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做人诚信相伴 你将一生无憾 陈太丘与友期

发布时间:2013-09-18 15:08:55  

司马光砸缸
曹冲称象

孔融让梨
曹植作《七步诗》

王冕四岁学画 王羲之七岁通书法

世说新语:是六朝志人小说的代表作, 古代小说所记大多是传闻、轶事,以 短篇为主,在写法上一般都是直叙其 事。《世说新语》全书原8卷,分德 行、言语、政事、文学、方正、雅量 等36门,《陈太丘与友期》选自“方 正”一门。

作者刘义庆(403~444),南朝 宋鹏城人,曾任荆州刺史等职,有政 绩。为人简素,爱好文学,身边聚集 了不少文人学士。《世说新语》是他 和手下人杂采众书编纂而成,是我国 最早的笔记小说。全书记载了从汉末 到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的 选闻轶事,较为集中地反映了当时社 会上层人物的精神状态和生活情况。

理解字词句,翻译课文《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集 在一起,跟子侄辈们谈论诗文。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地 说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 他哥哥的长子胡儿说:“ 跟把盐撒 在空中差不多。”

兄女曰:“未若柳絮因风起。” 他哥哥的女儿道韫说:“不如比作 风把柳絮吹得满天飞舞。”
公大笑乐。

太傅高兴得笑了起来。 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左 将军王凝之的妻子。

谢家聚会吟诗,为什么不选择一个 良辰佳日,却选择一个寒雪日? 在雪花飞扬的寒冷天气中,外出不

便,聚会咏雪不正是赏心乐事吗?正因
为“寒雪日”“俄而雪骤”,才能引出 “咏雪”的事件。

“公大笑乐”该如何理解? 1、对两个答案都表示满意; 2、“笑”前喻,“乐”后喻; 3、谢太傅为“柳絮”一喻而“笑 乐”。
谢太傅到底认为谁回答得最好?

文章虽然没有明确交代谢太傅的评价, 但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作 者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的 才气。意在言外,确实耐人寻味。

把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一 个好?还有更好的形容雪的比喻吗?
用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷 飞”,各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜 色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往 往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物 必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即 将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的 恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统

一,

“柳絮”一喻就好在有意象。

一、学习目标:

?结合课下注释,识记文中重点字 词意思,并能“一一对应、字字 落实”地准确翻译全文; ?能结合文中句子地评价文中人物, 说出

对别人称 称呼对方) 自己的父亲)

你寻我找:
1.辨别下列词语哪些属于尊称,哪些属于谦称。
①敝人 ④寡人 ⑦令郎 ②卑职 ⑤令尊 ⑧令嫒 ③老朽 ⑥令堂 ⑨犬子

⑩陛下

尊称:令尊、令堂、令郎、令嫒、陛下

谦称:敝人、卑职、老朽、寡人、犬子

辨一辨 辨别下列词语哪些属于敬词,哪 些属于谦词。 ①敝人 尊 ⑤寡人 朽 ②卑职 ③陛下 ④令 ⑧老

⑥足下 ⑦令郎

你能补出全文省略的部分吗?

友 ? 1、过中( )不至 太丘)去后( 友 )乃至 2、( 3、( 元方)答曰:“待君久不至,已去。”

4、则是( 汝 )无信

?

全文翻译:陈太丘跟一位朋友约定一同
出门,约定的时间是正午。正午已过,不见那 朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,友 人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正 在门外玩。友人便问元方:“你爸爸在吗?” 元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。” 友人便发起脾气来,骂道:“真不是人!跟别 人约好一块儿走,却丢下我走了。”元方说: “您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到, 就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是 失礼。”友人感到惭愧,便从车里下来,想拉 元方的手,元方连头也不回地走进了自家的大 门。

问题探究
1、文中三个人,你同意谁的 做法?你认为他们分别是个什 么样的人? 2、友人已知错,元方 最后“入门不顾”, 是否失礼 ?

友人:
知 错 就 改

元方:

无 信 无 礼

诚信 礼貌

懂 礼 识 仪

聪 明 机 智

这 则 故 事 给 了 我 们 什 么 启 发 ?

