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语文 登高 课文讲解

发布时间:2013-10-11 13:35:26  

《登高》课件设计简介

一、选题及教案设计

(一)选题

《登高》是初中二年级语文下册的一篇文章,在课件设计过程中,根据课文内容并依据重点难点部分将教学内容分为:作者介绍、诗歌朗读、诗歌鉴赏、生词词语和重阳节介绍等内容。

(二)教案编写

确定选题后,以人民教育出版社出版的《初中二年级语文下册》教材为依据写出相关内容的教案。设计教案内容主要考虑的因素如下几个方面:(1)教学内容重难点是否突出;(2)是否符合学生实际和激发学生的学习兴趣;(3)在教法与学法上是否以体现自主、合作、探究学习为导向,为教师和学生提供教与学的互动方法;(4)课时的安排是否合理;(5)教学目标是否明确。

二、 课件素材准备

媒体素材就是设计和构思为了表达学习内容所需要的各种媒体,如文本、图像、声音、动画、视频和虚拟现实等。媒体的选择是为所要表达的学习内容服务的,这是件较庞大的工程,仅用Flash制作是远远不够的,还需要用到图像处理软件和音频编辑软件。考虑到《登高》一文的意境主要体现的是凄凉辽阔的秋色、忧国忧民的胸怀,我们选择冷色调——灰色进行课件的整体色彩搭配,并力求简洁、突出主题。

三、课件的设计

(一)课件的内容设计

开发教学课件,涉及到教育学、心理学、计算机科学、各学科专业等多学科知识。在对课件进行设计时,必须综合考虑多方面的因素,才能设计出优秀的课件。由于多媒体课件是利用计算机技术所提供的文字、声音、动画、视频影像以及人机交互等手段来实施教学的。它既遵循传统的教学规律,又要有其自身独特的教学特点更好地实现课件的教书育人的目的,选择教材中比较难理解的教学点,或者学生学习时不易理解和不易接触的问题制作成课件,有利于教师教学和学生学习。根据这一要求,我们将本课件内容进行了分解,分解为:作者介绍、诗歌朗读、诗歌鉴赏、生词词语和重阳节介绍等内容,抓住了本课文的教学重点和难 1

点。

(二)课件的元素设计

在课件画面的设计上简洁大方构图合理,所用主体颜色是灰色,与教学内容相符并和谐;在课件的交互设计上设计了必要的按钮和提示文字,这样不仅自己使用流畅,也为他人使用带来方便;在课件的结构设计上比较完整,既有片头片尾而且正文突出;并且课件全程配备了背景音乐和阅读音乐,两种音乐都用按钮的形式呈现,可以进行开关转换,使课件更有感染力,并随时根据需要进行开关转换。

(三)课件的界面设计

课件的界面设计力争做到有如下特点:

1.图片:风格相近,有主有次,简洁美观,布局合理,重点要能突出课文主题。

2.文字:内容简明扼要,以提纲式为主;采用合适的字体、字号与字形;关键性的标题、结论、总结等,用醒目的字体、字号、字形和颜色加以区别。

3.颜色搭配:课件界面的风格一致,在重点突出绿色系之余,对需衬托的内容采用相近的色系,如暖色对暖色;对需强调的内容则采用对比强烈的搭配,如冷色对暖色。

(五)课件的脚本设计 1. 片头与主界面的连接代码: on (release) { gotoAndStop("主界面",1); 2

}

2. 主界面与各学习模块、片尾的连接代码:

(1)与“课前引语”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds(); gotoAndPlay("课前引语",1); }

(2)与“教学内容”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds(); gotoAndPlay("教学内容",1); }

(3)与“帮助”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds(); gotoAndPlay("帮助",1); }

(4)与“退出”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds();gotoAndPlay("退出",1); }

3. “教学内容”与各学习模块的连接代码:

(1)与“作者简介”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds(); gotoAndPlay("作者简介",1); }

(2)与“诗歌朗读”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds(); gotoAndPlay("诗歌朗读",1); }

(3)与“诗歌鉴赏”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds(); gotoAndPlay("诗歌鉴赏",1); }

(4)与“生词、词语”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds(); gotoAndPlay("生词、词语",1); }

(5)与“重阳节”模块的连接代码:

on (release) {stopAllSounds(); gotoAndPlay("重阳节",1); }

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4. 界面和动画剪辑暂停控制代码:

在按钮上:on (release) {

Stop();}

在帧上:Stop

5. 界面和动画剪辑播放控制代码:

在按钮上:on (release) {

Play();}

在帧上:Play

四、作品主要特点

1.教学内容、结构呈现符合学生认知水平和特点,有助于支持自主学习。

2.操作简便、快捷,交互性较强,播放流畅。

3.视像、动画形象生动,声画同步,有感染力。

4.音乐、视频等元素符合课文意境。

五、其它说明

(一)课件制作单位:海南软件职业技术学院和澄迈县加乐镇加乐中心学校。

(二)课件制作人:周运诗、肖友荣、曾小婷。

(三)课件适用范围:初中二年级下册。

(四)课件开发工具: Flash 8、Photoshop7.0.1、Premiere。

(五)运行课件软硬件要求:

586MMX166以上、内存32MB以上、光驱、声卡、音箱、鼠标、显示器分辩率800*600等。 操作系统:windows98、windows2000或windows XP以上。

使用说明:在使用课件之前请安装Flash 8,或直接运行可执行文件“郑全军-语文-小蝌蚪找妈妈.exe”,要查看源程序必须安装Flash 8 或更高的版本。

(六)课件主要资料来源:

课件所用到的音频文件均来源于:http://mp3.baidu.com。

课件所用到的图片文件来源于::http://image.baidu.com。

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