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语文七年级上册古诗词鉴赏包括课内外

发布时间:2013-10-05 18:17:07  

观 沧 海

曹 操

曹操简介
曹操 ( 公元155 -220 ) 字孟德,沛国谯县人(今安 徽省亳县)。东汉末年的政 治家、军事家和诗人。 曹操雅爱诗章 ,好作乐 府歌辞,今存二十一篇。著 作有《魏武帝集》,已佚。 他的诗歌散文清峻整洁,气 魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒 发自己的政治抱负,并反映 了汉末人民的苦难生活。

观沧海
jié

东临碣石,以观沧海。
dà n

水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
sè 该诗写于东汉建安十 秋风萧瑟,洪波涌起。 二年(207)秋。公元207 年,曹操亲率大军北上。 日月之行,若出其中; 追歼袁绍残部,五月誓师 星汉灿烂,若出其里。 北伐,七月出卢龙寨,登 临碣石山,诗人登高望海, 幸甚至哉!歌以咏志。 留下了这千古传颂的名篇。

sǒng zhì

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙.

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里

幸甚至哉, 歌以咏志。

《观沧海》赏析
《观沧海》是曹操的名篇。公元207年,曹操亲率 大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢 龙寨,登临碣石山。他面对洪波涌起的大海,触景生 情,写下了这首壮丽的诗篇。写景的十句,前六句写 的是实景,后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将 眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起,诗人以 沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广 的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗中洋溢着饱含的激情。 诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表 现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。

诗意理解:
本诗借景抒情,诗人以洗练的笔法,神奇 的想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮 丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人 统一中国建功立业的远大抱负。

写作特点
借景抒情,托物言志。

虚实结合,动静结合。

次北固山下

王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。

研习诗歌内容
? 1、诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不
见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢? ? 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地 方去,已暗含旅途奔波之意。 ? 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到 的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到 “潮平”? ? 在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。

研习诗歌内容
? 3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢


? 由于新年来到,正是家人团聚之时,而自己旅食 他乡,久不得归,自然想到要借雁足给他传递家 书。

名句分析:海日生残夜,江春入旧年。
清晨江上行舟,当残夜未全消退之时,一轮 红日已从海上升起;旧年尚未逝去,江上已露春 意。时光流逝,岁月无情,怎能不叫身在“客 路”,时当岁末的诗人顿生思乡之情呢? 这两句不仅写景逼真,叙事确切,而且表现 的是具有普遍意义的生活真理,给人以积极向上 的艺术鼓舞力量,历来为脍炙人口、“形容景物, 妙绝千古”(明· 胡应鳞语)的名句。唐时,张说 为宰相时,亲笔将此联题于政事堂,令朝中文士 作为楷模。

名句赏析
? “海日生残夜,江春入旧年” ? 有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有 关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那 江上景物所表现的“春意”,闯入旧年, 将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的 艺术鼓舞力。 ? 哲理:新生事物是挡不住的,人应该对生活乐 观、积极、向上

思 考

6.诗中表达出的这种乡愁并不使人感到低沉, 请体会其中的道理。

钱 塘 湖 春 行
白居易

钱塘湖春行
白居易

作者介绍
? 白居易(772~846),字乐天,自号香山 居士,一生写了很多诗,是唐代诗人中创 造最多的一个。著有《白氏长庆集》七十 一卷、长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》。

写作背景
长庆三年春,白居易任杭州刺使 的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙 堤上,远看风景迷人的西湖,被它特 别的气质吸引了,在不知不觉中感受 到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴 大发。写下了这首著名的七言律诗, 抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的 感情。

钱塘湖春行
唐· 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

诗歌导读
1.作者是按照怎样的路线游览 钱塘湖的? 2.诗中选取了哪几种景物来表 现初春的钱塘湖美景? 3.诗中的景物有什么特点?作 者是用哪些词语表现出来的?

研习诗歌内容
? 1、统读全诗,从中归结出诗人的游踪。
? 诗以“孤山寺”起,以:白沙堤“终,即游踪:从孤山的 北面到湖东的白堤。 ? 2、我们说这首诗写的是早春的景象,是从哪些地方看出 来的? ? 早莺、新燕、乱花、浅草。 ? 3、“水面初平”写的是怎样的景象?为什么说“云脚 低”? ? “水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。“云脚低” 指白云重叠,和湖面上荡漾的波澜连成一片,看上去,浮 云很低。

研习诗歌内容
? 4、“几处早莺”有什么含义?