归纳小结

? 在现实生活 中,我们应 以诚为本, 以礼待人。

请以“XX是一个________人,我从 __________(字、词语、句子)中可以 看出”的句式说话。

陈太丘
——对不守信的人绝不姑息,让他记

住教训,承担后果
友人
——无信无礼,缺乏修养,然知错能


元方
——守信识礼,正直率真,聪明机灵

友人到底是一个怎样的人?
课文中,友人与陈太丘“期日中”,结 果“不至”,可以看出他言而无信,不守信 用;到来之后,问元方“尊君在不?”表现 得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去,不 反省自己的过失,反而怒责太丘,粗野蛮横, 十分无礼,可以看出他是一个缺乏修养、没 有礼貌的人;在元方一番义正严辞的批评后, 他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳, 有知错勇改的精神。 通过查阅资料,获知友人是比陈太丘官 高两品的官员,平素对陈太丘傲慢无礼。

元方的性格特点如何?

从元方对友人的批评话语,我们可
以看出元方有着良好的家庭教养,表现 了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友

人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,
好恶情感易外露的特点,体现了他正直 不阿的性格特征。

在友人“惭”“下车引之”时, 元方却“入门不顾”是否失礼?

认为元方确实有失礼仪的理由是:人非圣贤,

孰能无过?知错能改仍不失为有识之人,怎么能
因人的一时之错便彻底否定一个人呢?原谅一个

知错能改的人,不正表现了一个人胸襟宽广,有
涵养吗? 认为元方并非无礼的理由:元方年仅七岁, 我们不应对其求全责备;一个失信于人,不知自 责且当子骂父的人,其品行的低劣可见一斑,对 这样的人就应该断然拒之千里之外。

议一议 有人认为友人既已认错,元方 应当原谅他,而元方居然“入 门不顾”,弄得友人尴尬之极, 无地自容,这是否也应算作 “无礼”?

▲不过分。 原因: 1、因为元方认为这种无信无 礼之人,不值得与他交谈。 2、元方毕竟只是七岁孩童, 难免会有小孩子脾气,可以 谅解。

?▲太过分。 ?原因: ?1、既然友人已经感到惭愧了, 知错能改了,应当以礼相待。 ?2、元方怒斥有人无礼,却不 以实际行动表明自己讲理。

比一比:快速背诵课文

三分钟

陈太丘与友期行, , , 太丘舍去,去后乃至。 , 门外戏。客问元方:“ ”答 曰:“____________” 。”友人便怒: “ 。”元方 曰: “ 。”友人惭,下车引 之, 。

谁 来 背 诵

分角色朗读
叙 述 者:平和舒缓语气 友 元 人:气愤、惭愧 方:怒中不失礼节

2.词语积累: 仿照例子,了解句中加点字 的含义,并写出带该字的一个成 语 例子:吾日三省吾身 (多 次) 成语: 三令五申 三人行, 必有我师焉 动手试一试: 1.陈太丘与友期 2.太丘舍去 3.下车引之 4.入门不顾

你从这篇课文明白了什么道理?

? 吾日三省吾身——为人谋而不 忠乎?与朋友交而不信乎?传 不习乎?
? 我每天多次反省自身——替人家谋 虑是否不够尽心?和朋友交往是否 不够诚信?老师传授的知识是不是 自己还不精通熟练呢?”

只有首先做到言出必行,你的话才有信用。 [波斯]昂苏尔· 玛阿里 人生在世,如失去信用,就如同行尸走肉。 [英]赫伯特 履行诺言是名誉的标志。[法] 谚语
言不信者,行不果 。 ——墨子 民无信不立。 ——孔子 当信用消失的时候,肉体就没有生命。

——大仲马 如果要别人诚信,首先自己要诚信。 ——莎士比亚

教师寄语

做人诚信相伴 你将一生无憾

⒈解释下列各句中加点的词。 与友期行 约定 不期而遇

太丘舍去 离开
入门不顾 回头看 下车引之 拉 太丘舍去 放弃

去日苦多 过去的
瞻前顾后 引吭高歌 放开 舍己为人 牺牲

则是无

信 诚实,守信 信口开河随意、随便

⒉翻译下列句子。 ①太丘舍去,去后乃至。

太丘不再等候就走了。太丘走后, 那人才来。 ②君与家君期日中,日中不至,则 是无信;对子骂父,则是无礼。
您跟我爸爸约好正午一同出发,您 正午不到,就是不讲信用;对人家儿子 骂他的父亲,就是失礼。

③撒盐空中差可拟。 跟把盐撒在空中差不多。 ④未若柳絮因风起。 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。


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