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结合自己的教育教学谈谈您对师能是教师不可或缺的支持的看法1

发布时间:2013-10-18 08:02:17  

结合自己的教育教学谈谈您对师能是教师不可或缺的支持的看法?

信息技术快速发展,现在的学生已不是单纯的老师说什么是什么,他们接触知识多,接触信息量大,教师的知识广度和深度都亟待增强。在不断地教学中,要总结自己的教育生活,重视教育反思与研究,时刻牢记自己的责任,爱学生,帮助学生,丰富自己知识,丰富学生知识,热爱教育事业。

如我在教《信客》时,设置了这个问题:当信客都不再做信客时,社会又会如何呢?学生众说纷纭,思维非常活跃。学生天性好奇,对万事万物爱问什么,他们会根据自己的想象和经验或课本中的说法,针对问题去寻找一种独立的见解,甚至朝着教师讲的和书本写的不同方向大胆驳问。对此,教师首先应热情鼓励,积极支持,并随机指导。学生的观点独到,如果教师还是一厢情愿地让学生在自己预选设计好的圈内打转,学生思维的广度和深度就都会受到影响,思维的独特性会受到约束。反之,教师给予鼓励和肯定,结合自己的经验说出在当代社会我们学习《信客》已不单单体现在信客送信上,而是在做人、做事等多方面学习信客的品质,往往能再次激起学生认识与表现自我的激情,使学生感受到自己思维创新的成功。

诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。孔子说的:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”。

爱心是师德素养的重要表现。在素质教育的今天,每个学生都有自己的长处和优点,崇高的师爱表现在对学生倾注爱心,一视同仁,绝不能按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上,时时刻刻都要关爱学生,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心和自尊心。

作为一名教师,尤其是班主任,只有不断提高教师自身的业务水平、道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。也才能使教师自己的师能不断拓展延伸。

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