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新课标下初中语文教学

发布时间:2013-10-15 11:30:39  

浅谈新课标下的初中语文教学

【摘 要】教师帮助学生把课堂上学到的方法延伸到课外,把有限的书本知识扩展到无限的课外阅读中去,从而使语文教学充满吸引力和感染力,使语文课堂充满生机和活力。

【关键词】新课标;语文;教学

课堂是学生从事学习的主要场所,是实施素质教育的主渠道,在大力推进新课标的今天,为了落实新课标理念,即“一切为了学生的发展”,广大语文教师应想方设法让语文课堂焕发活力,使课堂真正成为学生成长的地方。

一、创设宽松、和谐的课堂氛围,让学生感受生命的拔节

学生是活生生的人,他们有思想、有感情、有独立的人格,他们不喜欢“填鸭式”的讲解,不愿听盛气凌人式的训斥,他们需要的是老师、同学的尊重,需要的是一个宽松、和谐的课堂氛围。有研究表明,80%的学生学习困难与过重压力有关,解除这些压力,明显有助于学生学习效率的提高和创造潜能的开发。当学生处于轻松愉快的状态时,视觉、味觉、听觉、触觉就更灵敏,记忆力会大大增强,联想也会更加丰富。在这样的语文课堂上,学生会真正感到自己是学习的主人:有足够的时间思考、讨论、质疑问难;能够“答非所问”,能够“插嘴”,能够有不同的观察、思考方式,能够发表自己独特的感受和见解,能够有权选择自己喜欢的学习内容、学习方式、学习合作伙伴等。

二、善用发展性评价,让学生扬起奋发向上的风帆

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