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江苏省姜堰四中2013-2014学年八年级语文上学期第一次阶段性测试试题

发布时间:2013-10-20 13:40:52  

江苏省姜堰四中2013-2014学年八年级上学期第一次阶段性测试语文

试题(暂无答案) 苏教版

积累与运用(共27分)

1. 根据拼音写汉字。(4分)

qī( ) 跷 磅 bó( ) mò( )地 mù( )集

2.选出标点有错误的一项( 2分 )( )

A.我握过各种各样的手——老手、嫩手,黑手、白手,粗手、细手。

B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》(洪宗礼主编,江苏教育出版社2005年第4版)。

C.“泰州人杰地灵,物产丰富,交通发达,是创业的理想之地。”王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。

D.我不知道2009年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生?

3.加线的成语使用恰当的一项是(2分 )( )

A、长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。 B、古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察,对人生万象的感悟。

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 D、在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。 4.选出下面句子中没有语病的一项(2分)( )

A、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

B、小王对自己能否学好电脑,充满了信心。

C、专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免灼伤眼睛。

D、弟弟不但很瘦,而且精神饱满。

5..默写课文或填写名句(每空1分,计10分)

⑴千里之堤, 。 ⑵ ,乌蒙磅礴走泥丸。 ⑶ ,不如退而结网。 ⑷木受绳则直, 。 ⑸耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的, , ,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。 ⑹《春望》中表达战乱中思念离散亲人.望得到亲人音讯的诗句: , 。

⑺《过零丁洋》中作者运用比喻的修辞写出了国家局势危急、个人命运无所依托的句子 , 。

6、下面这则告示告诉游客的主要意思是什么?(3分)

某旅游景点的一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。 _________________________________________________________________________________ 1

_________________________________________________________________________________

7. 如果你主持“祖国在我心中”的“十一”主题班会,请设计一段开场白要求内容新颖,能吸引同学们的注意力,引起同学人的思考,使同学们积极参与到主题班会中。(4分)

答:

(二)阅读下面两段文言文回答问题(15分)

甲:晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐 人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,??,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

乙:高缭仕(1)于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄陋(2)之人也,四维(3)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(4)吾过,是以逐之也。”

注释:(1)仕:旧称做官为仕。 (2)仄陋:狭窄浅薄。 (3)维:维系。引申为扶助。

(4)弼:纠正。

10.解释下列加线的词语。(4分)

A. 坐盗( ) B. 圣人非所与熙( )

C. 左右谏曰( ) D. 高缭之事夫子三年( )

11.下面句中加点的“之”与其它三句用法不相同的一项是( )(3分)

A.齐之习辞者也 B吾欲辱之 C晏子逐之 D 四维之然后能直

12.用现代汉语翻译下面两个文言句子。(4分)

(1)叶徒相似,其实味不同。

2

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(2) 今此子事吾三年,未弼吾过,是以逐之也。

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13.综合与延伸。(4分)

(1)甲文中“楚王笑曰”中的“笑”有什么样的含义?请说说你的看法。(2分)

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(2)假如你是乙文中的高缭,听了晏子的解释后有什么想法?(2分)

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(三) 阅读下面说明文,完成以下问题。(12分)

沙漠荒凉的真正原因

①沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解是,沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。

②研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当土壤温度达到40℃至50℃的高温时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。

③研究人员还表示,除了沙漠地区,在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因,他们在干旱地区种植实验田地,虽然保障了充分的水和肥料,但是土地的出产还是不尽如人意。

④干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

⑤今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来, 3

并非是我们所希望看到的!

14.文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么?文中得出这一结论的依据是什么?(4分) 15.第③段画线句子中“头疼的现象”指什么?请简要概括。(3分) 16.第④段主要说明了什么意思?(2分)

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17.第⑤段中画线句子在语言表达方面有什么特点?请任选一处加以分析。(3分)

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(四)阅读议论文《说“勤”》,完成下列题目(13分)

说“勤”

林家箴 __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。

⑤实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,

才能在知识 4

海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。

18.写出

19.

20.第④段划线句子“有些”能否去掉?为什么?(3分)

21.你能够举出两个事例来证明作者的论点是正确的吗?(4分)

(五)阅读韩少功的《夜晚》,回答问题。(16分)

①月亮是别在乡村上的一枚徽章。

②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。

③由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出的还是初一十五之类,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉。 ..

④相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在30多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我在一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。

⑤盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现,银河系星繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对 5

之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问???这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。

⑥山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。

22.阅读全文后,你感悟到作者笔下的夜晚有怎样的特点?(3分) 23文章第③自然段中加点的“烙下”一词,能不能用“印下、留下、刻下”等词来代替?请你说说理由。(3分) 24第③、④自然段中,作者对月光作了精彩的描写,请你摘录出其中的一处,并说说其写法上的妙处。(3分)

摘录: 写法妙处:

25.文章第⑤自然段中写道:“我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。”你是如何理解这句话的?(3分)

26.文章的结尾意味深长,请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文。(4分)

三.作文

每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。

请以“喝彩”为话题写一篇文章。

1.文体不限;2.题目自拟;3不少于600字。

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