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九年级二阶段语文试题及答案2012.9.25

发布时间:2013-10-25 09:37:28  

开鲁二中2012-2013学年度第一学期

九年级第二次阶段性测试语文试题

2012.10.25

一、基础知识积累与运用(20分)

1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)

A. 栈桥(jiàn) 狩猎(shòu) 毛骨悚然(sǒnɡ) ...

B. 抽噎(yē) 诅咒(zhǔ) 迥乎不同(jiǒnɡ) ...

C. 不逊(xùn) 行辈(hánɡ) 千山万壑(hè) ...

D. 凫水(fú) 涟漪(yī) 风雪载途(zǎi) ...

2.下列句子中,加点成语使用无误的一项是(2分)

A.在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。 ....

B.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞....

耀天。

C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。 ....

D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲,非常开心。 ....

3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(2分)

生命的季节,亦如四季的更替,有春的烂漫,有夏的 ,有秋的 ,也有

冬的 。此乃亘古不变的自然规律。

A.奔放 成熟 萧瑟 B.奔放 萧瑟 成熟 C.成熟 奔放 萧瑟 D.成熟 萧瑟 奔放

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。

B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量不断提高。

D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页。

5.默写古诗文中的名篇名句。(10分)

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(2)范仲淹《渔家傲·秋思》中“千嶂里,长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“ , ”均显边塞独特风景。

(3)《渔家傲·秋思》中,表现边地荒凉的句子是 , 。

(4)莫道不消魂, 。

(5) ,列国周齐秦汉楚。

(6)《 江城子 . 密州出猎 》 中,抒发作者渴望杀敌卫国的情怀的句子是 , , 。

6.名著阅读(2分)

(1)文学名著中,一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是________________和________________.

(2)请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事。

二、文言文阅读

(一)阅读《出师表》(节选),完成下列问题。(18分)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

7.解释下列加点词。(2分)

(1)先帝不以臣卑鄙_______ ..

(3)深入不毛________ ..(2)三顾臣于草庐之中_______ .(4)庶竭驽钝___ ..

8.下列每组加粗词语意思相同的一组是(2分)( )

A.苟全性命于乱世 奉命于危难之间 ..

B.先帝不以臣卑鄙 故临崩寄臣以大事也 ..

C.恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 ..

D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 先汉之所以兴隆也 ....

9.文中“臣”是指____________,“先帝”是指___________。(2分)

10.翻译下列句子。(4分)

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

11.最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事?(用文中语句回答)(2分)

12.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)

13.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)

(二)课外文言文阅读 (5分)

初,晖同县张堪素有名称,尝于太学见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”

(节选自《后汉书》) 【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。

14.解释下列句中的加点词语。(2分)

(1)晖同县张堪素有名称 (2)乃把晖臂曰 ..

(3)举手未敢对 (4)子孙窃怪之 ..

15.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。

16.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。(1分)

(三)阅读李清照的《武陵春》,完成第6题。(4分) ⑤④①②③

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,栽不动许多愁。

17.上片中,“ ”,交代的是季节特征,“ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(2分)

18.这首词的最后两句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来为人称道,请简要赏析。(2分)

三、现代文阅读

(一)阅读下文,回答文后问题 (12分)

青花瓷瓶

史雁飞

雪下得很大,也很急,街道上空空的,没有几个人。绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。在这样的天气,不会有什么顾客来当东西,当铺老板早早地关了店门,捅旺火炉,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。

突然,有人敲门,声音极轻。他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有。他怀疑自己听错了,于是,他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起,这次声音很重,他很吃惊,自语道,这样的鬼天气,有谁会来当东西呢?

他迟疑着打开门。雪地里,瑟缩地站着一个男孩,十二三岁的样子,很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红,衣服上满是雪。 “孩子,你要当东西吗?”他问。

“我,我??”小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。

“那你要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。“哦,孩子,进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽,一边拍打棉帽上的积雪,一边说:“孩子,那你究竟来做什么呢?”

“我??我妈病了。”男孩低着头,怯怯地说。

当铺老板根机敏,一下子就听出男孩的意思:“你是来跟我借钱?”

