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浙江省嵊州中学2012-2013学年七年级语文下学期期中试题

发布时间:2013-10-17 10:39:06  

浙江省嵊州中学2012-2013学年七年级下学期期中考试语文试题

一、基础知识积累与运用。(22分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(▲)(2分)

A.深邃(suì) 踌躇(chú) 赫(ha)然 祈(qǐ)祷 ...

B.脚踝(huái) .

C.嫉(jí)妒 .

D.仰慕(mù) . 菜畦(qí) .砭(biān)骨 .嗥(háo)鸣 磐(pán)石 .. 炽(chì)痛 宰(zhǎi)割 ..澎湃(bài) 确凿(záo) 污秽(huì) ...

2.下列词语书写完全正确的一项是(▲)(2分)

A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 人声鼎沸

B.五彩斑澜 来势汹汹 迥乎不同 锲而不舍

C.义愤填膺 一反既往 芳草萋萋 兴高采烈

D.当之无愧 绝然不同 警报迭起 鞠躬尽瘁

3.下列句子中加点的词语使用完全正确的一项是(▲)(2分)

A.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。 ....

B.我们就是要虚张声势,把大家的学习热情鼓起来。 ....

C.小刚同学站起来说:“孙老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。” ....

D.我又抬头看那碧蓝的天空,看那青青的山和那玉带般的长城,顿觉心旷神怡。 ....

4.下列句子没有语病的一项是(▲)(2分)

A.我们必须认真改正并随时发现自身的缺点。

B.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导经常浮现在我眼前。

C.刻苦学习,是提高学习成绩的重要条件。

D.学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。

5.古诗文填空。(6分)

①深林人不知, ▲ 。(《竹里馆》)

②马上相逢无纸笔, ▲ 。(《逢入京使》)

③ ▲ ,竹中窥落日。(《山中杂诗》)

④ ▲ ,上有黄鹂深树鸣。(《滁州西涧》)

⑤《木兰诗》中表现木兰跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概的句子是 ▲ , ▲ 。

6.名著阅读。(5分)

“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”

??

她接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”

有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

①文段选自《 ▲ 》,“我”是 ▲ ,“她”具有 ▲ 的品质。(3分) ②下列选项中和文段中的“我”有关的两项内容是( ▲ )( ▲ )。(2分)

A.我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比以前一次繁盛些。

B.我在炕炉上翻翻身,因为翻得太笨,把熨斗碰掉了。它稀里哗啦地顺着炉梯滚下去,扑通一声掉进脏水盆里。

C.这所谓的“书”是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。

1

D.“怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”

7.综合性学习。(3分)

许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。

有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘万里。

①请解释“臭名远扬”的“臭”的含义。(1分)

②谈谈这则广告妙在哪里?(2分)

二、现代文阅读。(18分)

(一)“我不能走”(10分)

青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

核武器试验时大大小小突发的问题必 (层出不穷 屡见不鲜 司空见惯)。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分 (焦虑 焦急 忧愁),人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”

假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:

中国男儿中国男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨昆仑/古今多少奇丈夫 /碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红

我父亲诞生于1896年,那是中华民族仍陷于任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

8.选择合适的词语填在文中横线处。(2分)

9.如果把选文的标题“我不能走”改成“他忠于职守”好不好?为什么?(3分)

10.选文中,画波浪线的句子属 ▲ 描写,其作用是什么?(3分) ▲

11.作者为什么要向导演建议用儿时从父亲口中学到的一首歌为背景音乐?(2分)

(二)厨房中的父亲(8分)

黄振伟

①长久以来,我不敢想象父亲把我们5个儿女养大的具体过程,那是一个沉甸甸的岁月累积,有着数不清的琐事和烦恼。最终,我们长大了,父亲衰老了。我不知道父亲年轻时是不是和现在的我一样,也曾有过自己的梦想。他应该是有的,我记得他曾偶尔与我提过一两次,他这辈子最想当一个战斗英雄,但那是很久远的事情了。

②父亲的梦想是在日复一日的厨房生活中逐渐消逝的。因为母亲长年卧病在床,父亲在厨房里忙碌的身影就成了我记忆中一个永恒的影像。 ③多年来,我已经忘了父亲做过的许多食物,却对一种叫不上名字的河鱼念念不忘。事情的起因是哥在14岁时患上了胃病,每次吃饭,都说没有胃口。后来一个老中医给开了偏方,需要鲜鱼汤来做药引子。当时喝鱼汤对我们来说是一种奢想,因为很少能买到鱼,更不要说活鱼了。 2

④我记得那天特别冷,应该是零下三十多度。到了上午9点多,父亲兴冲冲地回来了,棉鞋都

湿透了,棉裤也湿了大半截,手上还划了好几个血口子。他晃了晃手中的袋子,兴奋地对母亲说:

