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老王讲课用

发布时间:2013-10-29 10:46:01  

作者简介
? 杨绛(jià ng)(1911——),现代女作家, 文学翻译家。祖籍江苏无锡,生于北京。 1932年毕业于苏州东吴大学。1935—— 1938年留学英法。主要作品有散文集《干 校六记》和《将饮茶》,译著有《堂· 吉诃 德》。 ? 著名学者、作家,长篇小说《围城》的作 者钱钟书先生的夫人。

文章作于1984年。这是一篇回忆性的 散文,作者记叙了自己从前同老王交往中 的几个片段,当时正是“文化大革命”时 期,作者夫妇被认为是“反动学术权威”, 但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影 响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的 交往深深的印刻在了作者的脑海之中……

老 王 ----杨 绛

字词



攥 zuàn

惶恐 huáng

荒僻 pì

塌败 tā


取缔 dì 滞笨 zhì

骷髅 kū lóu 翳
愧怍
kuìzuò

请你带着问 题,阅读课 文,走进老 王的心灵。
走近老王

速 读 课 文, 认识一个人.

请带着下面两个问题,用自己喜欢的方式速读 课文:

① 老王是一个怎样的人?

② 他又具有哪些品质呢?
友情提示:可用“老王是一个 表现在 的人, ”来表达。

合作探究 1、研讨老王之“苦”
(1)精读课文1—4段,文中交待了老王的 哪些情况? 第1段:交代了老王的职业---车夫
第2段:交代了老王的家庭情况---

无亲无故 一只眼

第3段:交代了老王的身体状况----

第4段:交代了老王的居住条件----

塌败小屋

(2)课文第3自然段写老王的生理残疾,还介绍 了人们对老王的态度。别人如何对待老王?

1、不愿坐他的车; 2、叫他“老光棍”; 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。

老王除在生活上“艰苦”外,还在精 神上“凄苦”。这样看来,我们说, 老王是一个苦人。

2、研讨老王之“善”
(1)朗读课文5---22段,思考下列问题:
作者记叙了与老王交往中的哪几 件事?这几件事说明老王品质 (为人)如何?

精读课文,填下表:
事件
送冰块 车费减半 送钱先生看病 不要钱 临死前 送香油、鸡蛋

老王品质
老实厚道 不贪财, 重感情 知恩必报

3、作者一家人对老王的“善”主要 体现在哪些方面?

1、总是照顾他的生意,坐他的车; 2、女儿知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油; 3、老王送默存去医院,也付给他应得的报酬; 4、关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不 好做,作者关切地询问他是否能维持生活; 5、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。

老王死后,作者认为自己对老王关 爱够了没有?作者是怎样的心情? 对老王的死,作者深表同情。 为自己对老王的关爱不够和自己 无力真正改善老王的境遇,作者 感到愧怍,呼吁关爱不幸人。

放眼社会

,关注“老王”

课 文 启 示

社会地位、生活条件比较优越的人往往 瞧不起卑微者,那我们该要有什么样的精神 才能像作者那样尊重人,理解人,关心人?

我们的生活被太多假象所蒙骗,以至 于缺少了真爱与关怀,在大多数人的 眼里,街边的乞讨,都是有组织的集 团操纵,为此人们忽略了真正需要帮 助的人群。

《生活的旋律》

[面对他们, 我们该如何对待呢?]

怎 堪 如 此 重 负 ?

午餐时刻

不一样的童年

同在 一片蓝天 下,她们 的孩子长 大后又是 一种怎样 的景象。 ……

王致中,17岁, 在贵州以背煤 为生。一筐煤40公斤,从煤坑向 上爬100米,然后再走1000米山路, 挣1元人民币。

向往?茫然?……


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