haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

风雨过后是彩虹

发布时间:2013-10-14 11:28:41  

风雨过后是彩虹

邬阳民族中心学校 周胜全

上课铃响了,我又拖着疲惫的身子走向了教室。

“怎么?教室里静悄悄地?”走到教室门口的我心里一紧。 我轻轻地推开门,走了进去。

同学们都在写着什么。个个都是那么认真,那么专注,就连平时那些不动手就痒痒的调皮小子,这会儿也是那么规规矩矩的。我感到了欣慰。

教室里安静极了。直到这时,我对“连一根针掉在地上都听得见” 这句话,才第一次真正有了具体而形象的理解。

一声班长的“起立”,同学们都整整齐齐地站了起来,一声同学们的“老师好 ”,叫得我心里热乎乎的。

同学们看着我,我也看着同学们……

似乎过来好长好长的时间,甚至空气都似乎凝固了…… 我惊醒了过来。我意识到要叫同学们坐下了。

我打开了课本,要上新课了。学生要毕业了,可这段时间,落下的课程太多了。学生的时间是宝贵的,他们可耽误不起呀! 就在这时,班长站了起来,“老师,您有好长时间没有给我们念您的下水作文了,我们好想听啊!”

我愣住了!

这段时间,我没写呀!我可怎么回答?我感到脸上在微微发烫! - 1 -

“不要紧的!老师,您以后再给我们念吧!”

同学们似乎看出了我的困窘,在我无助的时候,他们主动替我解了围,让我摆脱了尴尬的境地。

我再一次地感到了心里的热乎乎。

可班长又一次站了起来。

“老师,我们全班同学一起写了一篇作文,我们可以念给您听听吗?”

他们葫芦里卖得什么药啊?

我有点儿发懵,可我又似乎明白了点儿什么。

我被请到了学生的座位上。

讲台上去了五个同学,他们一字儿排开,整整齐齐的。

学习委员在黑板上写下了作文的题目------风雨过后是彩虹。 好流畅的字迹,多隽美的隶书。

“老师,这些天来,我们从您来去的匆匆,从您神色的恍惚中,我们私下议论,您可能遭遇了什么。事实上,在那些男同学中,也有相同的议论,我们警告,不许扩散,否则,决不轻饶。平时喜欢和我们唱对台戏的他们,这次却非常的听话……”

哦,原来是这样!

在同学们的朗读声中,过去的往事就像放电影似的,一幕一幕又浮现在了我的脑海……

是的,那年,我遭遇了生活的不公,人生路上遇到了鬼。

家中,因父母的善良本份,别人无事找碴,差点儿对簿公堂;亲 - 2 -

族中,有人反目,集邀所谓的政府执法部门,来对付咱;生意场上,有人眼红,想对我进行交通封锁,让我的生意垮台。

居然还有人不知天高地厚,想一个人独霸市场,还说什么对付一个教师,对付一个教师的家属,那是小菜一碟儿。

虽心交力瘁,但我最终毕竟没有输给任何一个人,没有向任何一个人低过头。

虽身心疲惫,但我最终毕竟维护了自己做人的人格,尤其维护了自己一个教师的尊严。

因为,我让他们都明白了一个事实,教师,教师的家属,都不是软柿子,不是随随便便好捏的。

生活中的不公,我从不带进教室,从不在学生面前有丝毫的表露。 在写给学生的下水作文中,我所表现的依然是人类的至真至纯,人性的至善至美。

“遗憾的是,老师,您的不幸被我们言中了。您遭遇了生活的不公,您更遭受了人生最大的不幸……”

面对着同学们的天真无邪,面对着他们的善解人意,在他们那天籁般的声音中,我再一次陷入了痛苦的回忆之中……

所有的不公,所有的不幸,都被我抛之脑后,扔到了九霄云外。 在课堂上,我依旧满腔热情,一腔热血;在生活中,我仍然活泼开朗,朝气蓬勃。

可是,接下来发生的事儿,却差点儿击倒了我,差点儿让我一蹶不振……

- 3 -

曾跟随贺龙军长打过游击的爷爷,由于年事已高,头昏眼花,行动不便,一天夜里,他照看的一栋三间两层崭新的房子,突然起了火,一夜之间化为了灰烬。 爷爷连滚带爬,连惊带恐地逃了出来……

