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语文八年级上册答案

发布时间:2013-10-21 09:35:29  

2013八年级(上)语文单元检测题参考答案

第一单元

一、1.C 2.A 3.A 4.D (A.应为“攻势”;B.“旋”和“归来”重复;C.删“的距离” ) 5.B

6.(1)从百草园到三味书屋 阿长与《山海经》。(2)《骆驼祥子》、刘四、虎妞、小福子

7.温家宝在亚欧首脑会议期间会见日本首相

8.(1)示例一:第二次世界大战,认识战争对人类历史进程的影响。 示例二:抗日战争,培养爱国主感情和人类责任感。

(2)示例:董存瑞舍身炸碉堡黄继光堵枪眼刘胡兰宁死不屈感想:虽然这些英雄为了革命事业、了人民的幸福,献出了他们宝贵的生命,但人民不会忘记他们。今天我们重温英雄的故事,缅怀先烈,是为了让大家知道今天幸福生活的来之不易,更好地珍惜生活,珍惜生命。

(3)示例一:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 示例二:红军不怕远征难,万水千山只等闲。

二、(一)9.导语 表明材料真实,报道及时战役在迅速发展之中

10.说明消息既快又准

11.人民解放军英勇善战 国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系

12.画线的句子充满了嘲讽意味,汤恩伯本来是来督战的,结果不但无“战”可“督”,且全军覆没,狼狈不堪;汤恩伯过高估计了东面防线的巩固性,过低估计了人民解放军的战斗力。

13.展示大军南下态势,暗示即将解放南京。

(二)14.顺叙 “二战”结束后、第二天、孩子长大了、直到有一天、半个月后、从此、中学快毕业那年、终于,毕业典礼如期举行

15.他打断了一个孩子的肋骨他是纳粹战犯的儿子,受到人们的歧视,因此变得性情古怪,常常以恶作剧为乐

16.(1)在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,友善地与人相处,礼貌待人。

(2)一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!

17.他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼

18.最好的礼物是别人对他的理解、尊重和关爱。

19.孩子是无辜的,他不应该为自己父亲的罪行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心。

第二单元

一、1.B 2.A.郁 B.名 C.广 D.沛3.C 4.A 5.A 6.C 7.C 8.(1)少壮不 1

努力,老大徒伤悲。(2)示例句:日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 万里送行舟9.临枣高速公路、铁路今天举行通车典礼。其建成使临沂市到枣庄市的距离缩短了几百里。省委领导同志参加典礼。(意近、合乎要求即可)

二、10.形象地写出了雨后后池水平静、明净(清澈)的状态。

11.垂杨、荷叶,春季12.d;c 13.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子阿左微倾,‘显出努力的样子'。这样写的作用是:既表达了父爱的深沉,又表达了儿子对父亲的关注。

14.三次对话都很简短,但都表达了父亲对儿子的无限关切和爱。

15.第一次看见父亲爬月台那老态龙钟的样子,“我'无限激动,流泪了。第二次父亲的背影混入来往的人里看不见了,“我’’深感父爱的深沉,又不知何时再能见面,眼泪又来了。

16.略 17.(3分)是在较为矛盾、很不情愿的情况下掏出一美元给了小乞丐的

18.(4分)如:例:他在风雨中发现了那个小男孩......瘦小的身体更显单薄 突出其境遇的不堪,从而反衬出小乞丐的坚强和对母亲的执著的爱

19.(4分)(1)对自己误解了小乞丐而感到自责、愧疚(2)对小乞丐为死去的妈妈买一束万寿菊并恭恭敬敬的放在墓前的行为而产生了敬意

20.(4分)小乞丐用乞讨的钱买祭奠妈妈的菊花 象征小乞丐坚韧执著的品格及面对母亲深沉的爱 21.略

第五单元

一、1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 6.C 7.(1)感时花溅泪,恨别鸟惊心 (2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (3)苔痕上阶绿,草色入帘青 (4)会当凌绝顶,一览众山小(5)造化钟神秀 (6)如闻泣幽咽

