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语文学习要养成的几种好习惯

发布时间:2013-10-14 13:25:47  

语文学习要养成的几种好习惯

习惯的力量是惊人的,养成良好的习惯决定着你是否成功。

1、提前预习的习惯

自学生字新词,能根据课文注释、字典、词典等工具书给生字注音、写出重点词语的意思。初步理解课文内容。

2、查工具书、报刊、网络资料的习惯

①读书看报、预习课文、写作文时遇到读不准确或者不认识的字、词语要加以圈注,要自觉查字典、词典。

②要会利用课文(文章)的注释,查阅相关资料(包括网络资料)积累语文知识。

3、会读书的习惯

①读书(包括平时阅读的一般报刊文章)要做到有声(朗读)、有心(阅读目标)、有疑(发现问题)、有益(有收获、有所得,如解决了什么问题,完成了什么任务等)。

②每天阅读一些东西。

4、工整写字的习惯

①写字要工整、规范(不写错别字),写字坐姿要端正。 ②写字不涂改(文面清洁)。

③书写内容要匀称。

④文字安排要美观大方。

5、勤勉写作的习惯

①关注身边的人和事,养成每天都能写点感想感受、描写、叙事之类的文章(随笔)的习惯。

②要养成写日记、周记(一周最少写一篇)的习惯。 ③一周练笔或者摘抄不少于800字。

6、课堂记录的习惯

①课堂记录主要是把老师讲课时强调、补充的内容、或者自己感到困惑的问题、自己发现的新问题记下来。

②听课时及时的补充、订正、修改自己的“预习”内容(直接在你的预习内容上添加或删减)。

7、专心听讲的习惯

①课堂上或者与同学、老师交流、讨论语文知识、文章内容、探讨有争论等问题时,要集中注意力倾听,不打断别人的话。 ②要能听懂讲话人的讲话内容、意图、要求,对不理解或者

有自己看法的问题要及时记录,以便讲话人说话结束后请教与交流。

③要善于抓住别人说话的要点,要学会归纳、概括讲话提纲和主要意思。

8、积极发言的习惯

①发言要仪态大方,说话文明,根据说话目的选择恰当的表达方式。

②课堂上要围绕讲课内容,积极主动、踊跃发言,要有怀疑精神,不要怕说错,要勇于、善于发表自己的观点与见解。

③发言或陈述自己观点要有条理,观点要鲜明,语言要简洁、流畅,最好在发言前拟好发言提纲。

④说话时语言选择要得体、简明,注意听众的对象,要尊重听众,顾及在场每一位听众的感受,同时能合理的借助语调、语气和表情、手势,提高口语交际的效果。

⑤发表自己的见解、观点时引用的材料要真实、典型,说服力要强。

9、认真作业的习惯

①作业要按照要求认真及时完成。

②作业要依靠自己独立完成(语文实践活动的作业可按照要求合作完成),不懂的问题要及时与同学讨论或者请老师讲解。

10、及时复习的习惯

①一天下来,要把白天学习的课文、老师讲的语文知识复习一遍,不懂的知识要及时问老师、同学,或者自己记下来第2天找老师讲解。

11、虚心询问的习惯

①对不懂的字词、不理解的语句等知识要请教老师、同学,不能不懂装懂,要学会主动学习。②要养成与老师、同学在询问、交流中学习的习惯。

12、沉着考试的习惯

①考试前结合自己的学习情况系统复习、有重点复习(应该侧重于字词、默写和文言文等基础知识)。

②要沉着、冷静,对自己要充满信心。

③做阅读题要先浏览文章内容再看题目,要仔细审题,认真答题。

④作文要题目新,字数够,内容实,条理顺,感情真。 ⑤答卷时做到先易后难。

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