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《人琴俱亡》两课时教师用导学案

发布时间:2013-10-28 11:42:00  

八年级语文 主备人:阚晶晶 审核人:谷碧

《人琴俱亡》导学案(第一课时)NO.17

年级________ 教师:______________ 使用时间: ____________

【学习目标】

1、积累部分常见的文言实词和虚词:笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等。 2、感受

3、了解人物的形象说出自己独特的情感体验

【学习重点】

积累部分常见的文言实词和虚词:笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等。 【知识链接】作家作品 编著者刘义庆(403—444),南朝宋宗室,袭封临川王,曾任荆州刺史<江州刺史等职。??????????????? 学教札记

《宋书·宗室传》说他“爱好文义”,“招聚文学之士,近远必至”。著有《徐州先贤传赞》九卷及《典叙》<志怪小说《幽明灵》等。刘义庆以前的志人(轶事)小说有晋裴启的《语林》<郭澄之的《郭子》等,均已散佚。《世说新语》虽被保存了下来,但近代学者根据唐写本残卷考证,亦经后人删改,与原貌已有很大出入。

《世说新语》通行本为6卷,36篇。分德行<语言<政事<文学<方正<雅量<识鉴<赏誉<品藻<规箴等36门。

【自主学习】你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。

1、熟读课文

2、给加点字注音。

(1)子猷 yóu(2)病笃dǔ(3)索舆yú (4)掷地zhì(5)恸绝tòng 3、这篇课文选自《世说新语》,作者是刘义庆。它是记载魏晋人物言谈的笔记小说。

【课中交流】

▲1.由今及古,辨识多音多义字的字音和字义。

现代汉语 古代汉语

(1)中年丧偶(sàng死亡) (1)此已丧(sàng死亡)

(2)弃丧回家(sāng丧事) (2)便索舆来奔丧(sāng丧事) (3)了无睡意(liǎo全,完全) (3)语时了不悲(liǎo全,完全) (4)人影稀疏了(le 语末助词,表示动作变化已完成古代汉语)

2.解释下列加粗词的意思。(可以在空白处补充你认为重要的词)

(1)王子猷、子敬俱病笃(都) (2)便索舆来奔丧(要) (3)子敬素爱琴(向来,一向) (4)便径入坐灵床上(直往) (5)弦既不调(协调) (6)月余亦卒(死 )

3.逐字逐句翻译全文。注意重点字词。 (1)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。

王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。

▲(2)子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”

王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。 ”

(3)语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事,一路上都没有哭。

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八年级语文 主备人:阚晶晶 审核人:谷碧

★(6) 因恸绝良久,月余亦卒。

于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一个多月,(子猷)也死了 ?????????????

(4)子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调, 子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了

(5)掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”

(子猷)把琴扔在地上说:“子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了。”

学教札记

【目标检测】

翻译文中重点语句

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