二、8.泰山的神奇秀丽和巍峨高大,以及光线明暗变化的神奇景色。

9.不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概

10.交错相通 邀请 更不用说 做标记

11.后遂无问津者 世外桃源 比喻不受外界影响或幻想中的美好境界

12.暮春桃林图

13.桃花源中的人不希望外界扰乱他们宁静的生活。

14.(1)沿着溪流行船,竟忘记了路程的远近。(2)老人和孩子个个都安闲快乐。

15.提示:要结合语境去写。注意渔人的惊讶和羡慕,桃花源中人叹惋的神态、语气。

16.蕃:多,/益: 副词,更。/鲜:少。/濯:洗涤。/亵:亲近而不庄重。/宜:应当

17.我只爱莲花,(因为它)出于污泥却不受污染,在清水中洗净后却不妖冶。/(人们)可以远远地观赏,却不能轻易地玩弄它。

18.莲之爱,同予者何人?/出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 /中通外直,不蔓不枝。

19.(1) 牡丹---“ 花之富贵者”象征:追求功名、富贵的人。 (2) 菊---“花之隐逸者” 2

象征:不趋炎附势的隐士。 (3) 莲---“花之君子者”象征:品行高尚的贤能之士。

20.莲花代表的可品质是:质朴、高洁,胸怀豁达,品行无邪;不拘繁文苟礼,美德广布四方,独立自主,威严不可亵渎。 21.略

22.(1)溪水到达两岸,溪沟到处是奇形怪状的石头,或倾斜,或凹陷,难以用语言来形容。 (2)这条小溪如果是在山野,就应当是隐士游玩居住的地方;(如果是)在人烟稠密的地方,那就能成为繁华都市的名胜区,(成为)喜爱清静的人植树建亭的地方。

23.水抵两岸,悉皆怪石,奇支嵌盘屈(3)不可名状。清流触石,洄悬激注④。佳木异竹,垂阴相荫。

24.??以裨形胜 | 为溪在州右?? 第1层:写溪水泉石幽趣。 第2层:命名。 期中检测题(一)

一、⒈A 2.人-仁 错-措 挡-当 彩-采 3.D 4.D

5.示例:“文化部门查禁四款电脑游戏“或“文化部要求查禁四款非法电脑游戏”

6.(1)徒有羡鱼情 (2)惟吾德馨 (3)乡泪客中尽,孤帆天际看(4)会当凌绝顶,一览众山小(6)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁

7.《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉?奥斯特洛夫斯基 保尔?柯察金 钢铁般 顽强奋斗

8.示例①:人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的涂抹。示例②:人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的退缩。

二、9.“破”字写出国都长安沦陷,城池残破,处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象,使人触目惊心。

10.两种理解都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。

11.(1)博学的人 (2)少

12.(1)没有音乐扰乱我的耳朵,没有官府的公文使我身体劳累。

(2)不长枝蔓,不生枝丫,香气远播,愈发清香。

13.(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁 (2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖

14.作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬莲花的形象。对菊是惋惜,牡丹是鄙薄,对莲是赞美!

三、15.憔悴 葱茏

16.同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,此外在结构上有前后照应的作用。

17.

18.和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力,从而拓展和深化了文章的 中心”给4分; 3

只答“衬托”或“深化中心”,缺乏分析,给1分)

19.这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生生不息的。

20.示例:人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力!(只要扣紧“秃梧桐”来谈,言之成理即可)

21.指人类以燃气——天然气、氢气等燃料为主要能源的时代。21.本句话综合运用列数字和作比较的说明方法,具体说明天然气相比于石油是最干净的化石燃料,非常环保。

22.发热量高,燃烧后不污染环境,是可再生资源。

期中检测题(二)

二、积累与运用(22分)

