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4散文诗两首

发布时间:2013-10-09 13:35:40  

有一种爱无论你身处何方 都能感受她的温暖 有一种爱无论你身险何境 都能感受她的心跳 你快乐,她幸福。 你悲哀,她哭泣。 只有她 永远不需要珍藏 却永远不会忘记

4、散文诗两首

读一读,写一写
? ? ? ? ? ? ? ? 匿nì:隐藏,躲避。 蒂dì:花或瓜果跟茎相连的部分。 梗gěng:植物的枝或茎。 摇摆:向相反的方向来回地移动或变动。 沐浴:洗澡。 祷告:向神祈求保佑。 阴影:阴暗的影子。 姊zǐ妹:姐妹。

读一读,写一写
? ? ? ? ? ? ? 繁杂:多而杂乱。 烦闷:心情不畅快。 徘徊páihuái:在一个地方来回走动。 遮蔽:遮盖,隐蔽。 覆盖:遮盖。 心绪:心情。 荫蔽yīn bì:(枝叶)遮蔽。






泰戈尔
印度诗人泰戈尔是亚洲第 一位诺贝尔文学奖获得者。有 诗集《吉檀(tán)迦(jiā)利》 《新月集》《园丁集》《飞鸟 集》和许多中短篇小说。他的 作品《人民的意志》被定为印 度国歌 。 在中国新文化运动时代, 泰戈尔及其著作被大量介绍到 中国(1924年访问中国 ), 曾影响了我国几代读者。徐志 摩、冰心等都深受其影响。

思索:作者为什么会想象自己变成了 一朵金色花? 是为了实现自己的小小心愿,为 妈妈做点事,给妈妈带来一些幸福。

我变成一朵金色花,是
捉迷藏—看母亲工作 三次嬉戏: 1、让妈妈嗅到花香 2、投影在妈妈所读的书 页上 3、黄昏落到地上恢复原 形 回报母亲的爱 ……

为了



欣赏:

我要变成一股清风抚摸着 你;我要变成水的涟(lián) 漪(yī),当你浴时,把你吻 了又吻。 我要变成一个梦儿,从你 的眼皮的微缝中,钻到你睡眠 的深处。当你醒来吃惊地四望 时,我便如闪耀的萤火似地熠 熠(yì yì )地向暗中飞去。
(节选自泰戈尔的《告别》)

如果哈里· 波特送你一次 魔法,你可以变成你想变的 任何一样东西,去感恩母爱, 那么,你会变成——

假如我变成了……

教 师 寄 语:这首散文
诗以“假如我变成了一朵金色花”生发 想象,描绘了儿童与母亲嬉戏的画面, 表达了儿童对母亲的爱,表现了家庭之 爱以及孩子回报母爱的心愿。

荷叶 母亲
冰心

一、课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景, 作者的心情有没有变化?请找出变化过程。 “烦闷”——“不适意”——“不宁的心绪 散尽了。”

为什么“不宁的心绪散尽了”? 因为“我”看到雨中的荷叶覆盖着红莲,红 莲得到了保护,我不用再担心红莲不堪风雨 侵袭了,所以“我” “不宁的心绪散尽了”。

朗读,找出文章的主旨句

“母亲啊!你是荷叶,我是红 莲,心中的雨点来了,除了你, 谁是我在无遮拦

天空下的荫蔽?”
1. “心中的雨点”指什么? 2.如何理解“除了你,谁是我在 无遮拦天空下的荫蔽?” 3. 这一句在文章结构上有什么作 用?

2.只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨 难的人。母亲是伟大的,可以使我在痛苦时得 到安慰,在孤独时得到快乐,在失望中得到希 望,在冷落中得到幸福

3.简单几笔点明了主旨,深化了中心。曲终 见主旨,总结宕开一笔,留给读者更多想象 空间,自然界的雨点是有形的,而“心中的 雨点”涉及面及广,内容纷繁。谁来荫蔽? 这就把母爱推向高潮

这是一篇借景抒情散文诗。通过描绘雨打红 莲,荷叶护莲的场景,联想到母亲对子女的 呵护与关爱,歌颂了母爱的博大无边、伟大 无私,表达了对母亲的依恋和赞美。 重点描写自家院中雨打红莲,荷叶护莲的情 景,采用借景抒情的手法。

☆小结
如果把父爱比作高山,那是因为他高大、

挺拔;而母爱则是一条小河,一片大海,她温柔
、清澈、博大、源远而流长。孟郊在《游子吟》 中写道“谁言寸草心,报得三春晖”,依依小草

怎回报得了春日阳光的恩泽呢?汪国真说“我们
也爱母亲/却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪 流/母亲的爱是海洋”,无论如何,请用小草的芳 馨,请用溪流的欢歌来回报我们的母亲。从现在 开始,从点点滴滴做起。

妈妈,
你每天为我烧的午餐,我记得;

你每夜给我盖过背角,我记得;
你每时每刻都不忘为我创造幸福, 这些,我都记得 … …


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