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九年级(下)期中考试 B

发布时间:2013-10-10 12:29:40  

第Ⅰ卷选择题(每题3分,共24分)

1、下面加点字的注音完全正确的一项是( ) ....A、啜(chuò)泣 称(chèng)职 擎(qíng)天撼地 ...B、伫(chù)立 清洌(liè) 随声附和(hè) ...C、黄晕(yùn) 枯涸(hé) 获益匪(fěi)浅 ...D、玷(diàn)污 扒(bā)窃 忍俊不禁(jīn) ...2、下面词语中没有错别字的一项是( ) .....A、踉踉跄跄 决无仅有 再接再厉 怨天尤人

B、披星戴月 川流不息 如法泡制 更胜一筹

C、脍灸人口 残垣断壁 披蓑戴笠 抖擞精神

D、津津乐道 按部就班 苦心孤诣 委曲求全

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

A、老师希望众多的莘莘学子都取得佳绩。 ....B、“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅,寓意深远,把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。 ....C、参观完南京青少年科技活动中心,同学们不禁为科技馆处心积虑的设计惊叹....不已。

D、在日常生活中,如果我们合理安排时间,就会事倍功半。 ....4.请选出下列句子中没有语病的一句( ) ..A.在“大运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。

B.学生写作文切忌胡编乱造。

C.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

D.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。

5、下面加点词语的解释完全正确的一项是( ) ....A、肉食者鄙(目光短浅) 马无故亡而入胡(死亡) 去后乃至(才) ...B、皆以美于徐公(认为) 王之蔽甚矣(受蒙蔽) 其恕乎(大...概,也许)

C、寒暑易节(交换) 朝服衣冠(衣服) 惟危楼一座...(高)

D、小大之狱(监狱) 满坐寂然(通“座”) 俄而雪骤(不....久,一会儿)

6. 朗读下列句子,句中停顿划分不正确的一项是( ) ...A. 苟全性命 / 于乱世 B. 庭下 / 如积水空明

C. 禽兽 / 之变诈几何哉 D. 当立者 / 乃公子扶苏

7.下列句子翻译错误的一项是:( ) ..A.威天下不以兵革之利。译:震慑天下不能靠武力的强大。

B.横柯上蔽,在昼犹昏。译:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。

C.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。译:有一个亭子里立着一只展翅欲飞的鸟,高踞在泉水之上的,是醉翁亭。

D.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。译:月光照在院中,如积

水一般清明澄澈,水中藻、

荇交织纵横,原来是竹子和

松柏的影子。

8. 下面各组语句中加点词的意思相同的一项是( ) .. A.太守即谴人随其往,寻向所志 未果,寻病终 B.以为妙绝 沿溯阻绝 C.予独爱莲之出淤泥而不染 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 D.大道之行也,天下为公 力恶其不出于身也,不必为己 第ⅠⅠ卷 非选择题(共66分)

9、古诗文默写(共12分,第2小题1分,其余每空1分)

(1)岁寒, 。

(2)《陋室铭》中点明全文主旨的句子

是: , 。(1分)

(3)______________ _____,铁马冰河入梦来。

(4)__________ __ _______,各领风骚数百年。

(5)沉舟侧畔千帆过,_______________ _______。

(6)《雁门太守行》中引用“黄金台”的典故,写出了“将士们报效朝廷的决

心,同时也反映了时值青年的诗人已经立下了报效国家的壮志”的句子

是 , 。

(7)古诗中有些名句,蕴含着生活哲理。在朱熹的《观书有感》中,借景喻理,

说明只有思想永远活跃,接受种种新思想、新知识,方能才思不断,新水长流的

诗句是:

_____ _______ ______,________

___________。

(8)温庭筠《商山早行》中用“鸡声茅店月,人迹板桥霜。” 一组名词,极其

生动鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图,马致远《天净沙秋思》中也有异曲同

工之妙的诗句:

, ,

10、名著阅读。(13分)(第3小题只要填写字母)(每空1分)

(1)“他们的头不是向右偏,就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面,另一只

眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。”上述语句描写的是

飞岛居民的奇特现象。这里的人对________和____ __两门学科有精深的造诣。

(2)根据高尔基《童年》的内容,在下面空白处填出相关人物。(2分)

每逢周六, (填写人物)都要惩罚一下本周以来犯过错误的

孩子,然后他就去做晚祷,这时,厨房成了孩子们的天地。外祖母收养的弃儿 (填写人物名字)弄来黑色蟑螂,大家玩得不亦乐乎。

(3)《水浒》中鲁达与李忠、 (A史进、B林冲)三人,在潘家酒楼饮酒时,

遇到被郑屠欺负的金氏父女,愤然出手, (A醉打蒋门神、B拳打镇关西);

事发后逃到五台山出家为僧,耐不得佛门清规戒律, (A大闹飞云浦、B大闹

五台山),被寺中长老送往大相国寺;为在众泼皮前显示其力大无比,而 (A倒

拔垂杨柳、B智扑擎天柱)。

(4)以下分析突出了鲁智深怎样的性格特点?