1.答案C A骷(kū) 俩(liǎng) B克(kè)迂(yū) D 丧(sāng)伛(yǔ)

2.答案D A锐不可当 张皇失措 B琐屑 走投无路 C谈笑风生 眼花缭乱

3.答案D栩栩如生 活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

4.答案D A 一面对两面,去掉“能否”; B 应该是“无时无刻不在焦急的等着”; C滥用介词,淹没主语。去掉“在??下”或“使”。

5.答案C 雨果在给巴特勒上尉的信中愤怒谴责的是英法联军

6.(1)会当凌绝顶,一览众山小(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖

(3)少壮不努力,老大徒伤悲

7.东海舰队将于19日组织大规模联合维权演习。(2分)

8.示例:我们赞美高山的雄伟,,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃?(每个句子2分,共4 分)

三、阅读理解(44分)

(一)诗歌阅读(4分)

9.木叶脱落,北雁南飞,江面之上,北风呼啸,一副肃杀的秋季景象。(2分)这两句诗具体的写出了秋季早寒景象,点出了题目中的“早寒”,(1分)为下面的抒情渲染了氛围。(1 分)

(二)文言文阅读(10分)

10.(1)都 (2)鲜艳美丽 (3)通“邀”,邀请 (4)不久 (每空0.5,共2 分)

11.答案 D 都表判断 A 副词,竟然;连词,于是,就 B介词,给,向;

动词,题写 C助词,的;助词,宾语前置的标志。

12.(1)(他们)自己说祖先(为了)躲避秦时的战乱,带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方.(2分)

(2)渔人一件件给他们详细说出自己所知道的情况,(那些人)都感叹惊讶不已。(2分)

13.是一个没有阶级,没有战乱,自食其力,自给自足、和平恬静,怡然自乐的社会.(1分)在当时来看,这只是作者的一个精神寄托,是对黑暗现实的批判,它带有原始的 4

共耕痕迹,表现一定的复古倾向,是不可能实现的,只是一个空想.(1分)(意思对,言之有理即可)

(三)阅读下面文段,完成14—17题(13分)

14.主要介绍渔貂。因为

15.体长、体重、奔跑迅速、行动敏捷、力气很大(如果没有“敏捷”、或者“迅速”类似的关键词,不能给满分)。

16.列数据、作比较(只答“列数据”也给1分),具体准确地说明渔貂的身长体重特点及外形特点.

17.非常生动传神准确的说明渔貂在进攻加拿大豪猪时是多么的敏捷灵活。

(四)阅读下面文章,完成18-22题(17分)

18.“静蕾老师”是一位温柔美丽、有爱心、懂得尊重和鼓励孩子的老师。

19.敬而远之:表面上表示尊敬,实际上不愿接近,

绝缘体:窗外的美好世界使她身心愉悦,忘却了自己的烦恼。表现她对美好快乐生活的渴望和追求,为下文她的变化作了铺垫。

20.含义:虽然小草的生命是平凡的、渺小的,但却没有什么能阻止它的生长,因为它有自己的理想和追求。只要对生活充满希望和追求,就会实现自己的生命的价值。作用:揭示当初她变化的内动力,含蓄点题。

21.示例:不管遭遇什么困难,只要生活的理想和信念仍在,就一定会走出一片艳阳天。

22.提示:只要提到“寓情于叙、插叙、对比、衬托、细节描写”等,言之成理即可。

四、写作表达(50分 )

第三单元

一、1. D 2.障一嶂 功一工 器一气 新一心3.C 4.A 5.D

6.列数字 作比较 打比方 举例子 做比较 下定义

7. ①晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。②气蒸云梦泽,波撼岳阳城。③日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。④浮云游子意,落日故人情。⑤银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。8.略(答此题,一要考虑修辞;二要考虑句式)

二、9.略 10.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 完美 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术

11.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木??身在山间 布置几块玲珑的石头,或者种些花草

12.假山池沼的艺术美

13.“艺术”是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,并且无法被复制;“技术”意味着有固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制。

