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《孙权劝学》课件

发布时间:2013-10-05 11:27:17  

孙权劝学
《资治通鉴》

解题及作者作品简介:
孙权,字仲谋,三国时吴国的国君。

? 翻译: ? 卿言多务,孰若孤?
? 你说事务多,谁比得上我事 务多呢?

必答题 15

? 翻译: ? 孤常读书,自以为大有所益。
? 我经常读书,自以为大有益 处。

必答题 16

? 翻译: ? 蒙乃始就学。
? 吕蒙于是开始学习。

必答题 17

? 翻译: ? 及鲁肃过寻阳,与蒙论议。
? 到了鲁肃来到寻阳的时候, 鲁肃和吕蒙讨论议事。

必答题 18

? 翻译: ? 卿今者才略,非复吴下阿蒙!
? 以你现在的才干、谋略来看, 你不再是原来那个吴下阿蒙 了。

抢答题1
? 请说出成语“吴下阿蒙”的意思,并造 一个句子。 吴下阿蒙:比喻人学识尚浅。 ? 现在多用在他人有了转变方面,凡学识 大进,或地位从低下而攀高了,以及穷 困而至富有了,都可以用此语。 (例句)你还不知道吗?小黄已贵为总 经理,可不再是吴下阿蒙了。

抢答题2
? 请说出成语“刮目相待”的意思,并造 一个句子。

“刮目相待”意思是用新的眼光来看 待。表示不要用老眼光看待别人, 要估计到别人的进步。 (例句)听了少管所的“现身说法” 报 告后,小明像变了一个人似的,你对

抢答题3

? 翻译:士别三日,即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎!
? 士别三日,就要重新另眼看待, 长兄知道这件事太晚了啊!

抢答题4
? 翻译:肃遂拜蒙母,结友而别。 ? 鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙 结为朋友,然后分别了。

抢答题5
? 问答题:吕蒙的变化对你有什么启 示?
? 读书学习不只是读书人的事,对从 事任何工作的人都有好处,即“开 卷有益”。

抢答题7
? 孙权如何劝学的?为何能成功? ? 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指 出“学”的必要性,即因其“当涂 掌事”的重要身份而“不可不学”; 继而现身说法,指出“学”的可能 性。 ? 从孙权的话中,既可以看出他的善 劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、

抢答题8
? 问答题:文章如何表现吕蒙学习的效
果的? ? 通过鲁肃的惊讶;对吕蒙情不自禁的 赞叹“卿今者才略,非复吴下阿蒙”; 并且主动与吕蒙“结友”。侧面表现 了吕蒙学有所成,他的才略的惊人长 进。


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