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2011高淳中考语文一模定稿

发布时间:2013-10-29 09:49:30  

2010-2011学年度中考模拟试卷(语文)

注意事项:

1.本试卷共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟。

2.答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答题卷上。请认真阅读,细心答题。

一 (28分)

1.用课文原句填空。(10分)

(1) ▲ ,君子好逑。(《关雎》)

(2)但愿人长久, ▲ 。(苏轼《水调歌头》)

(3)足蒸暑土气, ▲ 。(白居易《观刈麦》)

(4) ▲ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5) ▲ ,霜重鼓寒声不起。 (李贺《雁门太守行》)

(6)荡胸生曾云, ▲ 。 (杜甫《望岳》)

(7)子曰:_______ ▲_________,思而不学则殆。(《论语》)

(8)芳草鲜美, ▲ 。(陶渊明《桃花源记》)

(9)“洞庭天下水,岳阳天下楼”,自古就有许多与此相关的经典诗文。未登岳阳楼,范仲淹想象出洞庭湖“衔远山, ▲ , ▲ ,横无际涯”的壮观景象;登上岳阳楼,陈与义发出“白头吊古风霜里, ▲ 。”的苍凉感叹。

班级开展了主题为“传统文化伴我行”的语文综合性学习活动,请你参加如下几项活动。

【民俗文化览胜】

民俗文化永远是传统文化的一道亮丽风景线。

2.某同学调查了高淳的名胜古迹,写了下列一段话,请根据拼音写出汉字或根据加点汉字写拼音:(4分)

高淳山清水秀,湖光山色,风景非常秀美。碧波荡yàng( ▲ )的固城湖沿岸美景如画,闻名遐( ▲ )迩的国际慢城民风淳朴,饱经cāng( ▲ ) 桑的高淳老街焕发新颜,.

孔子曾登高远眺( ▲ )的游子山游客如潮。 .

3.以下是高淳的民间文艺活动“荡湖船”的介绍,按要求完成下列题目。

荡湖船,又称荡旱船,是一项民间集体舞。一般从正月初一开始,可以一直持续至正月十五。表演的三位人物中少女的羞涩、艄公的直爽都比较好表现,唯有其中的老太,要表演得 ▲ (甲)(A惟妙惟肖 B栩栩如生 C绘声绘色)有些困难。表演者不仅动作夸张,还得常常现场编一些搞笑的唱词,颇有点像现在的?脱口秀?呢!由于村里人都忙着走亲访友,很少有人来看他们的表演了。(乙)?现在演出的机会已经不多了。?老乡告诉我们:?但我们要尽力把‘荡湖船’这样的传统节目继承下去。?

(1)请在甲处括号中选择一个能在句中恰当运用的成语。( ▲ )(1分)

(2)乙处划线句中有一处标点是错误的,请写出修改方法:(1分) ▲

【儒家文化巡礼】

儒家文化是我国传统文化的主流,影响我国历史两千多年,其积极意义非同寻常。

4.某同学搜集了以下一则新闻,请给新闻拟出标题:(不超过15个字)(2分)

为弘扬和体现中华优秀传统文化,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像最近在国家博物馆北广场落成,天安门地区又添文化新地标。

1

孔子雕像双手合于胸前,目视远方,身体左侧佩戴有一把宝剑,正对东长安街。雕像作者、

中国艺术研究院美术研究所所长吴为山介绍,雕像从国家博物馆北门广场的整体建筑环境与周围

空间环境出发,以简朴、概括的手法,将人体的结构融入自然的山石形态当中,似巨石,似高山,气势磅礴,与庄严的国家博物馆建筑交相辉映,展示出中华文化的悠久灿烂与正大气象。

标题: ▲ 15格

5.某同学对近几年孔子学院在全世界的开设很感兴趣,他找到了

孔子学院的图标,图标为圆形,中间采用昂首高飞的和平鸽与地

球两种图案的组合,同时两个图案又构成一个变体的“汉”字。

图标的外沿分别由中文和英文“孔子学院”围绕。

请你写出图标的寓意: ▲ (2分)

【文化意象探究】

“梅、竹、兰、菊”被称为“园中四君子”,是各类艺术形式中常被采用的传统文化意象。

6.请运用下面提供的兰的相关材料对出下联。(2分)

