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七年级语文第一单元测试卷

发布时间:2013-10-09 08:02:38  

小海二中2013--2014(上)七年级语文第一单元测试卷

姓名___________ 班级__________ 得分___________

温馨提示:认真审题,仔细答题,相信你一定能行!

一、积累与运用(28分)

1、给下列字注音或根据拼音写汉字。(10分)

分 qí ( ) tān ( )痪 树杈( )

诀别 ( ) 一霎( )时 徘huái ( )

zǐ( )妹 jī( )角 沐浴( ) 脸颊( )

2、下列词语有错别字的一项是( )(2分)

A.内疚 匿笑 形影不离 B. 憔悴 攥着 不可抗拒

C.脸颊 祷告 各得其所 D. 繁衍 烂漫 自做主张

3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。

B.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

C.开展“每月少开一天车”的活动,可以使蕉城的空气更加清新。

4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(2分)

A.我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

B.后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。

C. “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?”

5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )(2分)

A、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写)

B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。 (动作描写)

C、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写 )

6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )(2分) A当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”

B、当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!”

C、你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!”

D、同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”

7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )(2分)

(1)母亲( )地点点头,便去拿外套。

(2)看看三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的( )

(3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是( )

A.信服 诀别 事倍功半 B.佩服 诀别 事半功倍

C.信服 永别 事倍功半 D.佩服 永别 事半功倍 1

8、根据释义,写出相应的成语(填写序号)(2分)

A.各得其所 B.自作主张 C.絮絮叨叨 D.不可抗拒

(1)每个人或事物都得到了合适的安顿。( )

(2)说话啰嗦,来回反复地说。( )

(3)任何力量都不能阻挡。( )

(4)做事不与别人商量,擅自处置。( )

9、下列句子与上文衔接最恰当的一项是( )(2分)

我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;-----------,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

A.儿子毕竟幼小,虽然很胖 B.儿子毕竟很胖,即使幼小

C.儿子尽管很胖,毕竟幼小 D.儿子虽然很胖,毕竟幼小

10.下面说法不正确的一项是( )(2分)

A.《散步》的作者是莫怀戚,

B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

C. 《金色花》主要写了”我”四次变成金色花与母亲嬉戏的情形,让读者感受到母子情深,感受到母子之爱。

二、填空(12分)

1、 ,志在千里。(《龟虽寿》)

2、开轩面场圃, 。(《过故人庄》)

3、《过故人庄》中“______________ ,_______________ ”两句写出了农村的优美风光。

4、_________________ ,还来就菊花。(《过故人庄》)

5、《繁星》《春水》是_________(作者)在印度诗人_______ 的《 》的影响下写成的。总的来说,它们包括三个方面的内容一是___________,二是_______________,三是_______________。

《繁星》《春水》在语言上的特点是________________________________ _________________________________________________________________

三、课内阅读(60分)

(一)、阅读下面的文段,完成 1---5题。(32分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不(fǒu)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1、解释下列句中黑体字词(6分)

与人期行( )太丘舍去( ) 去后乃至 ( ) 相委而去( ) 2

尊君在不 ( )入门不顾( )

2、将下列句子翻译成现代汉语(6分)

(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼

3、找出友人被元方反驳前后神态变化的两个词。(4分)

4、元方是从哪两个方面去反驳他父亲的友人的?从中可知元方是个怎

样的孩子?(4分)

5、有人认为客人已认错,元方就应原谅他,而他居然“入门不顾”,弄

得客人尴尬之极无地自容,这的确有些失礼。你是否同意这个看法?(4分)

6、有人认为,陈太丘的朋友也有可取之处,你同意这个看法吗? (4分)

7、如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?(4分)

(二)阅读下面的文段,完成 8—12题(18分)

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树

上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东

西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前

面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路

有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的

儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总

是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我

想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我

伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随

小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。

3

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

8、下列哪个细节最能表现我对母亲的孝敬( )(3分)

A、我的母亲又熬过了一个严冬。

B、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

C、“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。

9、母亲改变主意,说明这个家庭的关系是( )(3分)

A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。

B、老人本来没什么主见,总爱听别人的。

C、表现祖孙三代相互谦让团结和谐的关系。

D、母亲想看看荷塘美丽的景色。

10、结合语境,说说选文中第一段中加点的“生命”的两重含义。(4分)

11、阅读第三、四两段,说说“我”为什么决定走大路?母亲为什么要“变了主意”?(4分)

12、请说说画线句子的作用。(4分)

五、写作(60分)

13、请以“崭新的生活”为题,自选角度,写出同学们对初中生活的见闻和感受。

要求:1、字数:不少于500字;

2、书写工整,语句通顺,不写错别字;

3、有事例,有真情实感。

4

一、积累和运用

2、B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.A 8.ACDB 9.D 10.C

三、课内阅读

(一)3、 怒 惭 4、无信无礼 明白事理 落落大方(聪敏、不卑不亢)5、为人处世一定在诚信有礼,只有这样才能赢得别人的尊重。

(三)

1、A

2、 答:母亲身体不好,却不告诉我,我的心情不好,经常向母亲发脾气。 4、答:花代表美好的事物,希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦,更是为了让他找到生活的勇气。母爱无私,母亲永远是在我们看不见的时候最爱我,父母对子女的爱永远只表露了三分 秋天的怀念并不是说故事发生在秋天,而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处,都是代表了一种惋惜,代表了一种收获母爱,收获生存勇气的信念。

5、答:从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。

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