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七年级下册第二阶段考试语文试卷

发布时间:2013-10-15 08:03:00  

七年级下册第二阶段考试语文试卷(附答案)

一、基础(28分)

1、默写古诗文。(10分)

(1) ,野渡无人舟自横。

(2)万里赴戎机, 。

(3)怒而触不周之山,______________, 。

(4)未至, 。弃其杖,_____________。

(5)默写《山中杂诗》全诗。

2、根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1) 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗—— 一面shān shān lái chí( )来迟的“联合王国的国旗”。

(2)我再也不能理解那些乘坐郊区火车的yún yún zhòng shēng( )。

3、下列句子中,使用修辞方法不是比喻的一项是( ) (2分)

A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

B.他们朴实得就像那片高粱,咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

C.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

D.卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。

4、选词填空。(5分)

飞扬 蹦跳 急促 强健 闪射

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是( )的鼓点;旋风一样,是( )的流苏;乱蛙一样,是( )的脚步;火花一样,是( )的瞳仁;斗虎一样,是( )的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓!

5、体会下面老师和学生的对话,回答后面问题。(4分)

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”

(1)老师话中的意思是什么?(2分)

(2)学生话里的意思又是什么?(2分)

6、综合性学习。(3分)

从古到今,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们的故事充满传奇色彩,他们的精神激励着后人。试写出一名探险家,并简洁介绍其事迹。

二、阅读(37分)

(一)(11分)

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

7、上面文字采用多种感觉来写景,请根据要求,写出相关的语句。(4分)

(1)视觉 :(2)听觉 :

(3)嗅觉 :

(4)触觉:8、 “淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。”

这句话运用了和的修辞手法,表现了的心情。(4分)

9、下面是对原文中几个词语的解释,错误的一项是( )(3分)

A. 依稀:隐隐约约 B. 自失:自己不谨慎,失掉了某种东西

C. 弥散:弥漫消散 D.蕴藻:水草

(二)(10分)

①5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散。

②北京时间上午9时30分,年轻的登山队员——运动健将王富洲、刘连满、屈银华和一级运动员贡布(藏族)四人,背着高山背包,扶着冰镐,开始向珠穆朗玛顶峰最后的380米高度冲击。

③突击顶峰的队员们走了大约两个钟头,才上升了约70米。这时,“第二台阶”挡住了他们的去路。

④突击队员们沿着第三次行军侦察的路线,冒着零下30多摄氏度的严寒,在陡滑的岩壁上登攀,他们穿着特制的镶有钢爪的高山靴也难踩稳。在前面开路的屈银华,一连滑倒好几次。他头晕眼花,腰酸背痛,两腿千斤重,但他仍咬着牙坚持前进。

⑤在接近“第二台阶”顶部最后三米的地方,岩壁变得垂直而光滑。这时,刘连满走在前面开路。他用双手插进岩缝,由于体力不济,身体稍微一歪,便扑通一下跌落到原来的地方。刘连满一连爬了四次,跌落四次,累得他全身像散了架一样。

⑥大家不得不停下来想办法。这时,刘连满突然想起自己在哈尔滨当消防队员期间,采用“人梯”的办法成功地翻过高墙的经历。他毅然蹲到岩壁前,让别人踩在他的肩膀上,然后慢慢地站起来,让别人的双手能抓住岩壁顶端的支撑点攀登上去。在这样的高度上,做任何一个细小的动作,身体都有严重的反应。刘连满的眼前冒着“金花”,两脚颤抖,呼吸也变得沉重。但是,刘连满一直坚持着。他先把屈银华托了上去,然后又托贡布。最后,王富洲和刘连满借着上边放下来的绳子的帮助,也爬了上去。

⑦登上“第二台阶”的岩顶后,他们才发觉,由于体力减弱,他们攀登整个“第二台阶”,共花费了五个多小时,而用在攀登这最后三米岩壁的时间,却长达三个小时。

⑧天色开始黑下来,寒风凄厉地呼啸着。

10、这几段文字依照什么顺序记叙的?(2分)

11、文段①属于什么描写?(2分)

12、从这几段文字中可以看出登山队员在登山过程中所面临的有哪几大困难?(3分)

13、要想取得登上地球之巅的伟大胜利,队员们应发扬哪些精神?(3分)

(三)口技(16分)

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;..

又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声,凡所应有,无所不有。虽人有.百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是.

宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然扶尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

14、在语段空格处,应填写的关于时间的词语是。(1分)

15、解释文中加点的词。(4分)

(1) 间________ (2) 之________ (3) 虽________ (4)名________

16、翻译下面的句子(3分)

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

17、文言文中常常不用量词,如“一人”就是“一个人”。请补写出下面句子中的量词。(4分)

一(个)人、一( )桌、一( )椅、一( )扇、一( )抚尺而已。

18、

三、作文(35分)

生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。以“掌声”为话题,写一篇文章,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。

要求:①题目自拟。

②语句通顺,内容具体。

③500字以上。

七年级下册第二阶段考试语文试卷参考答案

一、基础(28分)

1、默写古诗文。(10分)

(1)春潮带雨晚来急

(2)关山度若飞

(3)天柱折 地维绝

(4)道渴而死 化为邓林

(5)山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。

2、(1)姗姗来迟 (2) 芸芸众生

3、C

4、急促 飞扬 蹦跳 闪射 强健

5、(1)老师问是不是有人没交 (2)学生说明天交可不可以

6、张骞出使西域、郑和下西洋等。

二、阅读

(一)

7、(1)视觉 :月色便朦胧在这水气里

(2)听觉 :而且似乎听到歌吹了

(3)嗅觉 :两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香

(4)触觉:夹杂在水气中扑面的吹来

8、比喻、拟人、想看社戏的急切心情

9、B

(二)

10、时间。

11、景物描写。

12、 寒冷、黑夜、缺氧。

13、坚强的意志,大无畏的精神和团结合作,甘愿自我牺牲的精神。

(三)

14、俄而

15、(1)夹杂 (2)的 (3)即使 (4)说出

16、略

17、张 把 把 块

18、正面; 侧面; 技艺的高超

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