为什么“争暖
树”?燕子啄泥衔草、营建新巢,从中能见出什 么? ? 说“几处”,可见不是“处处”;说“谁家”, 可见不是“家家”。因为还是初春季节。这里的 “早”和“新”在意义上互相生发,把莺和燕联 成一幅完整的画面。因为是“早莺”,所以抢着 向阳的暖树,来试它滴溜的歌喉;因为是“新 燕”,就会引起人们一种乍见的喜悦。

拓展阅读
早春呈水部张十八员外
韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。
最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 比较一下两首诗的异同,谈谈你对 春天的印象。

天净沙 秋思
马致远

马致远
元代戏曲作家,号东篱, 大都(今北京)人。 马致远与关汉卿、郑光祖、 白朴并称元曲四大家,是元初 作家中散曲流传得最多的一个。 作品豪放清逸,杂剧以《汉宫 秋》为代表。

天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯

《天净沙 秋思》简析
前三句全属写景,但又句句写出游子的客愁和乡思。“枯 藤”一句写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣, 渲染出一种萧瑟荒凉的意境,含蓄地表示出游于无家可归之意。 “小桥”一句推出一幅幽雅恬静的画面,与前句形成鲜明的对 照,更加引动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉,西风骤 起,马也因长途跋涉而累瘦了,从侧面反映出游子在客途中的 孤苦寂寞的心情。以上为第一层。 最后两句为第二层,作者直抒胸臆,道出天涯游子之 悲。”“夕阳”句点出时间,并照应上文“昏”字。“断肠” 句直抒胸臆:游子远离家乡,孤独漂泊,秋景苍凉,时近黄昏, 怎不叫人痛断肝肠呢! 这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物 的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。因此,被后 人称赞为“秋思之祖”。

练习
? 1、文学常识天空。 ? (1)、《钱塘湖春行》一词选自 ,作者 , 字 ,晚号 ,唐代诗人。 ? (2)、《天净沙 秋思》体裁为 ,作者 ,元 代著名戏曲作家。 ? (4)、我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地 位的文学体裁,请写出不同朝代的此种文学体裁。 ? 汉代 , 唐代 , 宋 代 , ? 元代 ,明清 。

练习
? ? ? ? ? ? ? 2、按原文内容默写 (1)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是: 。 (2) 《天净沙 秋思》中勾勒整个画面背景的句子是 。 (3) 《钱塘湖春行》中构成对仗的诗句是 。 3、四首诗歌中,你最喜欢哪一首,请简要说出理由。

七年级上册课外古诗词背 诵

702

33

老骥伏枥 1、______________ ,志在千里。 绿树村边合 2、 _

_____________ ,青山郭外斜。

3、 我寄愁心与明月 ,随风直到夜郎西! ______________ 禅房花木深 4、曲径通幽处,______________ 。

34

烈士暮年 5、 _____________,壮心不已。 山光悦鸟性 6、 _____________ , 潭影空人心。

何当共剪西窗烛 7、 _____________ ,却话巴山夜雨时。 杨花落尽子规啼 8、 _____________ 万籁此都寂 9、 _____________ 开轩面场圃 10、 _____________ ,闻道龙标过五溪。 , 但余钟磬音。 ,把酒话桑麻。
35

11、 商女不知亡国恨 ,隔江犹唱后庭花。 _____________

12、无可奈何花落去, 似曾相识燕归来 。 _____________ 13、 莫言下岭便无难 ,赚得行人空喜欢。 _____________ 14、 问渠那得清如许 ,为有源头活水来。 _____________
36

沉醉不知归路 15、常记溪亭日暮,_______________。

烟笼寒水月笼沙 16、 _______________ ,夜泊秦淮近酒家。

兴尽晚回舟 17、 _______________ ,误入藕花深处。

天光云影共徘徊 18、半亩方塘一鉴开, _______________。

37

龟虽寿
曹操

神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。
38

译文
? ? ? 神龟的寿命虽然十分长久,但也还有生命终结的时候。 螣蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰。

?
? ?

年老的千里马伏在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日 驰骋千里。
有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止 息。 人的寿命长短,不只是由上天所决定的。

?

