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苏教版第十册语文《春光染绿我们双脚》ppt课件

发布时间:2013-10-29 11:45:16  

春光染绿我们双脚

自学课文
1、轻声读课文,要求读准、读通,

画出不理解的字词
2、会读会写田字格中的

生字 3、查字典并联系上下文理解词语意思
锨镐 咆哮 彩翼 荒山野岭 枝繁叶茂 裸露

感受春天

初 春

感受春天

报春花

感受春天



冰雪融化,春天的脚步又近了。

谁都向往春天,向往沾衣欲湿的杏
花雨,向往吹面不寒的杨柳风。今

天就来读一首春风扑面的现代诗—
—春光染绿我们双脚。

yá o



歌谣

pá o



绿袍

luǒ



裸露

jiān



煎熬



寂寞



shǔ



松鼠





叽叽

chēng



撑起

yá o

pá o

luǒ

谣(歌谣) 袍(绿袍) 裸(裸露)

jiān jī

jì mò shǔ chēng

煎(煎熬) 寂(寂寞) 鼠(松鼠)

叽(叽叽) 撑(撑起)

读一读

歌谣 绿袍 裸露 煎熬 寂寞 松鼠 叽叽 支撑 锨 镐

理解词语

锨镐:锨,铲土的工 具;镐,刨土的工具。 老雕:又叫鹫,是一 种很凶猛的鸟,羽毛褐 色,上嘴钩曲,能捕食 山羊、野兔等。 彩翼:彩色的翅膀

锨镐
彩翼

劳动工具 彩色的翅膀

荒山野岭 没有人烟的山岭

裸露
咆哮

没有东西遮盖
形容水奔腾轰鸣 指树木长势好

枝繁叶茂

理解题目的意思
春光染绿我们双脚:我们的劳动 使得大自然绿意盎然、生机勃勃。

找出写少先队员们来到山岭 劳动的场面的诗句,读一读。

辛勤的汗水插种出成功的果实,少先队 员们的劳动带来了山野间什么样的变化呢?

有感情地朗读

寂寞多年的荒山,

如今已枝繁叶茂, 当风儿吹过的时候, 便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢; 有了美丽的家园, 快活得叽叽直叫。

有感情地朗读。 撑起绿的大伞,

小兔再也不用害怕天上 的老雕; 在茂密的树丛中, 小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮, 荡漾的碧波轻抚着河畔的

小草。 待到金色的秋天, 我们把丰收的果园拥抱。

找出写少先队员们来到 山岭劳动的场面的诗句, 读一读。

最后一个自然段在全文起什么作用?

呼应开头,点明主题,深化中心

植树节趣话

“植树节”是一些国家为
你知道吗

激发人们爱林、造林的感情, 促进国土绿化,保护人类赖 以生存的生态环境,通过立 法确定的节日。目前,全世 界上已有50多个国家设立了 植树节。三月十二日是中国 的植树节。

文章可以分成这几个部分: 文章分成这几个部分:
1节 我们去荒山野岭植树。 2—7 节 我们在山野植树,为小动物 们建起新家。 1 我们去荒山野岭植树。 82—7 我们在山野植树,为小动物们 节 我们的劳动使荒山野岭变成 建起新家。 了青山碧岭。
8 我们的劳动使荒

山野岭变成了青 山碧岭。

说一说

植树造林有哪些好处呢?

? 荒山野岭在植树前是什么样子的?植树 后又有什么变化?请你从诗歌中摘抄有 关的词语或句子写下来。
? 植树前的景象: ? 植树后的景象:

▲小练笔。 想象荒山植树后的美好景象, 写一段话,下面的词语可供选用: 枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树丛 搭窝筑巢 阵阵松涛 碧波 荡漾 要求: 1、想象丰富,叙述清楚。 2、层次明晰,有详有略。

课外拓展:
春天像顽皮的小孩子一样,蹦蹦跳跳的把大地 从沉睡中“吵醒”; 春天像美丽的花仙子一般,洋洋洒洒的把世界 变成了花的海洋; 春天像神秘的画家一样,装装点点的把人间描 绘成了绿的世界。

阵风吹来,柳絮不停地飞舞着。 它挂在小树上,像给小树披上了一层 美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多 小虫在蠕动;它落在草地上,像给无 边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到 田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢 乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子 的脸蛋…

咏柳 贺知章(唐) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

课后思考

1.为什么要用“春光染绿我们双脚做题目?
2.诵读课文,想象诗歌的意境,说说山岭在

植树前后有什么不同?


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