haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

8 我的早年生活-第一课时

发布时间:2013-10-07 17:31:37  

8.我的早年生活
温斯顿 . 丘吉尔
第一课时学习目标: (1分钟) 1. 能正确朗读课文,积累本课生字词。 2. 能正确把握课文内容和主旨,完成课后练习一.三

自学指导一:轮读(或齐读)课文(6分钟)
1.勾画出不认识的字词,借助课文注解疏通字词。 2.给下列红色字词注音: 萤火虫 遗憾 停滞 威慑 荣耀 尴尬 宽宏大量 3. 识记下列四字词语,选择其一造句。 ? 宽宏大量 : 宽宏:度量大。形容心胸开阔;度量大;能 容人、容事。也作“宽洪大量”。 ? 独具慧眼 :能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见 解高超;能作出精细判断。 ? 滚瓜烂熟 :象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或 背书流利纯熟。 ? 蛛丝马迹 :从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从 马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可 寻的痕迹和线索。 4.概括文章写了“我”早年生活中的哪几件事? 提示:(第2段)/(第3-4段)/(第5段)/(第6段)/(第 7-8段)

自学检测一:(5分钟)
1.给下列加线的字词注音: 萤火虫( yíng ) 遗憾 ( yí hà n ) 停滞 ( zhì ) 威慑 ( shè ) 荣耀 ( yà o ) 尴尬 (gān gà ) 宽宏大量( hó ng ) 2. 将课后P46“读一读,写一写”中的字词齐读两遍,把握 其读音。 3.宽宏大量/独具慧眼/滚瓜烂熟/蛛丝马迹 4.请简要概括文章写了丘吉尔早年生活中的那哪几件事? 。 ? “我”与考试 (第2段) ? 入学考试(第3-4段) ? 学习英语(第5段) ? 征兵考试(第6段) ? 军旅生涯(第7-8段)

? 宽宏大量 : 宽宏:度量大。形容心胸开阔; 度量大;能容人、容事。也作“宽洪大 量”。 ? 独具慧眼 :能看到别人看不到的东西,形容眼 光敏锐,见解高超;能作出精细判断。 ? 滚瓜烂熟 :象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。 形容读书或背书流利纯熟。 ? 蛛丝马迹 :从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛 的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比 喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

自学指导二: (6分钟) 自读课文,完成课本45页练习一的表格。 事件 具体内容 “我”的情感和态度 我与 主考官总是考“我”不喜欢、 “我”苦恼而无奈, 但坚持参加考试 考试 不知道的东西 入学 考试 学习 英语 征兵 考试 军旅 生涯

自学检测二: (5分钟)
事件 我与 考试 入学 考试 学习 英语 征兵 考试 具体内容 “我”的情感和态度 主考官总是考“我”不喜欢、 “我”苦恼而无奈, 不知道的东西 但坚持参加考试 “我”在交白卷的情形下被 备受煎熬,侥幸被录 独具慧眼的校长录取 取,尊敬校长 在差班里更好地掌握了英语 热爱祖国,强 这

门母语 烈的自豪感 “我”在几乎是全校最后一 幸运,才能得以施展 名的同时,却又成功地通过 了军队的征兵考试 军旅 “我”玩普通玩具锡兵的同时, 谦逊,很高的军事天赋 生涯 成就了我的从军志向

自学自导三: (领会主旨,拓展延伸) (5分钟) 1.初读课文,你可能会觉得丘吉尔太幸运了:拉丁文和数 学那么差还能被哈罗公学的校长承认;凭借抽签也能取 得第二天征兵考试的好成绩。 他的成功真的是靠幸运吗?请结合课文内容谈谈你的看法 (课本第45页练习三)(参考《快乐课堂》23页) 2.概括课文中心。 【补充资料:丘吉尔少年时代很少感受到父母的关爱,7 岁时被送入一个贵族子弟学校读书,丘吉尔是学校中最 顽皮、最贪吃、成绩最差的学生之一,因此经常遭到老 师的体罚,后来不得不转学到另一所学校。14岁那年进 入哈罗公学就读,但是成绩依然不佳,虽然丘吉尔的学 习成绩不好,可是他后来之所以成功,关键取决于他的 综合素质。】

自学检测三: (5分钟) 1.邱吉尔的成功真的是靠幸运吗?请结合课文内容谈谈你 的看法(课本第45页练习三)。 明确:邱吉尔的成功靠的不是幸运,是因为他能清醒 客观地认识自己,对眼前形势作出判断,并保持一种谦 逊、乐观、坦然的心态,化劣势为优势,有自己的理想 和追求,并坚持不懈地努力。 ? 比如:在考试的前一天晚上,我将地球仪上所有国家的 名字都写在纸条上放进帽子里,然后从中抽出了写有 “新西兰”国名的纸条。接着我就大用其功,将这个国 家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料,第二天考试中的第 一道题就是:“绘出新西兰地图。”这显然是一种幽默 的说法,其实这正反映丘吉尔对有历史地理的喜爱和广 泛深入的了解。 ? 中心思想:

我”不具备当律师的聪慧?父亲当 时发现了“我”军事天赋了吗?父亲的做法好不好?】 答:父亲最初希望“我”能当个律师,但当发现“我”对 军事更感兴趣时,就尊重了孩子的愿望,并为之提供了 良好的发展空间。这种想法和做法值得每一位父母借鉴。

? 《快乐课堂》24页“基础训练”5-6题 ? 《快乐课堂》25页“能力提升”7-10题


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com