材料一:兰花在我国有2000多年的栽培史,是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾

心于淡雅类的兰花,并在各种艺术形式中赋予了兰花传统文化意象之美。

材料二:一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为困穷而

改节。(魏〃王肃《孔子家语》)②芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿

斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)

上联:观翠竹仰慕谦逊品节 下联: ▲

7. 阅读王安石《梅》,回答问题。(3分)

墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 ,为有暗香来。 这首咏梅诗中,作者分别通过视觉、嗅觉写出了梅花 ▲ , ▲ 的特点,赞颂了 ▲ 的人。

8.选出下列对名著的叙述不正确的一项:( )(3分)

A.《西游记》善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。全书充满了

天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

B.在小人国“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,是《格列佛游记》中的一段情节,

这段情节实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

C.《名人传》中贝多芬在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》,表现了他面对家庭生活的不幸和

社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。

D.《朝花夕拾》中鲁迅说看《二十四孝图》最使他不解,甚至于发生反感的两个故事是“老

莱娱亲”和“卧冰求鲤”,它们都形象地讽刺了封建孝道的虚伪和残酷。

二(39分)

(一)阅读下面的文言文,回答9—12题。(12分)

石 涧 记 柳宗元

石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍石渠三之一,亘石

②③为底,达于两涯。若床若堂,若陈宴席,若限阃奥。水平布其上,流若织文,响若操琴。④⑤⑥揭跣而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗胡床十八九居之。交络之流,触激之音,皆在

床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履

⑤耶?得意之日,舆石渠同。

涧之可穷者,皆出石城村东南,其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险,道狭不可穷

也。

(《永州八记》节选) ①

2

①石渠之事:柳宗元前面已游历完石渠,并写有《石渠记》②亘石:接连不断的石头。③若限阃(kǔn)奥:用门槛把正屋与内室隔开。④揭(qì)跣(xiǎn)而往:揭,把衣服拎起来。跣,光着脚。⑤胡床:一种可以折迭的轻便坐具⑥交络:交织。

9、解释下列加点词:(3分)

(1)土山之阴( ▲ ) (2)若陈宴席( ▲ )(3)其间可乐者数焉( ▲ ) ...

10、选出下列加点词与“揭跣而往”的“而”用法相同的句子是:( ▲ )(2分) .

A、人不知而不愠 B、拔山倒树而来 C、任重而道远 D、后狼止而前狼又至 ....

11、翻译下面的句子:(4分)

(1)古之人其有乐乎此耶? ▲

(2)其上深山幽林逾峭险,道狭不可穷也。 ▲

12、

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。《小石潭记》

(2)水平布其上,流若织文,响若操琴。《石涧记》 ▲

(二)阅读下面的文章,回答13—16题。( 12分)

书 桌

叶圣陶

①十多年前寄居乡下的时候,曾经托一个老木匠做一张书桌。我并不认识这个老木匠,向当地人打听,大家一致推荐他,我就找他。

②对于木材。我没有成见,式样也随便,我只要有一张靠着写写字的桌子罢了。他代我作主张,用梧桐,因为他那里有一段梧桐,已经藏了好几年,干了。他又代我规定桌子的式样。两旁边的抽屉要多高,要不然装不下比较累赘的东西。右边只须做一只抽屉,抽屉下面该是一个柜子,安臵些重要的东西,既见得稳当,取携又方便。左右两边里侧的板距离要宽些,要不然,两个膝盖时时触着两边的板,就感觉局促,不舒服。我样样依从了他,当时言明工料价六块钱。 ③过了一个星期,过了半个月,过了二十多天,不见他把新书桌送来。我再不能等待了,特地跑去问他。他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板,说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑怪,二十多天工夫,只把一段木头解了开来!

④他看出我的疑怪,就用教师般的神情给我开导。说整段木头虽然干了,解了开来,里面还未免有点潮。如果马上拿来做家伙,不久就会出毛病,或是裂开一道缝,或是接口处松了。人家说起来,这是某某做的活计,这么脆弱不经用。他向来不做这种活计,也向来没有受过这种指责。现在这些木板,要等它干透了,才好动手做书桌。

⑤他恐怕我不相信,又举出当地的一些人家来,某某新早花厅,添臵桌椅,某家小姐出阁准备嫁妆,木料解了开来,动搁在那里等待半年八个月再上手呢。?先生,你要是有工夫,不妨到他们家里去看看,我做的家伙是不容它出毛病的。?他说到?我做的家伙?,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得意作品的模样。

⑥我知道催他快做是无效的,好在我并不着急,也就没说什么催促的话。又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看。一张新书桌站在墙边了,近乎乳白色的板面显出几条年轮的痕迹。老木匠正弯着腰,几个手指抵着一张?沙皮?,在磨擦那安抽屉的长方孔的边缘。

3

⑦我说再过了一个星期,大概可以交货了吧。他望望屋外的天,又看看屋内高低不平的泥地,摇头说:?不行。这样干燥的天气,怎么能上漆呢?要待转了东南风,天气潮湿了,上漆才容易干,才可以渗入木头的骨子里去,不会脱落。?

