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《中国人失掉自信力了吗》导学案

发布时间:2013-10-20 11:43:01  

学习目标: 国人失掉自信力了吗

1.弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心、自豪感。

2.学习写驳论文的方法。

二、预习导学

1、速读课文,完成字词障碍。

读准下列加点字的字音;并理解下列各字词的含义;

搽 玄虚 省悟 自欺欺人 渺茫 脊梁 诓骗 怀古伤今

三、学习研讨

(一)整体把握,理清思路

1文章要批驳的观点是什么? 作者为什么认为它是错?

3、作者正面提出的观点是什么?

4、作者提出观点的依据是什么?

古代

现代

(二)具体研习,突出重点、难点

1.诵读第1—5段,讨论探究:

(1)作者既然认为对方的观点是错误的,为什么还要一再承认对方说的都是“事实”?

(2)第5段有一段加点的文字,国民党检察官曾删掉这段文字,这说明什么?

2.品读第6—9段,讨论探究:

(1)“中国的脊梁”指什么人?为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道?

(2)文中第8段中“这一类的人们”指的是什么人?“一部分人”又指的是什么人?

(三)欣赏品味

1.揣摩第1段话,三个副词“总”、“只”、“一味”能否互换位置?为什么?

2.揣摩下列加点字词的表达效果:

??不过一面总在被摧残,被抹杀,??那简直就是诬蔑。

(四)课堂训练

1.作者用什么方法反驳对方的错误论调?

2.“中国的脊梁”在当时有什么意义?

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