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人教版2013年最新七年级上册期中测试

发布时间:2013-10-27 08:43:18  

人教版2013——2014学年第一学期

七年级语文期中测试卷

(总分120分,时量150分钟)

一、基础知识及其运用。(40分)

(一) 选择题(10分)

1.给加点字注音完全正确的一项是( ) (2分)

A.匿笑(nì) 嫌恶(wù) 寒战(zhàn) 宽恕(shù)

B.繁衍(yǎn) 犄角(qǐ) 内疚(jiù) 攥着(zuàn)

C.祷告(dǎo) 诀别(júe) 脸颊(jiá) 瑟缩(sha)

D.花瓣(bàn) 荡漾(yàng) 虐杀(n?a) 分歧(zhī)

2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) ....

A. 叛逆 纠纷 哄堂大笑 独具会眼

B. 呆板 遗憾 得意洋洋 不求胜解

C. 承蒙 处境 轮翻上阵 持之以衡

D. 察觉 唯恐 博学笃志 恍然大悟

3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分) ....

A.在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。 ....

B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听。” ....

C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹,很快找到破案线索。 ....

D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深感染了在场的每一个人。 ....

4、下列句子中有语病的一项是( )(3分) ...

A. 同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

B. 通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

5.教师节前夕同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲; , 。衷心感谢您,我敬爱的老师!”

请你仿照划线的句子,在后面的横线上续写一个句子。注意:内容相关,句式相同。(2分)

(二)古诗文阅读(24分)

阅读古文,完成下列题目

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

⑥子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

⑦子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

⑧子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

⑨子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

⑩子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

6、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是( )(2分)

A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔

7、下面各项中加点词解释不正确的一项是( )(2分)

A、人不知而不愠 生气 B、七十而从心所欲,不逾矩 超过 ..

C、人不堪其忧 可以,能够 D、不舍昼夜 舍弃 ..

8、下面对各段赏析有误的一项是( )(2分)

A、从第二则中“三省吾身”的内容来看,古代治学的人非常注重品德的修养。

B、第七则告诉我们,兴趣才是最好的老师。知之、好之、乐之,道出了学习的三重境界。

C、第八则和第六则一样,都在强调“安贫乐道”的思想,在孔子看来,君子不会为物质的享受而四处奔忙,粗茶淡饭就能让他们乐在其中。

D、第十则讲的是做人要有理想,哪怕是一个普通人也要有敢于做统帅的想法。

9、翻译文中画线的句子。(2分)

10、《论语》是儒家经典著作之一,其中有很多成语沿用至今,请至少写出三个来(3分)

11、选文在论述学习方法时重点强调了什么?试举例具体说明一下。(3分)

12、古诗文默写(10分)

(1)子曰:“三人行,必有我师焉。 ,其不善者而改之。”

(2)子曰:“ , 切问而近思 ,仁在其中矣。”

(3)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, 。

(4)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 ,却话巴山夜雨时。

(5)山光悦鸟性, 。

(6)绿树村边合, 。

(7)无可奈何花落去, 。

(8) ,一山放过一山拦。

(9)商女不知亡国恨, 。

(10)问渠那得清如许, 。

(三)综合性学习。(6分)

班级要开展以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动,作为小组成员

之一,请你按要求完成下列任务。

(1)很多广告在利用成语时,故意把某个字改了,虽然有效果好的一面,

但却给中学生带来不少负面影响。下面这些广告就存在这些现象。请你任选其中..

一则广告,说明改字之后对产品宣传有什么好处,然后把其中两个成语正确的成..

语写出来。(3分)

a.酒类广告:天尝地酒;b.某胃药广告:无胃不治;c.某牙膏广告:牙口无炎

改动后的好处:

(2分)

正确的成语: , (2分)

(2)写标语。校园里想要维持好卫生并不容易,有的学生随手就乱扔垃圾。请

你现在拟写一条标语,提醒学生注意校园卫生。要求至少使用一种修辞手法。(2

分)

二、现代文阅读

(一)一碗馄饨(17分)

那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉肚子饿了。可是,她摸遍了

身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,问:“孩子,

你是不是要吃面?”,“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关

系,我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下

来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”

她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给

我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”

老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不

过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你

怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家里走去。当她走到家附近时,一下看到疲惫

不堪的母亲正在路口四处张望------母亲看到她,脸上立即露出了喜色;“赶快

过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”

这时,女孩的眼泪又掉了下来!

有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩

情“视而不见”。

1、请用简洁的语言概括

2、文中加点的两个“又”字的作用各是什么?(4分)

3、文中第7自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,

这种变化表露了母亲怎样的情感?(3分)

4、第6段为什么独自成段?(3分)

5、请结合你自身的经历,谈谈你对选文最后一段的理解(4分)

(二)母亲的心(13)

①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,

瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一

般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,

很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃

蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外

面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。

可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝

望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动

着。

⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只

惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底

下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上??

⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向

坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作

的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额

头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终

还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,shün她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻

到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不

住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母

亲,天底下所有母亲的心是一样的。

⒒窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面

孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⒓那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上

也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

6、文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在横线上补全①~

⑨段的主要情节。(3分)

“我”想吃螃蟹—— —— ——母亲捞起螃蟹——

7、阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(2分)

8、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?(2分)

9、品味第⑨段划线句子:“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹

放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路”,说说母亲为什么“咬咬牙”?又为什

么“闭起双眼”?(3分)

10、文章 题目“母亲的心”有哪两层含义?(3分)

(三)根据课文,完成下列题目。(10分)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷

纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时

年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日

中, ,则是无信; ,则是无礼。” 友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

1、用现代汉语翻译下列句子(2分)

①兄女曰:“未若柳絮因风起。”

② 友人惭,下车引之。元方入门不顾。

2.解释下列文言语句中加点词语的含义:(4分) ①俄而( )雪骤。 ②撒盐空中差( )可拟。 ③陈太丘与友期( )行。 ④尊君在不( )

3.文中把“雪”比作“盐”、“雪”,注重雪花的形态、色彩及其飘落的特点。

如果你也是这个家庭的一个成员,请你发挥想象力,你会怎么咏雪的?为什么?

(2分)

4.《陈太丘与友期》文尾元方“入门不顾”是否失礼?写出你的看法和理由。

(2分) _______________________________________________ 。 三:作文(40分)

题目:有一种记忆值得珍藏

要求:1、写出真情实感 2、不少于500字

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