“噢,不,不,我不是。”男孩显得局促不安,“我妈病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厉害,医生说,是肺痨。家里没钱,我想??我想把这个当给你们。”男孩一边说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。

男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢湮散。

老板接过红盒子,慢慢打开。“啊!青花瓷瓶?你是从哪儿弄来的?”老板眼睛盯向男孩。 老板娘听说有人来当青花瓷瓶,兴冲冲地从屋里走出来,说:“在哪呢?快让我看看。哇,这么漂亮的青花瓷瓶。”男孩变得更加局促起来,眼神中藏着遮掩不住的慌乱,他躲闪着老板的目光,慌忙说:“是我家的,是我爸爸留下来的。”

“你爸爸——那你爸爸为啥不来当啊?”老板问。男孩目光暗淡,说:“我爸老早就去世了。”

“那,是你妈让你来当的吗?”老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶,一边问。男孩低下了头,半天才说:“不,不是,我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩:“你是背着你妈,来当这个瓷瓶的?”

男孩流泪了,默默地点头。

老板娘拿着青花瓷瓶,上下左右地翻看,看着看着,忽然皱起了眉头,赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来,又翻来覆去仔细看了一会,没吭声,拿着瓷瓶走进柜台,然后走向那个放着

营业款的抽屉。老板娘急了,三步并做两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:“你要做什么?你看仔细了,那瓷瓶??”老板温和地看着老板娘说:“我已经仔细看过了,没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”

说着,老板把瓷瓶递给老板娘,老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。

老板笑了,回过头来对男孩说:“孩子,瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话,你再过来拿。”

男孩不解地看着老板。老板说:“噢,我是说,我先付给你一半钱,另一半你下次再来拿。”男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。

外面的雪不知啥时候停了,阳光照在雪面上,耀眼刺目。老板眯着眼,看那小小的身影消失在远方。

男孩再也没来。

又是一个春天,天气格外好,明媚的阳光照得人暖洋洋的,当铺的生意红红火火。当东西的,赎东西的,出出进进。

一个少妇带着一个男孩远远地走来,走到当铺门口,少妇一下就跪下去了,当铺老板慌忙走出来,看见站在少妇身边的男孩,明白了一切。

19.小说开头的雪景描写很精彩,请问:这样的描写有何作用?(2分)

20.当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。(3分)

21.文中有多处细节描写,请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(3分)

22.青花瓷瓶到底是真是假,小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法。(4分)

测 谎 仪 (11分)

测谎仪,英文为polyFaph,准确汉译是多道生理心理描记器或多道心理生物记录仪。 这是一项犯罪心理测试技术,它检测的实质是嫌疑人有无与案件相关的犯罪心理痕迹,如果有,那他可能是涉案人。测谎结果只提供辅助参考,而不能作为定案的标准证据使用。 ..

测谎仪之能“测谎”,并不是能测试犯罪嫌疑人在口供中有没有说谎,说谎率是百分之多少,而是“测真”,测的是犯罪嫌疑人真实的心理痕迹。说得简单一点,就是测试犯罪嫌疑人发案时是不是在现场。在测试过程中,不,管犯罪分子说不说谎,他甚至可以不说话,但他的

心理反应和生理反应会把他“供”出来。这是因为做过特殊事件的人(比如,杀人放火,投毒,特大盗窃,拐卖人口等等)对自己案前、案中、案后的经历会留下深刻的记忆。在他的记忆中,特别是在长时记忆当中,会保持终生不忘的信息。作案人被问及与案件相关的问题时,他的内心就会发生相应的变化。

测谎仪记录三个指标。第一个指标是皮肤电阻。第二个指标是呼吸。我们知道,人在紧张的时候呼吸就会变得急促,当作案人被问及作案的情景和细节时,他的呼吸会发生变化。第三个指标是血压,也就是脉搏。这三者中,血压占的比重不及前两个指标,学过气功的人,很容易对脉搏进行调节,但是他对前两个指标就调节不了,尤其是皮肤电阻指标调节不了。

在实践中,测试人员在准确把握案件的客观真实情况后,要经过以下六个阶段:对作案人的犯罪心理进行动态分析描绘阶段,运用综合测试法编制测试题目阶段,对被测人进行测前访谈阶段,实测操作、观察和同步评图阶段,测试图谱综合评判阶段,测后谈话和讯问阶段。这六大阶段是保证案件测试成功的一个基本技术程序,每一个阶段都是以心理科学、侦察科学等为基础支撑,涉及的知识层面很多。

由于测试题指向的是心理事实而不是某一个嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套试题,采用同一个标准来测试。这样,无辜者将会被排除,而真正的作案人将会被找出来。 23.