⑧此后下了五六天的雨。乡下的屋子,室内铺着方砖,每一块都渗出水来,像劳工背上淌着的汗。无论什么东西,手触上去总觉得黏黏的。穿在身上的衣服也散发出霉蒸气。我想,我的新书桌该上漆了吧。

⑨又过了十多天,老木匠带同他的徒弟把新书桌抬来了。栗壳色,油油的发着光亮,一些陈旧的家具与它一比显得暗淡失色了。老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位,只恐徒弟不当心,让桌子跟什么碰撞,因而擦掉一点漆或是划上一道纹路,他连声发出?小心呀??小心呀?的警告。直到安放停当了,他才松爽地透透气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品,我交给他六块钱,他随便看了一眼就握在手心里,眼光重又回到他的新作品。最后说:?先生,你用用看,用了些时,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。?他说到?我的家伙?,夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来了。

13、下面是老木匠制作书桌的步骤,请根据文章内容补全。(3分)

首先选好木料定好式样, 接着 ▲

然后 ▲ ,最后 ▲

14、关于文章内容的理解, 下列说法不恰当的一项是( ▲ )(3分)

A.第①小节交代我是在大家的一致推荐下找到老木匠做书桌的,为下文写老木匠在制作书桌过程中的认真态度做铺垫。

B.第④小节写老木匠对我的疑虑 “就用教师般的神情给我开导”,是作者用戏谑的笔调调侃老木匠的好为人师。

C.第⑧小节细致形象地描写雨天的潮湿程度,表现了我对新书桌是否做好的关注期待和等待中的焦急心里。

D.第⑨小节详写老木匠与徒弟为我抬来书桌安放过程中的小心谨慎和对新书桌的鉴赏眼光,形象地刻画出老木匠把自己的作品的珍视、欣赏的心理。

15、结合语境,欣赏文中划线语句的精彩之处。(3分)

他说到?我做的家伙?,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得意作品的模样。 ▲

16、下面是课文《敬业乐业》中的两句话,请你选其中一句作为观点,以

1、怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。

2、敬业即是责任心,乐业即是趣味。

▲(三)阅读下面的文章,回答17-21题。(15分)

苹果之父

沈苇

①时至今日,苹果是世界范围内仅次于香蕉的第二种?大众水果?,整整半个地球成为苹果树的生长地。苹果不仅仅是水果,它还是点心、饮品、地名、时装品牌等等。一位美国植物学家说,苹果是?真正的民主的水果?,它乐意在任何地方生长,不管是被忽视、被虐待、被放弃,它都能自己照管好自己,并且硕果累累。

②事实上,我们今天关于苹果的观念越来越狭隘化了。因为我们对苹果的要求不外乎:好看,甘甜,个大。凡是不符合这一标准和要求的,既没有市场,也激发不起我们的胃口。在今天,只有少数的几个苹果品种,像红富士、黄元帅、红星、国光等,才能通过我们关于甜和美的狭隘观念的针眼。我们对甘甜的无限追求,使我们忘却了野生苹果有甜、酸、苦等多种滋味;我们习惯上认为苹果是圆的,孰不知野生苹果有扁的、长的,还有卵形和圆锥形的。当?多样性?被观念的针眼挡住,剩下的是我们对?单一性?的固执和迷信。

4

③对苹果的驯化是2000年前的事,而野生苹果却已有2000万年的历史。这人工的2000年是嫁接在2000万年的时间基石之上的。然而,正如我们往往用某个瞬间抹杀时间的长度,苹果史的2000年足以遮蔽2000万年的真实。面对一只新鲜而香甜的苹果,人们对它的身世和起源,对它漫长的过去,已忘得一干二净。

