教育活动,作为学校的一员,你是如何对待这一活动的?请按活动要求完成任务。

⑴你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些?列举两个最能突出的体现“破坏校园文明,有毁我校形象”的例子。(2分)

①、 ②、

⑵写一条倡导同学们“从我做起,爱我校园,树我形象”的宣传标语。(2分) 。

三、古诗文阅读理解

阅读《小石潭记》,然后完成下列各题。(15分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭不见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

9、解释下列加点的词。(2分)

(1)潭中鱼可百许头( ) (2)悄怆幽邃( ) ..

(3)不可久居 ( ) (4)隶而从者( ) ..

10、按提示写出相应语句。(4分)

(1)文中写水声清脆悦耳的语句: _______________ ___ ___________。

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:_________________, , 。

(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: _____________ _ _____, 。

(4)描写溪流曲折悠远的语句:____________________, 。

11、翻译。(3分)

(1)蒙络摇缀,参差披拂。 ______ ___________________________ ________________。

(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。 ____________________________________ 。

1

12、

13、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在文中起何作用?(3分)

四、现代文理解与阅读(31分)

(一)阅读《周庄水韵》(节选),完成1——6题。(17分)

①第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。④古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。⑦这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。

14、第⑤⑥句中的两个“仿佛”含义一样吗?为什么?(2分)

15、作者写两次到周庄的印象,分别用了下面两个句子,请结合文章内容,简要分析。

(4分)

①看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

②像是一幅色彩对比强烈的版画。

这两个句子运用了比喻,其中“水墨画”的特点是 ,它突出了古镇 的特色;“版画”的特点

是 ,它突出了古

镇 的景色。

16、作者写第二次游周庄,先从 觉的角度描写阳光下的雪景,再从 觉描写 的优美意境,令人神往。(3分)

17、第②句中的“抚摸”一词用得十分形象,请说出它的好处。(2分) 阳光已经穿破云层抚摸大地。 18、第③、⑤句中有两个“到处”各有所指,第③句指的是 ;第⑤句指的是 (2分)。这是因为它们描写的对象不一样,第③句是 ,第⑤句

是 。(2分)

1

19、第⑥句中的“丝竹”一词指的是 ,刘禹锡《陋室铭》一文中,也有这种用法的句子:“ 。”(2分)

(二)阅读短文,完成文后各题。(14分)

向泥土敬礼

耿立

①人们说乡村是泥土做的,是啊,木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字,但不妨碍他们把泥土当作《圣经》,他们知道大地上的一切都是泥土给的,炊烟呼吸,鸡啄驴鸣,花草物种,这些只是“圣经”上不同的文字。

②如果说草的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的,他读不懂。因为有时村长让大家种水稻,但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒,水稻是金贵喜暖的玩艺,泥土有脾气,你不要拗,种子也有脾气,你不要拗,你能把庄稼种到石板上?

③有时,我看到父亲在田埂上扛着锄头走,一遇到牛从对面思索着走过来,父亲就退后一步,虽不像西方的人把手捂着胸脯那样,但绝对的虔敬,如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信离牛和人一样,离头三尺的地方有神灵。

④父亲的手,虽然如树皮一样皱褶苍老,有点变形,条条青筋如蚯蚓,但有着泥土的温暖,我一握的时候,就感觉像庄稼的汁液传到我的血管,这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活,他锄地时,绝对不伤害庄稼,而对草,也是尽量照顾,只要和和庄稼和谐相处,父亲是不会对草痛下杀手的。

⑤父亲年老了,手指有时不太灵便,有一年惊蛰后,他在麦田松土的时候,不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了,父亲内疚喃喃:这怎么好,这怎么好。父亲停下手,拿眼睛乜斜看我一下,从兜里掏出一枝卷烟,咝咝地吸着。然后闭上眼睛,他说出了令我吃惊的话:让我装死一会。这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗?