“大小子有活鱼吃了。” ⑤父亲把袋子中的鱼倒在水盆中,十几条小河鱼在水中游来游去。就这十几条小鱼,是父亲赶到三十几里外的河边,用石头敲开冰面,用口罩布一条条捞上来的。为了保证哥天天有鲜鱼汤

做药引,父亲隔一天就要早起出去捞一次鱼。

⑥可是有一天到了半夜,父亲还没有回来,母亲断定父亲一定出了事,急忙去求助邻居。但邻

居也帮不上什么忙,因为不知道父亲究竟去了哪条河。我们几个都吓哭了,觉得天塌下来一般。

直到凌晨,我们才听到父亲走近院门的沉重脚步声。一开门,我们都吓了一跳,父亲的半边脸几乎

都是凝固的血痂子,棉袄棉裤都湿透了,拖着一条腿一瘸一拐的。他像是要快冻僵了。我们几个扑

上去围住父亲,父亲虚弱地说:“别怕,老爸摔了一跤,没事。”然后晃了晃手中的袋子说,“看老

爸抓了多少条鱼,快50条了,晚上鱼好抓,都睡觉呢。”

⑦第二天晚饭时,我们每人都喝上了一碗鲜鱼汤。 ⑧后来,我才知道父亲那天不小心失足落到了碎裂的冰河中,半个身子已沉入水中。我问父

亲:“当时是不是感到害怕了,想到了死?”父亲笑着说:“怎么会?一想到你们5个和你妈在家等着我,我就什么都不怕了。”

⑨我始终以为父亲是热爱厨房的,但我的想法其实是错的。

⑩父亲曾说:“在厨房里早就忙活够了,但没办法,你们那时小中,你妈又有病,别说厨房

主,就是刀山火海,我也得挺着。”父亲与母亲恩爱一生。母亲病逝后,父亲除了做饭就是默默

抽烟。

⑾父亲晚年时是愈发地孤寂了,我们先后都成家立业,只有他一个人守着老房子。而我们因为都有各自的事情忙碌,难得回老家聚一次。偶尔大家到齐了,父亲会像小孩子一样高兴,兴冲

冲地在厨房里忙个不停。我们去厨房帮忙,都会被父亲不客气地撵出来,说我们碍手碍脚的,让

我们去屋里等。虽然我们都长大了,但这熟悉的话语,让我们觉得时光从来没有流逝过。

⑿父亲回老家后,大姐来电话告诉我,年迈的父亲踌躇满志地计划着未来,每天都在认真地

研究各种菜谱,说准备耐心地等我抱着儿子回东北老家。我握着电话长久地说不出话来,仿佛又

看到了父亲在厨房中忙碌的身影。

12.第③段中说:“我已经忘了父亲做过的许多食物,却对一种叫不上名字的河鱼念念不忘。”你

认为其原因是什么?(2分) ▲

13.第⑧段画线的句子“一想到你们5个和你妈在家等着我,我就什么都不怕了。”这句话的言

外之意是什么?(2分) ▲

14.文章用了相当的篇幅写父亲捉鱼,你认为这个情节与文章中心“厨房”有什么联系?(2分)

15.读了这篇文章,请你说说展现在我们面前的是一个怎样的父亲形象?(2分)

▲ 三、文言文阅读。(20分)

(一)伤仲永(12分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书

诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理

皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不

使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又

七年,还自扬州,复到/舅家问焉,曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者

不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之

3

人,得为众人而已耶?

16.解释下列句中加点的字。(4分)

①稍稍宾客其父( ▲ ) ②传一乡秀才观之( ▲ ) ...

③日扳仲永环谒于邑人( ▲ ) ④贤于材人远矣( ▲ ) ..

17.翻译句子。

卒之为众人,则其受于人者不至也。(2分)

18.伤仲永“卒之为众人”的表现有哪些?(用文中的两个句子回答)(2分)

19.造成仲永“泯然众人”的主要原因是什么?(用自己的语言回答)(2分)

20.

(二)8分 濠州定远县①一弓手②善用矛远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。

【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。

21.用“/”给文中划横线的语句断句。(断两处)(2分)

濠州定远县一弓手善用矛远近皆服其能

22.下列句子中加点的词解释错误的一项是( ▲ )(2分)

A.唯与此弓手不相下(只) B.久之(补足音节的助词,无义) ..

C.弓手者忽谓偷曰(对) . D.遂曳予而斗(就) .

23.翻译句子。(2分)

汝敢与我尉马前决生死乎? ▲

24.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。(2分)

四、写作。(40分)

在人生的旅途中,告别是每个人都会经历的:告别师长,告别朋友,告别家园??告别是一段生活的结束,更是新生活的开始。

在成长的过程中,我们不断地同过去的自己告别:告别天真,告别浮躁,告别虚伪,告别自私??告别是否定旧我,成为更加成熟的新我。

请以“告别 ”为题目,写一篇文章。

要求:1.首先将题目补充完整,然后作文。

2.除诗歌外,体裁不限,不少于600字。

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