14.作比较 引用

5

15.从整体到局部 总分

16. 按照从外到内的空间顺序来介绍的。 (“从外到内”与“空间顺序”二者只答到一点也给满分。)

17. “壮丽三峡”真实壮丽;“远古巴渝” 古朴、厚重。

18. C(采光效果不属历史文化寓意)。

19. 说明方法主要有列数据、举例子两 种。答案示例①列数据,准确地说明了三峡博物馆的建筑规模 (答成“面积”“壮观”“宏伟”也 可〕。 答案示例②:举例子:用具体事例来说明展厅中有大量天然三峡石。(说明方法2分表达效果3分)

20.答案示例:①三峡博物馆,展现壮丽三峡,传承巴渝文化。②三峡博物馆,记录重庆历史。 ③三峡博物馆,触摸重庆历史的殿堂。 (内容与选文相符3 分,语言简洁优美2 分,共5分)

三、21.略

第四单元

一、1.A 2.竟—竞 决—绝 迷—谜 抱—报 3.A.天衣无缝 B.视而不见 C.为所欲为 D.赶尽杀绝 4.B 5.A 6.B

7.①萧萧班马鸣②夜阑卧听风吹雨③休将白发唱黄鸡

8.老舍 舒庆春 人力车夫 自尊好强 吃苦耐劳 无情批判

9.答案:与国际几个主要空间站相比,还有很大差距;它是我国建立真正空间站的实验室;它的成功发射只是我国载人航天工程中第二步中的一环。(共3分。“认识”共3点,每点1分)

二、10.“大自然的语言”或“语言”。

11.利用物候知识来研究农业生产。 举例子 作比较

12.物候对于农业的重要性。

13.如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门,晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。

14.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 原因:山寺由于地处山间温度较低,到四月温度才升到平原三月的气温,导致桃花的开放时间比平原有所延迟,所以“桃花始盛开”。

15.略(能扣住保护动物、森林等生态环境来写,且不胜枚举表述清楚即可得满分)

16.引出说明内容,增强文章的趣味性。

17. 从“这个实验”前划开 前面介绍实验经过,后面表明结果。

18.时间顺序

19.从“喂养”实验到“换脑”实验再到“分离”实验,从动物实验到人的实验

20.这个标题没问题。因为人的智慧关键体现在记忆上,记忆强的人总是很有智慧 (大致相同即可)

6

三、21.略

第六单元

一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A 8.①晨兴理荒秽,带月荷锄归②山重水复疑无路,柳暗花明又一村③月下飞天镜,云生结海楼④大漠孤烟直,长河落日圆⑤清流见底,五色交辉,青林翠竹,⑥长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

9.广告语要符合题意和城市特点。示例:江南福地,常来常熟(江苏常熟)人间仙境,梦幻烟台(山东烟台)乐山乐水乐在其中(四川乐山)

①C②表现了作者虽身处困境,仍旷达、乐观的生活态度。

二、10溯、巘、漱、峻、属、沾

11.①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实

12.重岩叠嶂,隐天蔽日;朝发白帝,暮到江陵;素湍绿潭,悬泉瀑布;晴初霜旦,林寒涧肃。

13.山、水、树;清荣峻茂

14.按照时间顺序

15.①即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。②春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着两岸山色。

16. A

17.突出三峡的绵长和两岸猿声的悲戚,渲染三峡深秋时节的悲凉气氛。

18.①清风徐来②白露横江19.描写了一幅日夜江色图。作者具体的描写了秋江、秋月、秋夜的景色,并通过自己举酒颂诗的举止来衬托其美妙之处。

20.示例:明月几时有?把酒问青天。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。

21.开放性题目,言之成理即可。

22.表达出作者泛舟赏月的愉快舒畅之情。(为下文由怀古伤今到超脱人生的情绪变化伏笔)

三、23.略 期末(一):

