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八年级语文莲文化的魅力[人教版]

发布时间:2013-10-18 08:02:18  

1. 初步了解莲与文化艺术、莲与生活的 密切关系以及一些关于莲的科学知识。 2. 阅读、背诵有关莲的诗文,

培养对有关莲文学作品的
初步理解、欣赏能力。

赏 荷 轩

千姿百态的莲花(一)

千姿百态的莲花(二)

千姿百态的莲花(三)

玉 莲 堂

1 出于对莲的喜爱,人们给 莲花起了许多富有诗意的名 字,你知道的有哪些?
莲花的别名: 荷华、芙蕖、芙蓉、水芝、 菡萏、君子花、凌波仙子、 水宫仙子------

2 我国神话传说中,观音身 穿白衣,坐在白莲花上,一 手持着净瓶,一手执着一朵 白莲,有什么寓意?
它表露观音怀着一颗菩萨 心,全力引导信徒脱离尘 世,到达荷花盛开的净土

百 步 柳 林 青 青 柳 色 新

十 里 荷 塘 淡 淡 荷 花 香

莲花的外部形态保留着古 植物的某些性状,因此被 植物学家称作 活化石 传说农历六月二十四是 荷花的生日,所以古人 又称荷花为 六月花神

?在我国传统饮食文化中,吃 喜宴时,为什么一定有“莲 子百合糖水”?
百年好合,连生贵子,甜甜蜜蜜

*列举和“莲”有关的成语
藕断丝连、 步步莲花。

藕断丝连

比喻表面上好象 断了关系,实际 上仍然挂牵着

妾心藕中丝, 虽断犹牵连
——孟郊《去妇》

比喻经历的辉煌。 步步莲花:

莲步轻摇

悦 荷 坊

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 混入池中看不见,闻歌始觉有人来。

采 莲 曲 王昌龄

说出诗中你最喜欢的诗句, 并说说好在哪里

采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中, 仿佛一色,分不清楚,少女的脸庞掩映 在盛开的荷花间,相互映照,人花难辨。 混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起 才觉察到有人。 此诗虽然写美丽自然的采莲少女,却 始终没有让她们在诗中明显出现,而是 巧妙地将她们的美丽与大自然融为一体。 田田荷塘,荷花盛开,闻歌却不见人, 不禁让人心驰神往。

晓出净慈寺送林子方 杨万里

毕竟西湖六月中, 风光不与四时同, 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.

诗文解释 到底是六月里的西湖,景色和别 的季节不一样:看上去碧绿色的荷 叶无穷无尽,好象一直连接到天边; 荷花映在早晨的阳光里,红得特别 鲜艳。 诗文赏析 这是一首别具特色的送别诗。 诗中没有直说送别,而是通过写景 抒情,寓情于景,诗句脍炙人口。

咏荷名句 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. (杨万里《小池》)

清水出芙蓉,天然去雕饰。
(李白《书怀赠江夏韦太守良 宰》)

咏荷名句 * 竹喧归浣女,莲动下渔舟 (王维<<山居秋暝>>) *兴尽晚归舟,误入

藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 (李清照《如梦令》) *叶上初阳干宿雨。水面清圆,一 一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)

荷花物语

图配诗句 早 有 蜻 蜓 立 上 头 小 荷 才 露 尖 尖 角 ,

亭亭净植

《接天莲叶无穷碧》

水面清圆,一一风荷举。

徜徉于芙蓉池畔, 流连于悦荷坊边,可以 春看 “小荷才露尖尖角” 夏赏 “接天莲叶无穷碧” 秋览 “芙蓉老秋霜”
句子续写

通过探究,

我体会到------

老师寄语
只要你肯去认真探索,就一定会 有收获,就一定能享受到无穷的 乐趣,并品尝到成功的喜悦。

莲莲 之, 爱花予 ,之谓 同君菊 予子, 者者花 何也之 人。隐 ?噫者 牡!也 丹菊; 之之牡 爱爱丹 ,,, 宜陶花 乎后之 众鲜富 矣有贵 。闻者 。也 ;

香泥菊 远而。 益不自水 清染李陆 ,,唐草 亭濯来木 亭清,之 净涟世花 植而人, ,不盛可 可妖爱爱 远,牡者 观中丹甚 而通。蕃 不外予。 可直独晋 亵,爱陶 玩不莲渊 焉蔓之明 。不出独 枝淤爱 ,

爱 莲 说 ( 周 敦 颐 )

荷塘月色 莲花5
层层叶子中间,零星地点缀 些白花,有袅娜开着的,有 羞涩打着朵儿的;正如一粒 粒的明珠,又如碧天里的星 星,又如刚出浴的美人。

谢 谢 光 临

莲与工艺品(一)

莲与工艺品
(二)


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