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中考前2个月如何进行语文复习

发布时间:2013-10-06 17:07:40  

中考前2个月如何进行语文复习

离中招考试只剩五十多天了,语文学科 第一轮复习已经在“一模”前进行完了,复习的重点是七八九年级六册课本的古诗文和现代文阅读。可从“一模”语文成绩来看,并不是很理想。全班同学语文成绩 平均92分,(满分120分)而去年同时期的考试平均成绩为96分。分析原因还是基础知识掌握和基本做题技巧这两方面有欠缺。有鉴与此,我将调整复习方 案,多管齐下,力争“二模”平均成绩突破96分,中招成绩突破100分。

一、加大课堂容量,提高课堂效率。

在复习过程中,我把四十五分钟的课堂一分为二,

前半时集体复习课本知识,可以采用读背、听写、串讲等方法,把课本重新复习一遍。 现代文阅读的复习,将六册课本放在一起按文体复习,每种文体复习时,先从这类文体的常识入手,掌握最基本的文体知识。然后,再从这类文体中选一篇典型的、有代表性的课文精练。如果有内容类似的文章,可以进行比较阅读。

文言文阅读的复习,我每节上课利用前半时的时间安排一到两篇,学生先背默,老师再串讲。这样,既巩固了旧知识,又可以在串讲中发现新问题。

后半节时间则用来进行模拟训练,我们配套的复习资料有:《中考必备》、《2006年中招试 题详解暨2007年中招复习指导》、《金卷》、《2007年中招考试说明与检测》。学生可以先利用课余时间、自习课时间自己做,然后我课堂讲评,遇到重点 问题,详细讲解,并且在讲评时力求做到举一反三、触类旁通。

二、教会学生如何梳理课本基础知识。

梳理字词 第一,学会筛选重点字词。命题人关注的考点多是常用常见的易读错、易些错的字词,独具特点的字词,以及多音字、行近字等。可以根据这一点对六册课本中的生 字词与常用解词进行筛选,归类识记。第二,养成纠错的习惯。对出错的字词要用红笔去改正。第三,合理安排时间。选取零碎时间,每天不超过20分钟。

综合性学习 六册书中每单元后都有综合性学习的内容,但中考试题中很少直接考察,复习中主要让学生注意操作过程与方法的积累。从课本中筛选出操作性强的综合性学习题进行练习,积累有关知识,积累操作方法。

名著知识 主要是对每册教材附录部分的“名著导读”进行考点整理。主要整理作品名称、作者简介、主题思想、内容概括、主要人物、性格分析、读后感想等。还可建立合作小组,几个同学分工合作,每人整理一部分,然后汇总交流。

三、加强写作规范性的训练。

去年的中招考试中,沉寂了五年的命题作文重又出现,这也是今年中招复习的一个信息。即使很 多中考作文不限文体,但也不是不要文体,所以,规范性练习很重要。平时在自选文体时,选择了哪一种文体,旧必须按照该文体的规范写,不能写成“四不象”文 章。作文要得高分,

不仅需要解决表达技巧问题,更主要的是积累,所以,我要求同学每周写三篇日记、两篇作文,并且一定要写出自己的真情实感。

有了以上几方面的准备和努力,我相信下次会考出好成绩的。

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