只要自己调养好身心,也可以益寿延年。
39

1.“老骥伏枥,志在千里”运用了什么修辞方法, 表达了作者怎样的情感?
比喻,以千里马,虽然形老体衰,屈居枥下,但胸 中仍然激荡着驰骋千里的豪情来说自己是仍有志干 一番事业的人,虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永 不会消沉,一种对宏伟理想追求永不会停息! 2.整首诗表现了作者怎样的一种人生态度? 诗人对天命持否定态度,而对事在人为抱有信 心的乐观主义精神,抒发了诗人不甘衰老、不信天 命、奋斗不息的壮志豪情。
40

待开绿故 到轩树人 重面村具 阳场边鸡 日圃合黍 孟 过 ,,,, 浩 故 还把青邀 然 人 庄 来酒山我 就话郭至 菊桑外田 花麻斜家 。。。。
41

过故人庄

孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 [译]:

老友备好了黄米饭和烧鸡,邀我做客到他朴实 的田家。村子外边是一圈绿树环抱,郊外是苍翠 的小山包平斜。推开窗户迎面是田地场圃,把酒 对饮闲聊着耕作桑麻。等到九月重阳节的

那一天, 42 再一次来品尝菊花酒好啦!

1. “绿树村边合,青山郭 外斜。”历来是脍炙人口 的名句,写出了田园景物 怎样的特点? 2. 作者描写了老朋友的农 庄中怎样的生活特点?

3. 整首诗表达了作者怎样 的情感?
43

万 籁 此 都 寂 , 但 余 钟 磬 音 。

山 光 悦 鸟 性 , 潭 影 空 人 心 。

曲 径 通 幽 处 , 禅 房 花 木 深 。

清 晨 入 古 寺 , 初 日 照 高 林 。

题 常 建破 山 寺 后 禅 院
44

题破山寺后禅院
? 清晨,当我漫步走到这座古老的寺院,初升的太阳 照耀着高耸的丛林。
? 一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木 浓荫覆盖着的禅房。 ? 山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人 觉得心境的空灵。 ? 万物一片静寂,只有钟磐声在空中回荡。
45

1. 整首诗营造了一种怎样的意境? 古老、幽静、清寂 2. “悦”和“空”两个词的含义和表达作用是 什么? 悦,使恰然自得;空,使空;悦,写出了鸟儿自由自在地飞鸣欢
畅的情态;空,写出诗人见到后排院的优美景色而内心宁静平和的感 受。

3. 品读这首诗,你读到了 作者怎样的情怀? 摒除俗念,不追名逐利, 寄情山水的隐逸胸怀。
46

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[唐]李白

杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西!
47

〖译文〗
杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼,

听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上要经 过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪; 让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,
伴随着清风你一直走到那夜郎以西!

48

1. 作者为什么选“杨花”和“子规”两种景物?有什么作用?

扬花”,含飘零之感,唤起读者对王昌龄流落远方的担忧;“子规”,有离别之恨, 触发宦游异乡的人们的心头的凄情。渲染了暮春时节哀伤愁恻的气氛,也象征着飘 零之感和离别之痛。

2.“我寄愁心与明月” 运用了什么修辞手法?诗人托明月所寄的是什么情感?
拟人。对好友身遭贬谪的同情,是对好友长途跋涉的担忧;是陪伴友人一 3.这首诗歌采用了什么表现手法,表达了作者怎样的情感? 路前行的一片深情。

借景抒情,以悲景衬托离情,表现出作者对好友旅途艰辛、 贬所荒远的深切同情。(表达了作者对友人的不幸遭遇的 急切关照和安慰之情。)

49

夜雨寄北
李商隐

君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。
50

译文
?

? ?

你问我回家的日子,我尚未定归期; 今晚巴山下着大雨,雨水涨满池子。 何时你我重新聚首,共剪西窗烛芯; 再告诉你今夜秋雨,我痛苦的思念。

51

1.李商隐在《

夜雨寄北》中以( )衬托( ), ( )转化为( )

以会晤的欢娱衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀。
2.“秋”字的作用 ? 点明了季节,同时烘托了人物心情。 秋季是个让人感伤的 3.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。两句诗,使人想象了什么样的情景?表到 季节,以景衬情。 了怎样的感情?

想象来来日与妻子重逢,在西窗下秉烛夜谈,诉说巴山夜时彼此相互思念之情。 虚写未来的欢聚,正是为了衬托眼下的孤寂和思恋之情,更深刻地表达了现实 的离愁和深切的思念。

52

5.诗中贮满了离情别恨, “巴山 夜雨”在今天已成为离情的代 用语,而这一短语在诗中反复运 用,你认为作用何在呢?
第一次出现的“巴山夜雨”,是实写,它点明诗人当时所在的时空位置:秋天、雨夜、 巴山;也是诗人独在异乡为异客的羁旅情愁的写照,长夜难眠。

