haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

语文七年级下册文言文复习汇总

发布时间:2013-10-21 09:35:30  

七年级语文下册期末文言文知识汇总

《口技》

1、出处:节选自《虞初新志。秋声诗自序》

2、作者:林嗣环,字铁崖,明末清初人。

3、代表作:《铁崖文集》《秋声诗》《虞初新志》

4、文学影响:《虞初新志》是清张潮编选的 笔记小说集,共二十卷,多数作品文字优美,有些也对当时社会不合理现象有所反映。

5、字词句:A、字音:少顷[qing] 呓[yi]语 齁[hou] 曳[ye]屋 许许[hu]声B、词义:?、通假字:满坐寂然:"坐"通"座",座位,这里指座位上的人,即宾客;全场静悄悄的。

?、古今异义:①但:古义为只, 但闻屏障中抚尺一下;今表转折连词。

②闻:古义为听 微闻有鼠作作索索;今义用鼻子嗅。

③股:古义为大腿 两股战战;今为屁股。

④走: 古义为跑 两股战战, 几欲先走;今为步行。

⑤虽:古义为即使,表假设连词。虽人有百手;今义虽然,标转折连词。

?、一词多义:①乳:a、动词,喂奶,妇抚儿乳;b、名词,乳头,儿含乳啼。 ②绝:a、副词,极,以为妙绝; b、动词,尽、消失, 群响毕(全,都)绝。 ③妙:a、名词,妙处,众妙毕备;b、形容词,美妙,奇妙 以为妙绝。

④指:a、名词,指头,手有百指;b、动词,指出,指明,不能指其一端。 ⑤作:a、拟声词,有鼠作作索索;b、开始,文中是发出声音, …百千其作。 ⑥间: a、动词,夹杂,中间有力拉崩倒之声;b、动词,间断,遂与外人见隔。 ⑦是:介a、词,这, 当是时;b、判断动词, 问今是何世。

?、词语活用:①京中有善口技者(善,形容词作动词,擅长;京城中有个擅长口技艺术的人。)

②不能名其一处(名,名词作动词,说出;不能够说出其中的一个地方。)

③会宾客大宴(宴,名词作动词,举行宴会;会,适逢;正碰上有家人大摆宴席请客。) ?、重点词语翻译:①少顷:一会儿。 ②既而:不久,紧接着。 ③是时:…的时候。

④未几:不久。 ⑤一时:同时。 ⑥呓语:说梦话。

⑦絮絮:连续不断地说话。 ⑧中间[jian]:其中夹杂着。

⑨意少舒:心情稍微放松了些;少,稍微;舒,伸展、松弛。

⑩稍稍:渐渐。 ⑩倾侧:翻倒倾斜。 ⑩齁:打鼾。

C、特殊句式及重点句子翻译:①倒装句:会宾客大宴。(应为"会大宴宾客",宾语前置。)正碰上由家人大摆宴席请客。

②凡所应有,无所不有:应有尽有。文中形容声音之杂。

③于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走:在这时候,客人们没有一个不惊慌变色离开座位,个个捋起袖子,露出胳膊,两条腿直发抖,几乎都想抢先逃走。

《短文两篇》——《夸父逐日》、《两小儿辩日》

1、出处:《山海经》;《列子》

2、作者:第二篇选自作者是战国时郑国人列御寇。

3、文学影响:《山海经》是我国古代地理著作,共18篇,内容包括民间传说中的地理

知识及山川、道里、民族、物产、药物、祭祀等,并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。

4、字词句:A、词义:?、通假字:"知"通"智",孰为汝多知乎?

?、古今异义:①汤:古义热水,日中如探汤;今常用于食物煮后所得的汁水。 ②汝: 古义为代词"你",孰为汝多知乎?今为姓氏。

③去:古义为离,我以日始出时出人近。今为从所在地到别的地方。

?、一词多义:①为:a、动词,是,此不为远者;b、动词,说,孰为汝多知乎?c、作,化为邓林;d、认为,孰为汝多知乎?

②其:a、介词,那,问其故;b、介词,它,及其日中;c、介词,他的或他们的,弃其杖。

?、词语活用:①孔子东游(东,名词作状语,到东方。) 孔子到东方游历。 ②而日中时远也(远,形容词作动词,离人远的。) 正午时离人远。

B、特殊句式及重点句子翻译:①倒装句:孰为汝多知乎?(应"孰为汝知多乎",谓语前置,起强调作用。)

谁说你知识渊博呢?