待我和妻儿赶回家时,看到的仅仅是那残垣断壁,还有那躺在床上,遍体鳞伤、痛苦不堪的爷爷。

男儿有泪不轻弹,可是,那次,我哭了。

学校的事情忙,我不可能久候在爷爷的病床前。在给爷爷全身涂了一遍烫伤药后,我抹着眼泪离开了。

谁知,这一去,竟是永别。

房子的焚毁,爷爷的离去,天灾人祸啊!

在料理完爷爷的后事,回到学校时,我已是昏昏沉沉,四肢无力。我睡了几天几夜,可醒来时,依然是头昏脑胀,头痛欲裂……

“老师,您是坚强的,您可以挺过去的,我们相信您,您不是说过吗,人生,没有翻不过去的山,没有迈不过去的坎儿……”

可是,这次,我真的挺不过去了。房子毁了,可以重建。可是,疼我,爱我,曾和我朝夕相处的爷爷突然的离去,在感情上,我无法接受。

那段时间,我一直用烟雾,用酒精,麻醉着自己。我成天呆在家中,哪儿也不想去。虽然进了教室,可是,一节课下来,我自己都不知道干了些啥 ---心累啊!

人哀莫大于心死!毕竟,爷爷的离去,对我的打击实在太大,太大了 ,我承受不了。

- 4 -

虽然,学生来探望过我,邀我出去打球,散步,可是,我回绝了;虽然,亲朋,好友来安慰过我,叫我出去,旅游,散心,可我谢绝了……

一切都无济于事……

时光,就在我的萎靡不振中,一天一天,被打发了……

“老师,您知道吗?虽然,您来到咱们班还不到一年,虽然,您和我们相处也只能有一年,可是,您知道吗?就是您的这一年,就足够了。因为,您那作文与做人的风格,您那独特的个性与人格的魅力,早已是我们仿效的榜样与楷模了。我们会受用终身的。”

“老师,您知道吗,我们901班的全体同学,是多么多么地希望您能重新振作啊!我们多么希望重新看到您在花台边的谈笑风生,喜笑颜开;我们多么希望重新享受您在乒乓球场上那潇洒的球艺;我们也是多么希望重新接受您那至真至纯,至善至美的文章的洗礼啊!” “老师,您能做到的,您不是常对我们说,人,经历点儿磨难,好嘛!您说过的,不经历风雨,怎能见彩虹。”

“老师,您能做到的,我们全体同学相信您。

“老师,节哀顺变吧!老师,振作啊!振作啊!老师。”

讲台下的我,早已是泪流满面了。

只是,这次,不是痛苦的泪水,而是激动,幸福的流露。 只是,这次,不是为了我自己,而是为了学生。

我终于明白了----我,不仅仅只属于我自己,我应是属于全体学生的。我的一言一行,一举一动,都在被他们所关注,所效仿,甚至会影响到他们的一生。面对着这些可爱、善良的学生,我怎么能因为 - 5 -

自己的儿女情长,患得患失,而慢怠他们呢?

我感到了汗颜,甚至是无地自容。

是啊!面对如此可爱又可亲的学生,生活中的那些丑陋与龌龊,又算得了什么呢!

拥有着如此天真与纯朴的学生,生活中又有什么拿不起,放不下的呢?

同学们,感谢你们!是你们,是你们让我的人格再一次得到了提升!

同学们,感谢你们!是你们,是你们让我的灵魂再一次得到了净化!

风雨过后是彩虹!多美啊!诗一样的语言,诗一般的画面! 这,曾是我对他们的谆谆教诲。而现在,他们却把它,当做对我---对他们语文老师的期盼与祝福,当做世界上最珍贵的礼物,又馈赠给了我!

我,会用我的一生去珍惜的!

我,也会用我的一生去珍爱的!

- 6 -

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com