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朱自清春课件

发布时间:2013-10-22 12:37:04  



朱自清,我国著名 散文家,其散文富于诗 意,善于通过细致观察, 细腻地抒写出对自然景 色的内心感受。

盼春、绘春、赞春这三个部 分,按什么样的思路写的?
春天尚未来临,热切的盼望她 的到来;待到她降临人间之后, 则尽情的欣赏这美好的大地回 春的景象;最后以赞美作结, 用三个比喻句颂扬春天,深化 题旨。

绘春
春草图
春花图 春风图 春雨图 迎春图

连续反复和 读后思考: 拟人 “盼” 1,第一段,运用了什么修辞方法?

突出了一个什么字? 2.第二段,运用了什么修辞手法? 总写春天,作者着眼于哪些景色的变 化?这些景色的变化给人以怎样的感 运用了拟人、排比的修辞 受?
手法。总写春天,作者着眼于山、 水、阳光的变化,从宏观上感受 到大地回春,生机勃发。

春草有什么特点?作者从哪几方面来写草? 情态: 偷偷的 钻 (生命力强) 正 面 颜色:嫩嫩的 绿绿的(浅绿)惹人喜爱 描{ 写 长势:一大片一大片满是的 (旺盛) 质地:软绵绵 (柔软) 让人愿意和它亲 近 侧 面 { 坐 躺 滚 踢 跑 捉 人 带给人欢乐 描 写
拟人、排比

春花有什么特点?哪些词语写出了春花的特点? 花朵多(赶趟儿、杂样儿、散) 花色艳(红、粉、白) 蜜蜂 闹 蝴蝶 飞

花味甜

——侧面描写

——正面描写 百花齐放,香飘惹蝶,和风吹拂,阳光明媚。

有实写,有虚写(由春花联想到秋实)

春花图 朗读后思考:
花花 甜多 , 花 艳 运用了拟人、排比、比喻、 , 等修辞手法

作者描绘春花图, 抓住了什么特点? 运用了哪些修辞 手法?

红的像火

粉的像霞

白的像雪

春风的特点是什么?作者是 怎样把无形、无色、无味的春风 写得富有生命力和感染力的? (通过调动各种感觉器官来感受)

温暖柔和(不寒、抚摸) (触觉)

清香扑鼻(泥草花香) (嗅觉)
色彩明丽(繁花嫩叶) (视觉) 和谐悦耳(鸟鸣、笛声、(听觉) 轻风流水)

作者抓住了春雨什么特点?

春雨有什么特点?作者从哪几方面写?

多而细密,滋润万物
形:像牛毛,像花针,像细丝

(紧密,闪光,细长)
状:斜织 薄烟 (轻盈 迷蒙) ——正面 景:叶绿 草青 灯 人 房屋 (滋润万物,气氛和平安静) ——侧面 对春雨的无比喜爱——可别恼 比喻 排比

前几幅主要写春天的自然 美,这一幅由景及人,表现了 人们怎样的精神状态?

人人迎春: 从城市乡下 从老到小 舒活 抖擞 一年之计在于春
颂扬奋发向上的精神 憧憬未来美好的生活

像娃娃——“新” (万物复苏,新的生命的开始)

像小姑娘——“美”
(百花争艳,景色动人)

三颂春

(概括五幅春景图的 含义,点明全文中心。 与开头互相呼应。 像青年——“力” (春天充满活力)

三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段,是为了 强调春的不同成长过程,抒发作者强烈赞美春的真挚感情。

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