②省略句:未至,道渴而死。("未至"前省略了"夸父")

夸父还没有赶到太湖,就在半路渴死了。

日中如探汤。(应"日中如于之探于汤";省略介词和宾语;)

正午时像(把手)伸(向 )热水。

③夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

译:夸父和太阳赛跑,他一直追赶到太阳落山的地方;这时,他口渴想要喝水;他就到黄河、渭水去喝;黄河与渭水的水都不够夸父喝,于是,他又到北边大湖去喝。 (逐走:竞跑,赛跑)

④我以日始出时去人近,而日中时(去人)远也。 (以:认为。 去:距离。)

译:我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些,而到了中午的时候,就要距离人们远一些。

⑤日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

译:太阳刚出来的时候,人们感觉非常的清凉;到了中午,就好像<把手>伸<向>热水一样烫人;这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗?

《狼》

1、出处:选自《聊斋志异》

2、作者:清代文学家蒲松龄所著。详情见7年级上册《山市》。

3、字词句:A、 字音:缀[zhui]行 苫蔽[shan bi] 尻[kao]尾

B、 词义:

?、通假字:"止"通"只",只有,止有剩骨。

?、古今异义:①耳:古文言文中出现在句尾时,通常解释为"罢了",只增笑耳。今为耳朵。

②股:古义为大腿,身已半入,只露尻尾;今为屁股。

?、一词多义:①止:a、只有,止有剩骨;b、停止,一狼得骨止。

②敌:a、动词,敌对,文中是胁迫、攻击,恐前后受其敌;b、名词,敌人,盖以诱敌。 ③之:a、补充音节,无义,久之,目似瞑,意暇甚;b、代词,指狼,又数刀弊之。 ④意:a、神情、态度,意暇甚;b、动词,企图,打算,意将遂入以攻其后也。 ⑤前:a、前面,其一犬坐于前;b、动词,上前,狼不敢前。

⑥恐:a、担心,恐前后受敌;b、恐怕,不治将恐深。

?、词语活用:①其一犬坐于前(犬,名词作状语,像狗一样);②一屠晚归(屠,动词作名词,指屠户,一个屠户傍晚回家。)

③一狼洞其中(洞,名词作动词,"打洞"的意思。另一只狼正在那里打洞。) ④恐前后受其敌(敌,名词做动词,攻击,胁迫的意思)

⑤意将隧入以攻其后也(隧,名词作动词状语,"钻洞"的意思,企图打穿柴草堆钻过去…) ?、重点词语翻译:①顾:回头看,文中指往旁边看;顾野有麦场。 ②苫蔽:覆盖、遮蔽。

③少[shao]时:一会儿。 ④弛:放松,文中指卸下;弛担持刀。

⑤久之:过了一会儿。 ⑥暴:突然;屠暴起。

⑦意暇甚:神情很悠闲。意,神情、态度;暇,空闲。

C、特殊句式及重点句子翻译:①倒装句:投以骨(是"以骨投"的倒装;"以"介词,译为"把"介词结构后置。)

②省略句:a、投以骨(应"投<之>以骨",之,代狼。)

把骨头投向(狼)。

b、场主积薪其中(应积薪<于>其中,省略介词"于".)

场主在那里堆积了柴草。

c、一狼洞其中(一狼洞<于>其中 ,省略介词"于".)

另一只狼正在那里打洞。

d、屠户乃奔倚其下(屠户乃奔倚<于>其下,省略介词"于".)

屠户就跑过去背靠在柴草堆下面。

③骨已尽矣,而两狼之并驱如故:骨头已经(扔)光了,而两只狼像原来一样一起追赶。 ④一狼径去,其一犬坐于前:一只狼径直走开了,另一只像狗一样蹲坐在(屠户的)前面。

⑤乃悟前狼假寐,盖以诱敌:(屠户)才明白前面那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑对方的。

文言文中的时间短语表示突然发生:忽 忽然表示同时发生:一时表示相继发生:既而表示在特定的时间内发生:是时表示过了很短时间就发生:少顷 未几 俄而 少时 久之

文言文阅读练习

阅读下文,回答问题。

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:"泯然众人矣。"

1.以上二段选自课文_________,作者_________.(2分)

2.解释下面加点的词语在文中的意思。(2分)

(1)世隶耕( ) (2)宾客其父( )

(3)日扳仲永( ) (4)泯然众人( )

3."未尝识书具"其中"书具"指书写工具,即__________、__________、__________、__________文房四宝。(2分)

4.方仲永小时候是位"奇才",长大后却变成一位平庸无奇的人,其原因是什么?(4分)

5.一个五岁的孩子,连书写工具都没见过,就能"自是指物作诗立就".世上有这样的奇才吗?作者写这个故事的目的何在?(4分)

阅读下文,回答问题木兰诗(16分)

①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

②问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆,昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戒机,关山渡若飞。溯气传金拆,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年归。 ⑤归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小妹闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

1.找出画线句子的错别字。(2分)

2.指出文中流传至今的一个成语,并解释它的意思。(3分)

3.《木兰诗》中的对偶句比较多,请在文中找出两组你所喜欢的对偶句。(4分)

4.本诗是写木兰替父从军的故事,但为什么对十年的征战生活写得比较简略呢?请你探究一下其中的原因。(3分)

5.木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族哪些优秀品质?(4分)

阅读《孙权劝学》回答问题。(14分)

初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事,不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母,结友而别。

1.