第二次出现“巴山夜雨”,是在诗人的想象中和记忆中(虚写),营造出了一个温馨浪 漫的场面。表达了诗人渴望与妻(友人)聚首,促膝长谈的愿望【“巴山夜雨”的重复 运用,构思巧妙,体现了时间、地点的变化,表达了诗人渴望与妻(友人)聚首,促膝长 谈的愿望,也能让人感受到诗人长夜难眠,仕途失意的怅惘。】

53

泊秦淮

杜牧
烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
54

[译]: 迷茫的烟雾,暗淡的月光,笼罩 着清寒的秦淮河水和岸边的沙地。 朦胧的夜色中,船只停泊在靠近酒 店的秦淮河岸边。卖唱的歌女不知 亡国之恨,隔江还在唱亡国之音 《后庭花》。
55

[题解]:

这首诗是即景感怀的,金陵曾是六朝都城, 繁华一时。目睹如今的唐朝国势日衰,当权 者昏庸荒淫,不免要重蹈六朝覆辙,无限感 伤。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡 素雅;二句叙事,点明夜泊地点;三、四句 感怀,抨击豪绅权贵沉溺于声色,借陈后主 之尸,鞭笞权贵的荒淫,深刻犀利。

56

思考一下:诗歌表面上 批评了谁?实际上呢?

本诗表面上批评的是歌女,实际上抨击了醉梦 生死、不问国事的享乐者 。

57

1.两个“笼”字有什么妙用,写出了景物的什么特点?

两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一 体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜 景,渲染了朦胧淡雅、冷清愁寂的氛围。 2.这首诗表达了作者怎样的情感?

3.“隔江犹唱后庭花”的“犹”字解释什么?此字透露出诗 人的一种什么思想感情? 这首诗表现了诗人对晚唐统治者的辛辣讽刺以及对国家命运的深切忧 虑。

“依然” 。饱含了作者对统

治者只顾享乐不去收复失地的愤怒和自己内 心的无奈 。
58

浣溪沙
【宋】晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭 台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归 来。小园香径独徘徊。

59

译文
? ? ? ? ? 听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。 去年这时节的天气、旧亭台依然存在。 但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。 无可奈何之中,春花正在凋落。 而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧 巢来了。 ? (自己不禁)在小花园中落花遍地的小径 上惆怅地徘徊起来。
60

【赏析】 本词为晏殊的名篇之一,此词悼惜 残春,感伤年华的飞逝,又暗寓怀人之 意。上片天气、亭台、夕阳,依稀去年 光景;下片花落燕归,更是触目伤情, 抑郁难解,只有徘徊香径而已。

61

1、春晖易逝,读罢本词,我们能感受到一缕淡淡 闲愁,词中哪些词汇包蕴了这种哀愁呢? 2、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”对仗 工整,浑然天成,你从中读到了怎样的哲理?
花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律,即使惋惜流连 也无济于事;但同时仍然会有新的美好的事物再现。

3、整首诗表达了作者怎样的思想感情?
对美好景物与往事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现 的微茫的希望。

62

过松源晨炊漆公店
杨万里

莫言下岭便无难,
赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里,

一山放过一山拦。
63

这是一首深刻的哲理诗,你 能从中领悟到什么吗?

这首诗通过行人下山的形 象描写说明人在前进路上不要 以为顺境就没有困难了,旧的 困难克服了,人们才能顺利前 进。
64

如梦令
李清照

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭。
65

时常回忆起…… 溪边凉亭太阳已西下了 我还酣醉于游兴未尽之中 连回家的路都忘记了 而在将要驾舟回去之时 误入了荷塘的深处 一阵焦灼 一阵手忙脚乱 怎渡 怎渡 惊起了 藏匿于荷花深处的 一群海鸥和鹭鸶

66

这是一首表现作者热情歌颂大自然 的名篇。一次春日郊游,兴尽醉归, 不认归路,桨声、笑语声以及受惊飞 起的鸥鸳拍翅声构成一幅欢乐的画面, 表现了作者开朗乐观,奔放热情的性 格特性。

67

观书有感
朱熹

半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。 问渠那得清如许,

为有源头活水来。

68

译文
? 半亩大的方形池塘像一面镜子被打开,
? 天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘,不停 地晃动。 ? 问那方塘的水怎么会这样清澈? ? 因为有永不干枯的水从源头不断流出来,从而 成了活水!
69

想一想:这首诗

中蕴涵着什么深刻的哲 理呢?对我们的学习有什么启示呢?
这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像 明镜一样,映照着来回闪动的天光云影。要问这 池塘怎么这样清澈?原来有 活水不断从源头流来啊!诗的 寓意很深,以源头活水比喻学

习,要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。
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