二、1.①jiǎo ②zǎo ③cì ④pín2.①映 ②缭 ③肖 ④竞3 .B 4.A 5.D

6.(1)素湍绿潭,回清倒影(2)少壮不努力,老大徒伤悲(3)一痕、一点、一介、两三粒而已,(4)衣沾不足惜,但使愿无违(5)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台6.有一本书的家,是没有一颗星的夜空;没有一本书的家,是没有一颗草的荒漠。

7.(1)《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金(2)略

三、8.使:出使; 征蓬:飘飞的蓬草

9.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物;营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等,意思相近即可)的意境;表现了孤寂的情感。

7

10.(1)交相辉映 (2)参与,这里指欣赏 (3)考虑、想到 (4)共同、一起

11.(1)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。 (2)庭院地面犹如空灵澄碧的积水,水中藻、荇交织纵横,原来是竹子、柏树的影子。

12.实是欲界之仙都 何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳

13.不一样。(1分)【甲】文的作者是个隐士,他寄情于山水之中,文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。(1分)【乙】文书苏轼被贬官之后所作,不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑,但同时也有自我排遣的豁达态度。(1分)(大意对即可)

14.寿命、视野、成就

15.有规律的生活 16.略 17略

18.近年来博客在中国疯狂(快速,迅速)发展

19.加入博客没有条件限制(人人可以博客,人人可以创造内容,人们可以展现自己的智慧和力量)

20.①博客可以丰富人们的精神世界,成为人们的精神家园。 ②自由发表和个性化书写的传播,使博客更大程度地参与到政治生活中。③博客的即时出版,还改变了知识产权保护的观念,给出版业带来了新的冲击。 21.略

22.一分为二,加强对博客的管理(言之成理)

四、23.略

期末(二)

二、1.A 2.C 3.B 4.C 5.C

6. 示例:水牛忍受着农夫的呵斥,把收获的希望留给明天(其它动物如”骏马”“飞燕”“大雁”“信鸽”“黑猫”“家狗”“蜜蜂”等。句式相同、语意连贯即给分)7.略 三、8.忧国伤时、念家悲己

9.“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写,传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。

10.(3分)(每个解释1分。酌情给分。)①品德高尚 ②助词,不译 ③喜欢谈论

11.(1分) C

12.(2分)每句1分。意思对即可。

①苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。

②所以君子必须谨慎选择相处的朋友和环境。。

13.(1分)(各1分。有错即不得分。诸葛庐(南阳诸葛庐)) 子云亭(西蜀子云亭) 8

14.(3分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段

内容;语言表达清楚流畅。内容1.5分,语言1.5分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。

示例一:我认为朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。

示例二:要广交朋友,即使是最坏的人他身上也可能具有一点长处,我们应善于取长补短,但是在不良的环境中一定要像莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”保持良好本色。

示例三:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养性。

15.酸碱平衡失调易使人形成酸性体质,抵抗力降低,发生多种疾病。

16.酸性食品是一种富含磷、硫等成酸元素,经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性的食品。

17.不能。因为“正常”二字排除了人体可能因外在因素维持酸碱平衡的特殊情况或“一定”说明蛋白质等分子的调节能力是有限的,体现了语言的准确性。

18. 建议:①少喝碳酸饮料,避免过多消耗钙库存,引发钙的加速流失。②多吃杂粮、蔬菜、水果等,可避免或酸元素过多,而形成酸性体质。

19.随性自然,不奢望,不强求。

20.记忆:贫穷年代的甜(或:贫穷年代的幸福和快乐/当年孩子们用破烂换灶糖的情景)。 稀奇:少见的正宗的手工灶糖。

21.(1)运用拟人手法,生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。(2)一个“甜”字,赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。

22.①作为贯串全文的线索;②引出挑糖担的老人;③比喻(象征)老人的品格(或:比喻人生最好的状态);④烘托老人的形象。23.C

四、24.略

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