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2009—2010学年第二学期七年级语文期末考试

发布时间:2013-10-14 08:03:09  

2009—2010学年第二学期期末考试

(考试时间:120分钟;满分:120分)

一、语文知识积累与运用(共28分)

1.写字,可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不 已。读下面一句话,然后用楷书工整地抄写在方框内。(3分)

追求梦想,与其下一百次决心,不如付诸一次行动。

2.给下面的加点字注音,或依据拼音写汉字。(4分)

(1)在现代教育理念的指引下,课堂上“师”和“生”、“传统”与“现代”琴瑟相和,相得益zhang(

)。

(2)战国末期哲学家苟况在《劝学》中讲到“锲( )而不舍,金石可镂”,意思是说 学习同镂金石一样,不停地刻下去,即使是坚硬的金属和石头,也可以把它们刻穿。

(3)贝多芬在他的生活中感觉到了悲怆( ),感悟到了生命中自我的力量,他将 这些写进了《悲怆奏呜曲》。

(4)《东方城乡报》A1载文《马季笑声jia( )然而止》,叙述了相声大师马季先生 德艺双馨的可贵品质。

3.修改病句。(2分)

(1)洛阳的夏天,是个令人向往的地方。

(2)曹操墓在河南安阳被考古人员发现的消息一经传出.广泛引起了社会的关注。 修改意见:

(1)

(2)

4.按照提示在横线上默写。(9分)

(1)脱我战时袍,________________________。(《木兰诗》)

(2) ______________;相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活

欺骗了你》)

(3)满座宾客无不伸颈,___________,___________,___________以为妙绝。(林嗣环《口技》)

(4) _______________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

(5)江山代有才人出,_______________________。 (赵翼《论诗》)

(6)韦应物《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的诗句是:

(7)刘长卿《送灵澈上人》中写一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的诗句是: “_______________________,

二、现代文阅读(共30分)

(二)阅读下文,完成12—16题。(共16分)

燕 子

席慕容

初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:长亭外,古道边,芳草碧连天?? 有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:长亭外,古道边??

刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为

是长城外啊!”

我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年听错了,好可惜!”

父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常.常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没见过的燕子吗?这不就是书里说的,外婆歌里唱的那只燕子吗?

在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了:

燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊??

在以后的几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋的指给孩子看:“快看,宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”

怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“鸟秋”。 在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位是在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。 在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候。我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

相关链接:席慕容——台湾著名诗人、散文家。1943年生于重庆城郊,祖籍蒙古察哈尔盟明安镇,1948年于南京入小学,1949年迁至香港,1954年迁至台湾。1989年后多次访问家乡、大陆。

12.文章记叙了两个“美丽的错误”,请用自己的语言分别概括。(4分)

13.1.①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。

13.

2.第一件事与第二件事性质相同,都属于“美丽的错误”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。

14.文中画波浪线的句子“在那个时候”指的是什么时候?“在那一刹那”指的又是什么时

候?(2分)

我知道那鸟不是燕子而是乌秋 把那本书慢慢地合上,走出来

15.自选角度,说说下面句子好在哪里。(3分)

可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没见过的燕子吗?这不就是书里说的,外婆歌里唱的那只燕子吗

表现了作者突然发现“燕子”的惊喜之情;同时也表现了作者心中对故乡深深的思念之情。

16.现实生活中,与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”,你认为这种“谎言”可以“保有”吗?说说你的理由。(4分)

比如说这样的“谎言”是可以理解的,一位医生发现隐瞒病人的病情有利于他更快康复时,医生会故意将病人的病情说的轻一点。这样的“谎言”对病人来说是有益的,是可以理解的

三、古文阅读(共12分)

阅读下面两个语段,完成17--20题。(共12分)

(一)夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

(二)昔者。共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月 星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

17.解释句子中加点词的意思(2分)

(1)欲得饮。 欲:

(2)道渴而死。 道:

18.翻译下列语句。(4分)

(1)夸父与日逐走,入日。

(2)故水潦尘埃归焉。

19.联系课文,任选一题,说说下面句子中加点词的作用。(2分)

(1)未至,道渴而死。

(2)怒而触不周之山。

我选( ):

20.联系课文内容,说说夸父和共工共同的特点是什么?(4分)

四、作文(50分)

21.任选一题作文。(50分)

(1)请以“——,太棒了!”为题,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③避开真实的人名、校 名和地名。④500字以上。

(2)雨过天晴,我带孩子去野外散步。孩子兴奋地指着遥远的天边:“爸爸,桥!天上 的桥!”我顺着孩子手指的方向看去,原来孩子指的是彩虹。“虹是天上的桥”,孩子的话, 像一束火花,让我的心为之一亮。虹是天上的桥,人生的天空也有这样一座桥,帮我们从 逆境走向顺境,从痛苦走向幸福,从失败走向成功。请以你人生天空的那座桥为内容写一篇作文。题目自拟,不少于500个字。

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