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吆喝

发布时间:2013-10-17 09:38:04  

吆喝
-----萧乾《北京城杂忆》

学习目标 1.朗读课文,概括课文的内容。 2.体味民俗文化的魅力,培养 对生活的关注。

预习展示

? 作者介绍 ? 字词校正 ? 课文朗读 ? 整体感知课文内容

萧乾(1910-1999)蒙古族,原名萧炳
乾,北京人,近代中国著名作家、翻译家和 记者。 三十年代步入文坛,在 1939年至1946年, 萧乾赴英国伦敦大学东方学院做讲师,并兼 任《大公报》驻英记者。当时正值第二次世 界大战,萧乾以战地记者驰骋欧洲战场,成 为二战时期中国唯一的欧洲战地记者。 萧乾一生著作甚丰,曾写下大量的回忆 录、小说、散文等文学作品和译作,包括长 篇小说《梦之谷》、自传体作品《未带地图 的旅人》、报告文学《人生采访》 ,及翻译 作品《好兵帅克》 和《培尔·金特》。晚年, 他与夫人文洁若耗费五年时间合译的现代派 意识流巨著《尤利西斯》,为世人注目。

疏通字词
i 招徕( 1á ) n 铁铉( xuà ) 囿于( yòu )

隔阂( hé )
n 商贩( fà ) 小钹( bō )

饽饽( bō ) 秫秸( Shú jiē )
吹嘘( xū ) 吆喝( Yāo he ) 荸荠( bíqí )

走进吆喝,感知内容
朗读课文,找出文中提到 的各种叫卖声?并说出这 些吆喝是卖什么的?

1、在那此起彼伏的吆喝声 中,飘荡着作者怎样的感 情,你是如何看出来的?
2、赏吆喝,品味京白语言 的特色 这么多的吆喝中,你最喜欢 哪一个?说说你的理由。 (语言、修辞、情感)

展拓延伸:
1.自己为一种商品创造一则吆喝广告。 2.观察在街头做生意的人吆喝时的外貌、动作、 神态、语言等,作一个片段描写。200—300字。 3、记录身边的吆喝声 4、学生自由选择文中提及的吆喝声,进行模 仿。并由学生从语气、语速、语调、音量等方 面加以点评。

(1)以地道的北京口语来写吆喝, 多用儿话音,有的押韵,有的采用 修辞。 (2)吆喝词有的直呼其名,有的告 诉“制作过程”,有的体现“原料 价格”,还有的告诉我们“口味 形状”。 这小小的吆喝词,真可谓 手法多样,贴切生动,比喻、 拟人、夸张,写形、写色、 写味儿。平实中透着儒雅, 质朴又不失鲜活。

结语:

生活中从来都不缺乏美,只 是缺少发现美的眼睛。这用 来评价《吆喝》一文再恰当 不过。街头巷尾经常回荡着 的商贩的吆喝声,在无心人 听来,或许顿生厌烦。但在 有生活情趣的人听来,却是 优美动人的音律,是一种应 当被记载在史册中的文化遗 产。随着岁月的流逝,这一 切都将深深地烙进心灵深处 成为一种美好的回忆。

作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介 绍中包含着深厚的喜爱和怀念之情,也 包含着对老北京民俗风情和对无忧的童

年生活的美好回忆,同时也对这些口头 文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。


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