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初二全科练习

发布时间:2013-10-11 12:30:33  

初二全科 综合性练习 二·图表题一般是给出一幅图表,要求考生能根据图表的信息解

一·口语交际题一般设计为一种或几种对话的情景,要求考生根 据情景答题。

1.理解说话人的言外之意。

2.采访他人,发出邀请,发表呼吁,陈述或转述事件。 3.在具体语境中安慰他人。

4.通过对话从而让他人接受自己的建议。

5.在具体语境中设计广告词、短语、宣传标语等。 6.按要求取名称,拟颁奖词、串台词、感言等。

【例1】(2010·浙江杭州)阅读下面的文字,在横线上补写一段 话,要求语意明确,语言得体。

在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角,一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志,正在一边吸烟,一边等人。此时,一位年轻的控烟志愿者,走上前去对这位吸烟的男子说:

“__________________________________________________________________” 【例2】下面是某人探望一位生病的同事时说的话,有几处不得体之处。请你替他重新拟一段探望该病人时说的话。

“哎呀,老罗!三天不见,你怎么瘦成这样?看来你病得很重啊!上半年,邻居老王也是患你这种病,不到一个月就死了,好恐怖呀。家里的事你就不用操心了,厂里会考虑照顾的??千万要想开点。”

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例3】(2011,福建)历史是根,文化是魂。闽东是具有丰富的历史文化遗存和多彩的文化传统、名人辈出、文脉悠长的城市,假如你是一位业余导游,现在去接待一批游客,相信你一定会做得非常出色。

(1)在欢迎仪式上,请你致一段简洁得体的欢迎辞。(2分)

_____________________________________________________________ (2)地方民俗文化是游客最感兴趣的内容,请你向游客介绍家乡的一种表演艺术或社会风俗、礼仪、节庆或传统的手工艺技能,并用一句话概括其特色。(2分) _____________________________________________________________ (3)游客要返程的那天,请你向他们推荐一种家乡的土特产,并说明推荐的理由。(3分)

____________________________________________________________________

答相关问题。

1.将图表中包含的信息用适当的语言表达出来。 2.分析表格材料。

3.辨别或挖掘图表中某些隐含的信息。 4.以读书卡片的形式考查名著知识。

5.以制作卡片形式考查考生的阅读方法和习惯。

6.以完善卡片的形式考查考生对文章内容的理解能力。 7.按图片写成语或诗句。

【例4】(2010·河北)仔细观察下面这幅漫画,回答问题。(共5分) (1)用说明性语言简要介绍画面的内容。(3分)

答:__________________________________________

(2)请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。(2分)

答:__________________________________________________ _________________________________________________________

【例5】(2011·河北)阅读下面的图表,回答后面的问题。(共5分)

(1)从左面的图表中,你获取了哪些信息?(3分)

答:_______________________________________________ (2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说出理由。(2分) 答:_______________________________________________

_____________________________________________________

三·探究题,就是命题者给出一段或几段文字(或者图片、表格)材

料,要求考生通过对材料的阅读、分析,比较、研究,从而有所发现,写出发现、探究的结果。学生解题的过程,也就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出判断、形成自己的观点的过程。 1. 阅读相关材料,筛选出材料中的主要信息。

2. 结合材料反映的社会现象,提炼观点,得出结论。 3. 阅读几则材料,结合个人实际,写出自己的感想体会。 【例6】阅读下面两则材料,按要求答题。

材料一:美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括:莎士比亚的《哈姆雷特》,弥尔顿的《失乐园》,奥斯丁的《傲慢与偏见》,马克思和恩格斯的《共产党宣言》,托尔斯泰的《战争与和平》,马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》,惠特曼的《草叶集》等。这是美国高中在校生的必读书目,而且教育部门规定,这些书目数十年不变,且要参加相关内容的考试。

材料二:我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”,仅初中三年就有吴承恩的《西游记》,马克·吐温的《汤姆索亚历险记》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,斯威夫特的《格列佛游记》等。以江苏常州市的中考为例,自2004年每年的中考都把名著题作为必考的题型。现实的情况是:我们常常看到现在许多中小学生的经典阅读只停留在中国古典名著改编的影视作品。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍,《西游记》被“大话”,《三国》被“水煮”。

(1)从两则材料中你得出的共同结论是什么?(2分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________ (2)针对材料二中所存在的现实情况,请你联系自己阅读文学经典的体验从下面题目中任选一题阐述。(3分)

题一、举例说明阅读文学经典对我成长的意义 题二、浅俗化的经典阅读给我们带来的不良后果 我选择题( )回答:

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【例7】阅读下边所给文字材料,请你用文中的话,说说国家为什么要颁布“限塑令”。

据调查统计,我国每天对塑料袋的使用量超过30亿个。其中,超市塑料袋用量达40万吨,是一次性塑料购物袋使用量最多的场所之一。虽然商务部规定:所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所从6月1日开始,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋,一律不得免费提供塑料购物袋,也不得销售不符合国家标准的塑料购物袋。但是超市以外的百货商店、菜市场、水果摊的塑料袋用量是超市的3倍,而生产这些塑料袋平均每天需要消耗的石油至少13000吨。这些塑料袋在给人们的生活带来极大便利的同时,也成为“白色污染”的祸首,严重危害了自然环境。

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【例8】请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。(3分)

北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌“有朋自远方 来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟 子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家 经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 我选择的名言:_____________________________________ 传统美德:_________________________________________ 现实意义:_________________________________________

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