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初二语文阶段复习

发布时间:2013-10-15 09:40:43  

(不可怀疑)

D.如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。 (不动声色)

5.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )

A.三四月间细雨霏霏的西塘,是品味江南古镇的最佳季节。

B.一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

C.上海世博会开幕后,上海警方便衣行动突击队就进驻园区,确保游客安全。 2010-2011学年第一学期第二阶段考试 初二语文试题 一、积累与运用(共32分)

.下列各组词语中读音正确的一项是(2分) ( ) D.通过三年的艰苦建设,使无锡人民享受到地铁交通的便捷舒适。 A.一拍即(jì)合 博弈(yì) 气冲斗(dǒu)牛 蓦(mù)然 6.读下面的文字,并按要求回答问题。(5分) .精彩绝伦(lún) 稔(ran)熟 故弄玄(xuán)虚 强悍(hàn) 能飞长程的鸟,都善于滑翔,他们多半有着宽大的翅膀和轻盈的身体,能够在奋力振翅之C. 拈(niān)轻怕重 义愤填膺(yīng) 遏(a)制 迷惘(wǎng) 后,舒展双翼,慢慢地 A (①飞向,②滑向)远方,所以在他们迁徙的过程中,看似不断地D.迥(jiǒng)乎不同 叱咤(chà)风云 苦心孤诣(yì) 行(háng)辈 振翅(áo)翔,实际许多时间都是利用空气的浮力前进,一方面消除紧张,一方面养精蓄锐,.下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) 以备另一次的振翅。能成就大事业的人,都善于抒散心情,他们多半有着豁达的胸怀和开朗的A.夯实 千哉难逢 兀无穷年 锲而不舍 性格,能够在繁忙激动之后, B (①享受宁静,放松自己②放松自己,享受宁静),静观外可歌可泣 家渝户晓 参差不齐 阴盛阳衰 界的发展;筹算未来的进度,并恢复元气和冲力。 C.出其不意 嗜此不疲 顾名思意 鬼使神差 (1)给文中划线的字注音。 D.见异思迁 忘乎所以 与日俱增 淋漓尽致 迁徙( ) 3.根据课文默写。(8分) (2)根据拼音写汉字,并改正文中书写有错误的一个字,将其依次写作下面括号内。 ①晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》) ( ) ( ) ② ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (3)请根据文中的选项,选择合适的词语填空。 ③谁道人生无再少? !(苏轼《浣溪沙》) ’ A. B. ④ ,千山高复低。(梅尧臣《鲁山山行》) 7.甲乙两人有矛盾,一次两人狭路相逢,甲说:“我不会给心胸狭窄的人让路。”乙马上说:⑤无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) “我会。”(2分) ⑥ ,萧萧班马鸣。(李白《送友人》) 乙的言外之意是: 。⑦坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 8.某中学初二四班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程⑧予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) 中的一些问题,请你参与解决。(5分) 4.下列划线的文字用括号内的词语替换后,不符合原意的一项是(2分) ( ) (1)同学们纷纷在“师恩似海”留言薄上给老师留言。一位同学是这样写的: A.上海世博会以其雄伟的场馆,多元的文化,高新的科技及全球最新的可持续发展 “您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;理念,努力打造着无与伦比的梦幻世博。(无可比拟) , 。衷心感谢您,我敬爱的老师!”(请你仿B.实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国对之后,主教练李永波坦言: 照前两句,在划线处补写句子,要求:格式相同,内容相应) “年轻就要付出一定的代价。” (不可想象) (2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则

C.经典是我们共同的精神财富,诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。 不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。

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1 B 2 B.

材料一:明代文学家宋濂,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭

毕敬,虚心求教,最终学有所成。

材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯中,一直工作在第一线,80岁的时候

还上讲台进行示范教学。

材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上

的树,时日越久,扎根越深。 9.名著阅读(4分): 2010年4月25日,丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了几代人的成长。除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?请结合具体故事内容写出你的阅读感受。 (1)童话标题《 》。 (2)阅读感受: 二、现代文阅读(共13+10=23分) (一) 老师,你能抱我一下 陈 敏 他很小就有疝气,这种病哭不得,所以大人们就尽量不让他哭,也就因此设法去满足他的一切要求。 他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子,三岁里,上天就带走了他的妈妈,他被托付给保姆 照看。他无拘无束,野草一样疯长。他打骂小伙伴,抢他们的玩具,损坏他们的东西。他那样 为所欲为似乎并没什么大碍,因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话,喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。他觉得这一切很好玩,因此,当他感到周围的世界太过平静的时候,他就要闹出一点动静来。他曾无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。 这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。他把老师的头弄得很大。没有一个班主任愿意接 “今天起,如果你愿意,老师天天抱你一下,好吗,小强??”

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10.小强使老师很头疼。那么,他是一个怎样的孩子?是什么原因使他变成的?(简略概括) ②北方冬天的雪大,雪一下,许多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天(3分) 寒地冻的室外进入室内,脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎答: 的脚印。正是在一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我 进来,竞紧张地盯着我,手执拖布,如临大敌。我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我 的身后,我猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印,在淡黄色 的地板上,显得如此扎眼。而那个擦地女工,正在奋力擦抹。 11.“教室里响起一阵巨大的哄笑声”。同学们为什么如此哄笑?(2分) 答: ③坐在座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。阅览室是一个开放的 公共场所,来往进出的人很多。我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉12.“她用双臂严严实实地护佑着他,像一只牢牢保护小鸡的母鸡”,请说说这个比喻表现了自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是,那个女工就要不停地跟在进进老师怎样的精神?(2分) 出出的人后面,擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室答: 里上演着,让人心惊。渐渐地,那个疲于擦地的女工,已是额头见汗。 ④忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人辛苦取 得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。 13.“老师不顾身边的人来车往,一下子拥住了他,一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上”。是哪些原因使老师产生这样的举动?(2分) 答 了。还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的,脚下发出一阵“沙沙”的响声,引 起了所有人的注意。我从上往下打量他,老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双14.假如惹是生非的小强是你班的同学,你认为大家应该怎样对待他?(4分) 脚――每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动,塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑答: 料袋,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着 送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,眼里竟有泪光闪现。 ⑥这个下雪的周日里,我没有读书,却想到了“修养”这个词。我想,修养并不是一个人比(二) 别人多认识一些字、多读了几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节,会背莎士比亚的一些一双脚上的修养 名句,修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工,懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。 ①市图书馆离我家很近,每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。 每次来这里,总看到座无虚席的场面,有时,大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张 (选自《八小时以外》,有改动) 而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。所以,在我看来,这里的每一个人,

都有着一定的层次和修养。 3

15.从第②段看,“我”愧怍的原因有哪些?(2分) 16.文中第①段和第⑥段中加点词“修养”各有什么含义?(2分) 17.

三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 19.我能解释下面各句中划线的字。(4分)

①蒙辞以军中多务 ②见往事耳

③即更刮目相待 ④非复吴下阿蒙

20.我能用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

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