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第6课、别了_不列颠尼亚

发布时间:2013-10-11 09:32:58  

历史反思、不忘国耻(一) 19世纪40年代和50年代,英国两次发动侵略中国 的鸦片战争,迫使清政府签订丧权辱国的《南京条约 》和《北京条约》,把香港岛和九龙割让给英国。 1898年,英国又通过《展拓香港界址专条》强行租借 “新界”99年,从而侵占整个香港地区。 香港被侵占,是中国近代受屈辱的一个历史缩影。 《南京条约》是西方列强强加在中国人民身上的第一 个不平等条约。鸦片战争是中国由封建社会变为半殖 民地半封建社会的转折点。列强对中国的野蛮侵略, 帝国主义与封建主义相结合对中国人民形成的双重压 迫,加深了中国人民的苦难和中华民族的危机。

香港回归谈判:
1982年6月至1983年6月,英国提出继续统治香港, 不肯归还,邓小平坚决地说:“主权问题不是一个可 以讨论的问题,在这个问题上中国政府没有回旋的余 地,我们可以明确告诉你们,中国在1997年要收回的 不仅是新界,而且包括香港和九龙。如果在新中国成 立48年后还不收回香港,任何一个中国领导人都不能 向中国人民交代,甚至不能向世界交代。”邓小平又 说:“中国希望和平收回香港,谈判收回。如果谈不 成,中国也要收回。” 1983年7月至1984年9月。英国这时企图以主权换 治权。对此,中国政府寸步不让,因为主权是不可分 割的,终于经过两年的谈判,两国在1984年12月签署 了《中英关于香港问题的联合声明》。

学习目标:
?掌握新闻的特点。 ?学会用新闻的形式反映生活。 ?体味语言中蕴涵的丰富情感。

?新闻是目前世界上发表量 最大,受众最多的文体, 它通过各种传媒(报纸、 电视台、电台、网络等) 对当前的政治事件和社会 生活进行报道。

?新闻

广 义

消息 通讯 报告文学 消息

狭义

1. 新闻的特点: 真实性、时效性、准确性。 2. 结构: 标题、导语、主体、背景和结语。

标 题 可分为引题、主题和副题。 导 语 放在开头,由最新鲜、最主要的事实或依
托新闻事实的精辟议论组成。 介绍新闻事实。

主 体 是新闻的主干、核心。要求围绕导语具体
背 景 对新闻事实进行解释的事实材料 结 语 用来小结、展望、评价、激励等。

新闻的六要素:
? 时间 ? 地点 ? 人物 ? 事件起因 ? 事件发展 ? 事件结果

阅读全文,然后思考以下问题:
1、找出新闻的导语和主体部分,并 简单用语言概括。

(第1段) “不列颠尼亚”号离开,英国对香港统治 别 导语 的结束。 了

不 列 颠 主体 (2—11段) 尼 告别仪式 亚




4:30 港督降旗 4:40 彭定康离开港督府 6:15 添马舰东面的告别仪式 7:45 “威尔士军营”降旗 0时左右

交接仪式上的易帜 0:40 “不列颠尼亚”号离港

时 间 顺 序

一、如何理解标题?别了,
‘不列颠尼亚’?的含义?

①从字面上看,参加完交接仪式的查尔斯王子和 末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚” 号离开香港,消失在茫茫的南海夜幕中,这是现 实的场景。另一方面,“不列颠尼亚”号的离去, 象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的 一段耻辱终告洗刷。 ②毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回 国、美国政府的白皮书发表之时,曾写过一篇文 章,题目是《别了,司徒雷登》。

中国香港 的土地上,英国殖民统治的太阳落了,所以把英国 告别仪式称为“日落仪式”。

② “日落仪式”的背景一是泊在港湾中的“不列颠 尼亚”号,一是“紫荆花图案”,作为英国告别仪式 的背景,标志着英国对香港150年来的殖民统治 结束和香港自治的新的历史阶段的开始。

③象征英国统治的“不列颠尼亚”号,与象征香港 回归祖国的特别行政区区旗,构成了鲜明的对比, 启示人们发现这一仪式的深刻内涵。

五、港岛第二次降旗仪式 爱德华舰长将米字旗插上港 岛 历史今昔对比,有一种沧桑变化的感 觉,使得曾经的坎坷,在人们脑海中 “积淀成了神圣而执着的理性”,更使 得“今夜的喜悦变得更加凝重”。

六、 “从1841年1月26日英国远 征军第一次将米字旗插上港岛,至1997 年7月1日五星红旗在香港升起,一共过去 了156年5个月零4天。大英帝国从海上 来,又从海上去”。为什么把时间精确计算 到“一共过去了156年5个月零4天”?如 何理解“大英帝国从海上来,又从海上去”?

1、香港离开祖国母亲的怀抱整整156年5个 月零4天。这是一段让中国人民刻骨铭心的漫长的 历史,字里行间回荡着百年巨变的沧桑感叹。对于 中国人民来说,英国在香港进行的殖民统治的这段 历史是刻骨铭心的,是不应该被忘记的。随着中国 改革开放的不断深入,综合国力的不断提高,中国 人民经过漫长的期待,终于迎来了香港回到祖国怀 抱的这一天。作者心中所蕴含的丰富的情感却是通 过精确记下英国统治的时间来表现的,语言非常含 蓄,很有分寸。

2、① “从海上来”指当年不可一世的英国远征 军强占了中国的领土,开始殖民统治。“从海上去” 明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列 颠尼亚”号离开香港,暗写英国的殖民统治结束, 点明题意。

② “大英帝国从海上来,又从海上去”,语言庄 重而含蓄,平实却具有出色的表现力,含义深刻, 没有讽刺,没有痛骂,也没有欢呼,既客观地再 现了这一历史盛况,又表达了中国人民对长达一 个半世纪的殖民统治结束后的欣喜之情。

③“大英帝国从海上来,又从海上去”,这是现 实的场景,也是一句概括性很强的话,把香港百 年历史的沧桑巨变凝聚其中,暗含着历史和现实 的对比。体现出新闻工作者较高的政策把握水平 和驾驭文字的能力。

感染力。说说细节在《别了, “不列颠尼亚”》中的作用。

⑵历史的厚重感—— 现实场景与历史背景材料的融合
现实场景是文章的纲,每一则背景材料的引入 都对应于一个现实场景,靠一些关联词衔接在一 起。现实场景写彭定康离开港督府时,引入了一 些关于港督府历史的背景材料;写降旗的仪式, 则让人联想起156年前,英国殖民者踏上香港 的首次升旗。这些自然的衔接,使得背景材料看 上去并不是杂乱无章的,它们靠现实的场景串在 一起,与之融为一体。另外,背景材料的引入也 使得现实的场景有历史的纵深感,让人更加体会 出仪式本身的现实意义。

实战演习:
根据对新闻的学习,请你以学校举行的体 育艺术周活动为新闻报道材料,试写一篇100 字以内的新闻。 写作要求:内容包括新闻的三要素(标题、 导语和主体)。写完之后,同学们相互欣赏并 指正。

港都府

末任港督 彭定康

英王储查尔斯

英女王 依丽莎白二世

易 帜 交 接

交接仪式实况

魅力香港

祝愿香港明天 更 加 美 好!


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