⑥即使冬令时节,父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话,有时就撒出一些苞谷给这些小家伙,作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪,这是对泥土的滋补。你想他们陪伴着小麦走了一春,陪伴着苞谷走了夏季秋季,如今到了该歇息的时候,就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去,他像逡巡的士兵,把泥土里的瓦块、砖头了剔除了,怕这些骨头硌着睡眠的泥土,怕在地里漫游的小动物们闪了腰,怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚,土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少辈子都比邻而居,对别人好也是对自己好。

⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴,母亲想用手抠下,又想卷起衣襟擦,父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了,但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重,泥土在脸上怎么了?有时米粒和碎馍掉到地上,父亲拾起吹一下,或者母亲用衣

1

襟擦一下,就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章么?作为对一辈子的老邻居的奖赏,是否在父亲的脸上撒一把草籽,用洗脸水一浇就能发芽?诗人雅姆说:

如果脸上有泥的人从对面走来

要脱帽致敬先让他们过去

⑧是啊,我们什么时候,对有泥的人有过足够的尊重呢?我们向泥土敬个礼吧。

(选自《散文》2012年第3期,有删改)

20、通读全文,请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。(4分)

21、品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色。(2分)

22、你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章么”这句话?(3分)

23、文中引用诗人雅姆的诗句有何作用?(2分)

24、联系全文回答,我们淡什么要向泥土敬个礼?(3分)

五、作文(50分)

25.以“我好想 ”为题,写一篇文章。

要求:1、先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等。

2、要有真情实感,语言通畅。 3、不少于600字。

参考答案:

1.D 2.D 3.C 4.A 5.A 6.略 7.略 8.略

9(1)大约 (2)深 (3)停留(4)跟随

10(1)如鸣佩环 (2)皆若空游无所依。日光下彻,影布石上

(3)佁然不动;俶尔远逝 (4)斗折蛇行,明灭可见

11.(1)覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡

(2)不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀。

12.移步换景;定点特写;比喻

1

13.这是全文揭示的主旨,画龙点睛的句子。它虚实相生,由景生情,抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。

14、不一样,前者是类似的意思,后者是比喻词,是似乎、好像的意思。

15、朦胧而淡雅 春雨蒙蒙 色彩对比强烈 冬天白雪阳光交相辉映

16、视 听 阳光下各种水声

17、运用拟人,准确而又形象地写出冬天阳光柔和的特点。

18、路边、屋脊、树梢、石阶 ;小街的屋檐下、石拱桥的栏杆、桥洞、小河的石河沿上 积雪 滴水和流水的声音

19、奏乐的声音 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

20、(4分)①懂得泥土和种子有牛脾气“不要拗”;②与牛相遇时虔敬地后退避让;③不对草们痛下杀手;④误斩蚯蚓后深感内疚;⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏;⑥用粪滋补泥土;⑦剔除泥土里的瓦块、砖头;⑧拾起米粒和碎馍,吹一下就填到嘴里。(每点1分,概括出4点即可得4分)

21、(4分)示例:运用比喻修辞,将“父亲”比作逡巡的士兵,生动形象地表现了父亲清除田间杂物时认真、仔细的神情。或:运用拟人的修辞手法,赋予泥土地、小动物以人的情态,活泼生动,富有情趣。或:运用排比修辞,父亲的连续三个“怕”,强烈地表达出父亲对土地及其生灵的关切之情(点明所用的修辞手法1分,略加分析1分,表达作用或效果2分。意思对即可)

22、(3分)①父亲不嫌脸睥泥巴脏,反而将其当作农人的一种荣耀;②父亲脸上泥巴也是土地对父亲的一种特别奖赏;③这句话表现了父亲对泥土的无比尊重以及他和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲密关系。(答对一点得1分,答对两点得3分。意思对即可)

23、(3分)①点出文章的中心;②丰富文章的内容,增强文章的诗意(美感);③深化作者的感情。(答对一点得1分,答对两点得3分。意思对即可)

24、(5分)大地上的一切都是泥土给的,她是人类赖以生存的物质基础;(2分)土地上的人农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。(2分,说出其中一点品质即可)向泥土致敬,就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的人民致敬。(1分)(意思对即可)

25、略。

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