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八年级上册语文第3-4单元综合测试题

发布时间:2013-10-17 08:03:10  

八年级上册语文第3-4单元综合测试题

姓名__________

一、积累运用(30分)

1.下列加点字读音无误的一项是( ) (2分)

A. 河堤(tí) 惟妙惟肖(xiào) 池沼(zhǎo)

B. 伧俗(cāng) 煞风景( shā) 着眼(zhuó)

C. 脂粉(zhǐ) 重峦叠嶂(zhàng) 轩榭(xiè)

D. 纤细(qiān) 迥然不同(jiǒng) 气氛(fēn)

2.下列词语中含错别字的一项是( ) (2分)

A.休憩 烟雾缭绕 金峦殿 B.销魂 独占鳌头 蟠龙

C.帷幕 失之毫厘 湛蓝 D.钟磬 莫名其妙 绚丽

3.下列加点字解释有误的一项是( ) (2分)

A.自出心裁(安排取舍) 瞻前顾后(看) B.巧妙绝伦(条理) 就地取材(靠近) ....

C.惟妙惟肖(相似) 因地制宜(适合) D.任其自然(任由) 井然有序(整齐的样子) ....

4.下列加点字解释有误的一组是( )

A.风雪载途(满,填满) 销声匿迹(隐藏) ..

B.充耳不闻(听,听到) 年年如是(这,这样) ..

C.无动于衷(折衷,调窜) 足不出户(门) ..

D.视而不见(看 ) 激动不已(止、止住) ..

5.对于下列四句话所运用的说明方法依次是 ( )

(1) 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

(2)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。

(3)广场以北乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。

(4)屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味。

A.列数字 作比较 列数字 引用 B. 举例子 作比较 作诠释 引用

C.列数字 作比较 作诠释 引用 D.作诠释 举例子 分类别 引用

6.下列各句中没用比喻修辞格的是( ) (2分)

A.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

B.远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

C.每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。

D.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

7.下列句中加线词语删去后不影响句意的一项是( )(2分)

A.石拱桥在世界桥梁史上出现得早。

B.我国的石拱桥到处都有。

C.这些桥的形式多样,有许多是惊人的杰作,最著名的当推河北省赵县的赵州桥。

D.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

8.下列说法中错误的一项是( )

A.《大自然的语言》全文思路清晰明了:描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。

1

B.《奇妙的克隆》向我们介绍了关于克隆的科学知识,同时提醒我们要全面地看待科学

技的发展。

C.《阿西莫夫短文两篇》之一的《恐龙无处不在》作者用科学研究中的一则实例,有力

地说明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产

生影响”的道理。

D.《生物入侵者》不仅使我们明白了一些生态环境知识,而且可以培养我们关注身边生

活的科学意识。

9.下列句中加点成语使用不正确的一项是( )

A

B

C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍将束手无策。

D。

10.指出下列句子所使用的说明方法。(4分)

(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( )

(2)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( )

(3)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。( )

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,

可能是有记载的最早的石拱桥了。( )

二、阅读(54分)

(一)

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长265米,由个半圆形的石拱

组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万

状,惟妙惟肖。

11.画横线的语句运用了 的说明方法,作用是 。

12.文中加点的词“约““几乎”能不能去掉?为什么?

13.这段文字说明的顺序是( )

A.时间顺序 B.空间顺序 C.从现象到本质 D.从主要到次要

14.这段文字介绍桥长运用的说明方法是 ,介绍桥面运用的表达方式是 。

15.“这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人”。

这句话运用的修辞方法是 、 ,其作用是

(二)

设计者和匠师们因地制宜,自出心载,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个

园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪

个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究

2

假山池沼的配合,讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤关的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的关感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

16.文中括号内依次填写的一组词语应是( )

A.布局 层次 映衬 B.映衬 布局 层次

C.布局 映衬 层次 D.层次 映衬 布局

17.“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”中“败笔”是什么意思?改为“地方”可否?为什么?

18.说明事物应抓住特征。选文第1段说明苏州园林共同特征的句子是“ ”。句中“ ”二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第2段中的

“ ”一句与最后一句照应了这一特征。

19.选文第2段所说明的中心内容是

20.对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是( )

A.苏州园林有假山,有池沼,山水映衬,互相配合。

B.苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合,使人产生“身在山间”的实感。

C.苏州园林中的池沼与桥梁、石头、花草金鱼等景致的配合,富有自然情趣。

D.苏州园林中假山和池沼的配合追求对称。

21.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )

A.假山的堆叠,是技术也是艺术。 B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。

C.假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。 D.假山的堆叠,即使技术,更是艺术。

22、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调?为什么?

23.这段文字的说明顺序是

(三)

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差 3

异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天。但是到晓春五月初,南京刺槐开花只比北京旱l0天。所以在华北常感觉春季短促,冬天结束,夏天就到了。

③a经度的差异是影响物候的第二个因素。b凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬是温和,春天反而寒冷。c所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。d如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。e又如济南苹果开花在四月中或谷雨时节,烟台要到立夏。f两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天使来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华-轫丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑤此外,物候现象来,海的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

24.决定物候现象的因素有哪些?

25.在第③段中运用了几种说明方法?举例说明。

26.这几段的说明顺序是什么?为什么要这样安排?

27.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”怎样用文中的知识来理解这首诗?

28.第⑤段中“前者”和“后者”各指什么?

三、作文(40分)

以“桥”为话题,题目自拟,文体不限,写一篇不少于500字文章。

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