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人教版八年级上学期综合实践活动三

发布时间:2013-10-22 09:33:40  

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二、自

习 (二)学生分组活动 ——合作学习中锻炼“读”与“说” 小组对下列问题进行讨论、搜集或者探究 1.收集有关科学的名人名言(不少于5条) 2.讲述科学家的故事。 3.讲述“我第一次迷上科学”的经历。

4.你知道中国科学史吗?

5.科学技术对我们的影响(讲述一个故事)

6.说一说传世的科技著作,名人。

7.收集科学正反两方面效应的材料或者观点,(三)学生集中展示——成果分享中锤炼 “听”与“说”

1.展示名人名言:——积累语言

(1才有希望达到光辉的顶点. ——马克思

(2)科学技术是第一生产力 . 任何时时候,中国都必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地。 ——邓小平

(3)“当代科学技术迅速发展,经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展应用”,“一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难以在世界竞争中立足”。 ——江泽民

(4)伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。 —— 居里夫人

(5)科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见 , 虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识。 ——达·芬奇

(6)科学需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫

(7)天才只有和科学相结合,才能结出最大的果实. ——斯宾塞(8)科学的灵感,决不是坐待可以等来的.如果说,科学上的发现有什给那些具有锲而不舍的精神的人。 ——华罗庚

(9)自然科学理论不能离开实验的基础,特别是物理学,它是从实验开始的。任何科学研究,最重要的是要看对于自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有丝毫的强迫.许多人从事科学研究的时间并不长,而接连出成果,我认为很重要的原因是他们有事业心。 ——丁肇中

(10)人的身上,最值钱的东西,是脑袋里的知识。 ——袁隆平

(11)科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论——达尔文(12)科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 ——布鲁诺

(13)人借助于科学,就可纠正自然界的缺陷。 ——梅契尼科夫(14)科学需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫

(15才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思

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