答:

24.测谎仪记录的有哪三个指标,各有什么特点?(3分)

答:

25.第2段中加点的“可能”一词,在文中有什么作用?(2分)

答:

26.为什么要对所有的嫌疑人都用同一套试题,采用同一套标准来测试?(3分)

答:

四、作文(50分)

从下面两题中任选一题作文。

(1) 生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体 :记叙文

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)文题(1):最美的

先将文题补充完整,然后写一篇记叙文。

九年级第二次阶段性测试语文试题参考答案

2012.10.25

1.C 2.C 3.A; 4.D 5略 6 鲁智深 吴用 赤壁之战 失街亭

7.(1)见识浅陋,出身鄙野 (2)拜访 (3)不长草木 (4)比喻才能平庸

8.A 9 10 略

11 三顾臣于草庐之中; 临崩寄臣以大事也,

12.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(2分)

13.(1)目标:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(答出两点即可得2分) (2)宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的化身等。(言之有理即可,2分)

14.(4分)(1)一向,平素 (2)握,持 (3)答复,回答 (4)感到奇怪

15.(3分)朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西。

16.(3分)朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人。

附译文:

早前,与(朱)晖同县的张堪一直很有名气,曾经在太学见过(朱)晖,很看重他,把他当朋友对待,握着(朱)晖的胳膊说,“准备把妻子托付给朱先生”。(朱)晖因为(张)堪已经是名人,所以只是拱手没有敢应承,之后(二人)再也没有见个面。(张)堪死后,(朱)晖听说他的妻子生活贫困,于是亲自前往探视,送去丰厚的钱款扶持。(朱)晖的小儿子颉很不理解,问到:“父亲您不和(张)堪为友,平生也没什么往来,我们实在觉得奇怪啊”。(朱)晖说,“(张)堪曾经对我说过知己的话,我铭记在心”。(朱)晖又和同郡的陈揖交情很好,(陈)揖死得早,有个遗腹子名叫友,(朱)晖常常怜悯他。后来司徒桓虞做南阳太守,征召(朱)晖的儿子骈做手下,(朱)晖推辞掉了对儿子的任命,转而推荐友。(桓)虞感叹,于是招了友为官。(朱晖)仗义忠烈如此。 开鲁二中2012-2013学年度第一学期

答案17.“花已尽” “日晚倦梳头”

18.这两句诗把看不见摸不着的愁绪,比作可用小船来承载的具体的东西,形象地写出了内心哀愁的沉重

19.开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围,为故事的发展作了很好的铺垫。

20.有同情心,扶危济困,他留下男孩的青花瓷瓶,给男孩救命钱,并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和,对男孩和自己的妻子,耐心而沉着。机敏,善于经营,当铺的生

意做得红红火火。.

21.形象地写出了老板娘的担忧和焦急,从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的”),也反衬出老板故作糊涂的善良。

22.答案示例1:这样安排好。从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑,到小说结尾小孩母亲下跪,都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,没有必要再给出明确答案。这样安排,给读者留下了广阔的思考空间,使小说的意蕴更为深远丰厚。

答案示例2:这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的,就能更鲜明地表现出老板 拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的,不带有商业色彩,也能更好地突出主题,有利于突出老板扶危济困的德行。 【参考答案】

23.(3分) 答:什么是测谎仪,测谎仪的功能,测谎仪记录的三个指标,使用测谎仪的基本技术程序。(酌情给分)

24.(3分)答:三个指标是皮肤电阻、呼吸、血压即脉搏。前两个指标不能调节,学过气功的人可以调节后一个指标。

25.(2分)答:不把话说得绝对,准确表明存在两种可能

26.(3分)答:确保不冤枉无辜者。(酌情给分)

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