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七年级语文上册 第三单元 第13课《夏感》课件 新人教版

发布时间:2013-10-20 12:40:38  





夏天悄悄地走了,大家还记得它 么?请说说你对夏天的感受……

当我们都在躲避阳光的时候,谁是最 辛苦的人呢?
《悯 农》 李 绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。

作者:梁衡

梁衡:山西霍县人。1968年毕 业于中国人民大学。主要从事散文 创作、散文理论研究。作品曾获青 年文学奖、赵树理文学奖、全国优 秀科普作品奖;1996年在《佛山文 艺》发表的散文《忽又重听“走西 口”》获《美文》《文学自由谈》 《佛山文艺》三家联合举办的“心 系中华”散文征文优秀奖。有散文 三篇(《晋词》《觅渡、觅渡,渡 何处》和《夏威》)入选中学教材。 主要著作有《新闻三部曲》(3 卷)、《数理化通俗演义》(2 卷)、散文集《名山大川》、《人 杰鬼雄》。

关于作者

读一读,记一记
(qiān) 芊芊细草 (dài) 黛色 (zǎi) 主宰 (pángbó) 磅礴

(huá)(tiǎo) 春华秋实 挑着夏秋两季 (bèng) 迸发

(púfú) 匍匐

(dàn) 澹澹

把握全局
1.作者对夏季的总体印象是什么?(用原文中的话回答) 2.作者通过哪几方面的叙述来说明他对夏天的印象?
夏天的 自然景象 夏天的 色彩

紧张,热烈, 急促的夏季

夏天 农人的紧张 劳动
作者

拓展

继续想: 作者为什么把视角对准农村的夏天而不是城市的夏天?

找出文中相关的句子,说说作者在描写夏天的景色时,出现了 哪些景物?运用了哪些修辞手法,表达了什么情感? (公式:手法的确定+手法的具体化+总体作用 +表现对象+表达情感)
像炉子上的 一锅水 细草 (视觉) 蝉 (听觉) 太阳 烘烤 大地 (触觉)

夏天的景色
林带上 长墙般 的黛色 绿烟 (视觉) 麦浪 扑打 着山, 云,汽 车 (视觉)

热风吹 着麦子 的香味 (嗅觉)

像海浪涌动 着舰船

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想一想: 为什么作者说夏天是金黄色的?

丰 收

希 望
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割麦子

打麦子

农人的活 动有哪些?
半夜听风 观云
给秋苗追肥 浇水

再想想:文中的“快割”“快打”“赶快去”等字眼 表现了农人劳动的什么特点?
返回

我欣赏的佳句是——, 它所采用的修辞手法是—, 这样写的好处在于——”
“ (修辞+效果)


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