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7年级现代文阅读

发布时间:2013-10-26 09:46:07  

荣江学校上学期七年级期中考试卷(模拟试题)

学号: 姓名 : (满分120分,考试时间:60分钟)

一、积累与运用(共24分)

1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是:( ) (3分)

A瞬间(sùn) 喧腾(xuān) 凝成(yínɡ)

B训诫(jiè) 啜泣(cuò) 嶙峋(xín)

C骚扰(shāo) 辜负(ɡū) 茁壮(zhuó)

D伫立(zhù) 鹤唳(lì) 伶仃(línɡ)

2、下列词语中没有错别字的一项是:( ) (3分)

A离乱年代 铃珑剔透 蜕作庸人 碌碌终身

B冉冉升起 多姿多采 不可磨灭 回味无穷

C各具风韵 一扫而光 阴晴园缺 异国他乡

D如蚕结茧 获益匪浅 猝然长逝 逆来顺受

3、找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是:( ) (3分)

A作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

B仔细看时,才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

C山那边的山啊,铁青着脸。

D因为我听见海依然在远方为我喧腾。

4、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是:( ) (3分)

A当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管。(各种各样欢快的音乐声。) ....

B等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后。(因为整个形体非常细致,所以显得很微小。) ....

C在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。(生怕失去个人利益的忧虑心....

情。)

D从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。(得到的好处很多。) ....

5、与下面一句话句意衔接最紧密的一项是( )(3分)

“近朱者赤,近墨者黑”是说环境对人有影响作用,而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了, A.他们认为近朱者不一定赤,近墨者也未必就黑,关键还要看人的自身素质。

B.环境对人的影响是谁也否定不了的,否则就是对客观现实视而不见。

C.他们认为近朱者一定赤,近墨者也必定就黑,其实并非如此,赤不赤,黑不黑,还要看人的自身素质。

D.环境对人的影响是客观存在的,但我们要看看这影响是积极的还是消极的。

6、按要求填空:((1)—(5)题必做,(6)(7)题任选一题作答,选做的打钩,(6)小题共2分,其余每空1分,共9分。凡是出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分。)(9分)

(1) ,小桥流水人家,古道西风瘦马 。《天净沙 秋思》(马致远)

(2)我寄愁心与明月, 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) - 1 -

(3) ,禅房花木深。《题破山寺后禅院》(常建)

(4)王湾《次北固山下》一诗中的颈联是: , 。

(5)《故人庄》中描写农村优美风光的诗句是: , 。

(6)《观沧海》中最能体现曹操博大胸怀的诗句是: , ;

,。

(7)《塘湖春行》中表现莺燕争春的诗句是: , 。

二、综合性学习(10分)

7、这学期学习时间过半,你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧,下面请展示一下你的活动情况。

(1)“这就是我”—请在下面两项各用一个成语给自己“画像”。(2分)

突出的忧点: 明显的缺点:

(2)“漫游语文世界”—商店门牌,电视广告或者报刊杂志等,到处都有语文,请写出一条广告词并用破折号在后面注明广告的产品。(2分)

_______________________________________________________________________________________

(3)“感受自然”—请找出描写春天的一句古诗写在下面(2分)

8、名著阅读(4分)。《 》、《 》是冰心在( )(国籍)诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集,以“爱的哲学”为主题,她认为( )是“爱的哲学”的根本出发点,例如:母亲啊 !天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了 ,我只躲到你的怀里 。

三、文言文阅读(12分)

阅读文言文《论语》、《童趣》选段,完成8-11题。(12分)

㈠ 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

㈡ 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,数十,驱之别院。

9、解释下列加点字的含义。(2分)

①吾日三省吾身 三省 ②鞭数十 鞭 ...

10、选出下列选项中“之”用法不同的一项是( )(3分)

A. 学而时习之 B.故时有物外之趣

C.观之,兴正浓 D.鞭数十,驱之别院

11、把下面的句子翻译成现代汉语。(从三句中任选二句)(4分)

(1) 温故而知新,可以为师矣。

(2) 盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

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12、“学而不思则罔,思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系,请结合你的学习、生活经历,加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识?(60字以内)(3分)

四、现代文阅读(24分)阅读下面两段文字,回答问题

(一)(12分)

(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

(2)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

13、第(1)段描绘春草图,为什么要写人的活动?(3分)

14、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?( )(3分)

A、 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)

B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

D、 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

15、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(3分)

16、第(2)段中“红的象火,粉的象霞,白的象雪。”能否调换一下顺序?为什么?(3分)

(二)后母的三巴掌(12分)

从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。

“哪来的?”后母看出不对劲儿了。

“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。

“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。

从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。

第二巴掌是我10岁那年。

要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”

- 3 -

二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。

我看见后母将钱压在席底下。

“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”

“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。

“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”

后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。

“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。

父亲知道了,说“该把屁股打碎。”

从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。

第三巴掌是我14岁那年。

我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。

“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。

后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。

“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”

我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”

17、文章的一条清晰的线索是:以 为线索。

18、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)

(1) (2) (3)

19、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分) 。

20、简析后母的性格特征。(3分)

五、作文(50分)

21、阅读下面文字,根据要求作文:

同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”(父亲、母亲、爷爷、老师、朋友……)为题目(补全题目),写一篇记叙文。

要求:

?文章立意要明确,内容要具体,除诗歌以外文体不限;

?文中不得出现真是的姓名和班级;

?不少于600字;

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2010至2011学年上学期七年级期中考答案

一、 积累与运用(共24分)

1、D 2、D 3、A 4、B 5、C 6、(1)枯藤老树昏鸦 (2)随风直到夜郎西 (3)曲径通幽处 (4)海日生残夜,江春入旧年。(5)绿树村边合,青山郭外斜。 (6)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(7)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

二、综合性学习(10分)7、8略

三、文言文阅读(12分)

9、①多次进行自我反省 ②用鞭子打 10、B 11、①温习学过的知识就可以得到新的体会,就可以当老师了。②舌头一吐,两个小虫就都被它吞了进去。12、言之有理即给分

四、现代文阅读(28分)

(一)课内现代文阅读(12分)13、14、15、16、见教参

(二)、课外现代文阅读(12分)。

17、后母的三巴掌(或时间线索) 语言

18、偷瓜;藏钱;不想念书(抓住大意即可,允许灵活表达) )

20、不是自己的东西不要;帮助他人的含义;念书的重要性(言之成理即可,也可用文中的原话回答)

20、爱子心切,教子严厉(必须抓住“严厉”来回答)

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