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七年级上语文论语导学案

发布时间:2013-10-12 13:38:38  

【学习目标】

知识与能力目标:了解孔子与《论语》的相关知识,掌握常用的文言实词,理解、积累文中出现的成语、名言、警句,熟练背诵课文。

过程与方法目标:理解课文思想内容,对照反省自己;体会语录体散文语言简练的特点。

情感态度与价值观目标:感受孔子光辉的人格魅力,联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,提高自身修养,学习处世之道。

【学习重点】

了解孔子与《论语》的相关知识,掌握常用的文言实词,理解、积累文中

出现的成语、名言、警句,熟练背诵课文。

【学习难点】

理解课文思想内容,对照反省自己;体会语录体散文语言简练的特点。

【学法指导】

朗读法;

自主合作交流法

【知识链接】

1.走近作家

孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。他的思想和学说,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇 。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。宋时,朱熹把它列为“四书”(大学、中庸、论语、孟子)之一,成为儒家的重要经典。

【学习过程】

一、【自主学习】:(8分钟)

1.给下面加点字注音。

不亦说乎( ) 人不知而不愠( ) 三省吾身( ) ...

传不习乎( ) 四十而不惑 ( ) 不逾矩 ( ) ....

不思则罔( ) 不学则殆 ( ) 一箪食 ( ) ...

2.解释下列加点的词语。

学而时习之( )( ) 不亦说乎( ) ...

人不知而不愠( ) 吾日三省吾身( )( ) ...

与朋友交而不信乎( ) 为人谋而不忠乎( )( ) ...

四十而不惑( ) 不逾矩( )( ) ...

温故而知新( )( ) 学而不思则罔( ) ...

思而不学则殆( ) 人不堪其忧( ) ..

二、【合作探究】:(20分钟)

1.第一章到第六章,孔子在学习方法上有哪些主张?

三、【达标检测】:(5分钟)

翻译下列句子。

1.学而时习之,不亦说乎?

2.人不知而不愠,不亦君子乎?

3.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

4.温故而知新,可以为师矣。

5.学而不思则罔,思而不学则殆。

四、【课堂总结】:(5分钟)

五、【拓展训练】:(7分钟)

1. 第一章到第六章的成语积累。

【教与学反思】

《论语》 1课时作业检测 班级 姓名 时间 2013.9.30

1. 给下列加点的字注音。

(1)论( )语 (2)学而时习之,不亦说( )乎 ..

(3)人不知而不愠( ) (4)吾日三省( )吾身 ..

(5)学而不思则罔( ),思而不学则殆( ) ..

2.解释下列加点词语的含义。

(1)学而时习之,不亦说乎? ...

时习: 说:

(2)人不知而不愠,不亦君子乎? .

愠:

(3)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? ..

忠: 信:

(4)温故而知新,可以为师矣。 ..

故: 为:

(5)学而不思则罔,思而不学则殆。 ..

罔: 殆:

(6)七十而从心所欲,不逾矩。 ..

逾: 矩:

3.比较下列各句“而”的不同用法,按A.顺承 B.转折 分别归类,将字母填入括号里。

(1)学而时习之 ( ) .

(2)人不知而不愠 ( ) .

(3)思而不学则殆 ( ) .

4.翻译下列句子。

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

【学习目标】

知识与能力目标:了解孔子与《论语》的相关知识,掌握常用的文言实词,理解、积累文中出现的成语、名言、警句,熟练背诵课文。

过程与方法目标:理解课文思想内容,对照反省自己;体会语录体散文语言简练的特点。

情感态度与价值观目标:感受孔子光辉的人格魅力,联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,提高自身修养,学习处世之道。

【学习重点】

了解孔子与《论语》的相关知识,掌握常用的文言实词,理解、积累文中

出现的成语、名言、警句,熟练背诵课文。

【学习难点】

理解课文思想内容,对照反省自己;体会语录体散文语言简练的特点。

【学法指导】

朗读法;

自主合作交流法

【知识链接】

1.走近作家

孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。他的思想和学说,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇 。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。宋时,朱熹把它列为“四书”(大学、中庸、论语、孟子)之一,成为儒家的重要经典。

【学习过程】

一、【自主学习】:(8分钟)

(1)怎样对待“学习”与“思考”的关系?孔子说_____ ____, ____ _____。

(2) 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话, , 。

(3)在全国中学生夏令营开营仪式上,主持人说:“ , 。对远道而

来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来这里!”

(4)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子____ __,__ _ ___,____ __。

(5)《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子__ __ __,__ __。

(6)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_____ ____,__ ______。

二、【合作探究】:(20分钟)

学习了

我最感兴趣的一句话: 它对我生活的启迪作用: 三、【达标检测】:(5分钟)

翻译下列句子。

1.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

2.三人行,必有我师焉。

3.择其善者而从之,其不善者而改之。

4.逝者如斯夫,不舍昼夜。

四、【课堂总结】:(5分钟)

五、【拓展训练】:(7分钟)

1.用课文中的语句回答:孔子在学习方法和态度上有哪些主张?

【教与学反思】

《论语》 2课时作业检测 班级 姓名 时间 2013.10.9

1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是( , );

2. 提醒人们应该对朋友守信用的句子是: ;

3. 2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是: , .

4. 《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该: , ;

5.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是: , ;

6. 写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子: ,

7.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“ , ”;

8.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是: , ;

9. 曾子每天从哪些方面来反省自己?( , , ;

10. 朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情? , ;

11.《论语》中强调复习的重要性的句子是: , ;

12.《论语》中表现学了知识后要及时复习的句子是: , ;

13.唐太宗曾说:“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: ,

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