④迈克尔〃波伦在《植物的欲望》一书中写道:?对苹果树的驯化已经走得太远,走到了这个物种在大自然中的适宜点已被危及的地步。苹果品种减少到只剩下若干个遗传上同一的嫁接品种,以适应我们的口味和农业生产,它们失去了那种至关重要的可变性——野性——这种可变性是有性繁殖所赠予的。?波伦再三强调野性的重要意义,因为植物的驯化依赖于野性——所有东西都依赖于野性。?没有野性就不会有文明,一棵树会提醒我们:如果它那苦涩的反面缺席的话,甜也就没有了。?野苹果,是波伦所说的?上帝关于苹果是什么的最初的一些草稿?,它是驯化苹果的祖先,也即?苹果之父?。

⑤这个?苹果之父?至今仍隐藏在绵延的天山深处。天山是世界苹果的基因库。

⑥天山是名副其实的?野果天堂?。作为第三纪冰期的残留物种,野苹果经历了诸多植物灭绝的大荒时代,如同远古的遗腹子,最后躲进了天山深处——天山成了它的?避难所?。这是地理学和物种学上选择与被选择的结果。现在,我们来描述一下天山野果林的分布区东西长1200

公里,南北宽300公里。这事实上也是天山野苹果的分布区。天山野果林由7个森林群系组成,即:野苹果群系、野杏群系、野樱桃李群系、野欧洲李群系、野核桃群系、野山楂群系和稠李群系。其中,野苹果是天山野果林的主体群落。

⑦以前的观点认为,苹果的原产地在欧洲东南部、中亚西亚和中国新疆一带。但这种观点在后来的实践和考察中得到了修正。植物是无国界的,按照?多型性(或变异多样化)中心即起源中心?的理论,我们不以国家概念,而以一条山脉(天山)来命名野苹果的起源地和原始基因库,想来十分科学而恰当。打开一张天山地图,你会发现许多与苹果有关的地名:首都、城镇、村落、消失的古城。如哈萨克斯坦前首都阿拉木图(意思是?苹果之父?),伊犁霍城县的阿力麻里古城,新源县的阿勒玛勒乡,巩留县的莫乎尔乡阿勒玛勒村……在伊犁地区各县市,以?阿勒玛勒?为名的地名十分普遍,阿勒玛勒一般指的就是野苹果。这为天山作为世界苹果的基因库提供了有力的地名学佐证。

⑧伊犁民歌中的苹果至少有三重象征和寓意。其中一种就是家园的象征,对远方和新生活的渴望。?我的家要迁到盛产苹果的地方,那里的绿色如湖水般荡漾……?有一次,向从哈萨克斯坦旅行归来的朋友唱了一首新学的民歌。我至今记得其中的几句歌词:?将你的名字写进我的歌里/ 将你的消息静静等待/思念那山坡上的苹果园/我那景色宜人的阿拉木图?对于阿拉木图人来说,苹果的方向就是家乡的方向,思乡者的泪水散发着苹果的芳香。

⑨天山是一座?野果之山?。可以说,包括野生苹果在内的天山野果林是中国新疆与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国的?集体名片?。 (选自2011、04《经典美文》,有删改) ....

17、第①小节中“一位美国植物学家说,苹果是‘真正的民主的水果’”,形象地概括了苹

果的哪些特点?(3分) ▲

18、第⑤小节是文章承上启下的过渡段,请简要概括它前后两部分所说明的内容。(4分) ▲

19、第⑧小节介绍了伊犁和哈萨克斯坦民歌中的苹果寓意,这样写有什么作用?(3分) ▲

20、“名片”常用于日常交际中向别人介绍自己,说说第⑨中加点的“集体名片”的含义。(2

分) ▲

21、关于文章的理解,下列说法不恰当的一项是( ▲ )(3分)

A.第③小节用列数字和作比较的说明方法,强调相对于苹果较长的驯化历史来说,野苹果更

为漫长的生长历史是前者的基石。

B.第④多处引用迈克尔·波伦在《植物的欲望》的原话,一再强调苹果的原始野性对于植物

驯化的不可或缺的重要意义。

5

C.第⑥小节用分类别的方法介绍天山野苹果的分布区,清晰明了地说明了野苹果是天山野果林的主体群落。

D.第⑦小节,举例子哈萨克斯坦和伊犁各地地名中常有“苹果”之意,是为了很好地佐证天山是世界苹果的基因库。

三、(50分)

请以“说声对不起”为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。 6

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