知道林冲被陷害,鲁智深便想方设法进行营救,得知林冲流放沧州,更是一

路相随,在危急关头救了林冲,这些义举充分显示了鲁智深的

性格。他一路上细心观察,耐心等候时机,不是在客店中鲁莽行事,而是选择在

僻静的野猪林果断出手,这又充分显示了鲁智深 的一面。(每空

只能填4个字)

(5)吴承恩《西游记》里的那只石猴,除法名“孙悟空”外,还

有 、 、 称呼。

11. 综合性学习。(5分)

在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体

味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。

节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩

的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下

列任务。

(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及

的节日名称。(2分)

[示例] 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日: 春节

A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 节日: B.春到人间人似玉,

灯烧月下月如银。节日:

(2)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了

某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为

了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的

现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣

传标语。(3分)

看法:(2分) 宣传标语:重视传统节日内涵, 。(要求与上句

结构相似,1分)

12.阅读下面文言文,完成文后各题。(14分)

余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以

还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以

是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与

游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍

降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,

不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲

裂而不知。至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅主人,

日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左

佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐

者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列句中加点的字词(4分)

①走送之 ( ) ②负箧曳屣 .( )

③俟其欣悦,则又请焉( ) ④同舍生皆被绮绣.( )

2.用原文回答下列问题。(2分)

①表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:

②为什么作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”?

3.作者说“盖余之勤且艰若此”,那作者在求学过程中的“艰难”表现在

哪些方面?(4分)

、 、

、 。

4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①故余虽愚,卒获有所闻。

②公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。

13.阅读下面文章,完成文后的各题。(22分)

幸福已经满满的

①中专毕业后我当了一名护士,和大多数人一样,我的生活平凡而平淡。我

不太留意这个忙碌的世界,这个世界也以它的现实漠视着我。随着时间的推移,

我发现我曾经不太留意的这个世界对我有着越来越多的诱惑。于是平静被打破

了,总想得到更多。

②我不是彻底的物质主义者,但我愿意享受生活。我希望可以过上一种足以

称之为“幸福”的生活,却不能为“幸福”下一个准确的定义。上小学时有一篇

课文《幸福是什么》,我想现在没有人愿意相信小学课本里的东西,包括我。

③去年夏天一个极普通的下午,我百无聊赖地在街上走着。街上人多车多,

一辆摩托车撞倒一个农村小女孩。小女孩跟着她的父亲,那父亲苍老而贫寒。车

主是城里所谓的“痞子”,撞了人后扬长而去。看着街头相依的父女俩我默默叹

息,走上去看了小女孩的伤口,说,算了,我带她上医院包扎一下。老农感激地

带着女儿跟我上医院。路上他说没法子,乡下人穷,进城来卖点水果,没想到遇

上这样的事。对我,他谢了又谢。我帮小女孩包扎好,说不碍事,过几天就好了。

老农从口袋里掏出一卷零钞,战战兢兢不知要付多少医药费,我说不用了,父女

俩千恩万谢地走了。

④这件小事我很快就忘了,我策划着一种又一种的生活方式,然而一次又一

次地碰了钉子,我在一个夜班时悲哀地想,幸福离我是越来越远了。那一个夜班

既 、 ,又“ ”、

“ ”的特点,同时也传达出了“我”领悟到了幸福的真谛之

后的 之情。(6分)

你有资格玩吗? (7分)

刘墉

①文学大师梁实秋先生尚在世的时候,我有一天跟他同桌用餐。

②冷盘端上来,梁先生说他有糖尿病,不能吃带甜味的熏鱼。“冰糖肘子”

端上来,他又说不能碰,因为里面加了冰糖;“什锦炒饭”端上来,他还是说不

能吃,因为淀粉会转化成糖。

③最后,端上“八宝饭”,我猜他一定不会碰了,没想到梁先生居然大笑道:

“这个我要。”朋友提醒他:“这个有糖又有饭”。

④梁大师则笑说他早知道,就因为早知道有自己最爱吃的“八宝饭”,所以

前面特别节制。“我前面不吃,是为了后面吃啊;因为我血糖高,得忌口,所以

必须计划着,把那‘配额’留给最爱。”

⑤转眼过去三十多年了,但我时常想起梁实秋先生的这段话。我发现许多伟

大的人,都因为他们节制自己,集中力量在特定的事物上,而有杰出的成就。

⑥功课表现好的学生也一样,最近报上刊登大学学测榜首的学生,都说他们

常常打电玩,而且天天上网。当记者问他们怎么还能成绩那么好的时候,答案是

专心——玩的时候,尽情放松自己,回到课业则全力以赴。

⑦可不是吗?

⑧每个人的时间都一样,智商也不会差到哪里去,那些既能玩,又能读书的

人,都有个本事,就是他们在玩耍之前先有个计划,如同梁实秋先生决定到最后

要吃八宝饭,于是在前面特别节制。

⑨相反地,一玩就忘了时间、忘了考试,以及回到书本上仍然不能收心的学

生,则不可能表现得好。

⑩各位年轻朋友, 常是相对的。当我们拿起一项的时候,往往

也得放弃一些。也像美国工人要跳槽的自由,就得有进修的自

觉; , 。

?如同梁实秋先生想吃后面的“八宝饭”,就不碰前面的“冰糖肘子”。

同样的道理,当你想明天出去痛痛快快玩的时候,今天就得拚命把该念的书读好、

该做的功课做完。当你今天晚上坚持要看两小时电视的同时,则应该一放学就专

心用功,而且看完电视立刻收心。

?如果你既不能少玩一分钟,又不愿多用功一点;既想成绩好,又不愿牺

牲玩耍的时间。或在读书时开着手机,心猿意马;玩的时候又惦着功课,提心吊

胆,怎么可能成功?而且到头来既没能玩好,又误了学业。

?后面要过瘾,前面就得牺牲。

1.概括

2.文中谈到功课表现好的学生其学业成绩出色的秘诀是

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