2.解释下列加点词语的含义。(2分)

(1)卿今当涂掌事( ) (2)但当涉猎( )

(3)治经为博士( ) (4)见往事耳( )

3.写出文中的两个成语。(2分)

4.用原文语句回答问题。(2分)

(1)吕蒙拒绝学习的理由是:___ _______

(2)鲁肃对吕蒙变化的强烈反应是:____ ___

5.俗话说:"刀不磨会生锈,人不学要落后",吕蒙的变化对你有什么启示?(6分)

阅读下文,回答文后问题。(14分)

①京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

④忽一人大呼"火起",夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释加点的实词在文中的意思。(4分)

(1)众妙毕备( ) (2)中间力拉崩倒之声( )

(3)曳屋许许声( ) (4)奋袖出臂( )

2.联系全文,说说善字有何作用?(3分)

3.作者用什么手法把口技描摹得淋漓尽致?(3分)

4.请根据上面的文段内容填写对联。(4分)

上联:千种声响惊宾客 下联:__________________

两小儿辩日(14分)

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰:"我以日始出时去人近,而日中时远也。"一儿以日初远,而日中时近也。 一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"一儿曰:"日初出沧沧凉凉,及日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?"孔子不能决也。

两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"

1.解释加点的词语(4分)

(1)去人近( ) (2)辩斗( )

(3)多知乎( ) (4)沧沧凉凉( )

2.《两小儿辩日》中两小儿的焦点是什么?理由各是什么?(用课文原句回答)(4分)

3.孔子是当时人们所尊崇的学识渊博的圣人,而两小儿提出的问题孔子却"不能决",这

方面体现了孔子怎样的品质?(6分)

阅读下文,回答问题。(14分)

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下列加点的词语。(2分)

(1)目似瞑( ) (2)前狼假寐( ) (3)狼亦黠矣( ) (4)亦毙之( )

2.第一段中哪些语句体现出"禽兽之变诈几何哉"?(3分)

3.请你认真的思考并回答屠夫最后为什么能刀劈两狼?仅仅是勇敢吗?(4分)

4.读过这则寓言故事,你领悟到了什么?(5分)

参考答案:

(一)1.《伤仲永》 王安石2.(1)属于(2)这里是以宾客之礼相待的意思(3)通攀,牵引(4)完全3.笔 墨 纸 砚4.他父亲每天带他去拜访县里的人,不让他好好学习。

5.不一定有这样的奇才,作者借这个故事主要想告诉我们一个道理:一个人即使有很高的天赋,如果不努力学习,也难取得真正的成就。

(二)1.戒 渡 溯 拆2.扑朔迷离,原意是指不易分辨是雌是雄。比喻事情错综复杂不易分辨清楚。

3.只要对偶即可。如"将军百战死,壮士十年归""当窗理云鬓,对镜贴花黄"等。

4.因为全诗的重点不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄行为,而在于讴歌她英勇献身、不贪图荣华富贵、热爱家乡的高尚情操,所以对十年军旅生活做了高度的概括。

5.勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。

(三)1.《资治通鉴》 司马光2.(1)当道、当权(2)粗略地阅读(3)当时掌管经学传授的学官(4)指历史3.吴下阿蒙 刮目相待4.(1)辞以军中多务。

(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

5.略

(四)1.略2.善字总领全文,充分表现了口技人的技艺高超。

3.正面描写和侧面描写相结合的手法,把口技人表演刻画的淋漓尽致。

4.提示:一张巧嘴乱真假

(五)1.距离 争辩,争论 "知"通"智" 寒冷2.日初出还是日中离人近。理由是:一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"一儿曰:"日初出沧沧凉凉,及日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?" 3."知之为知之,不知为不知"的实事求是的精神。

(六)1.闭眼 睡觉 狡猾 杀死2.一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

3.要想战胜敌人,不仅仅要勇敢,还要有智慧,善于思考。

4.再狡猾的动物也战胜不了人,因为人有动物没有的智慧。(意思对即可)

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com