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2013年七年级秋季语文学教案之二

发布时间:2013-09-18 15:46:07  

图强教育2013年秋 85827711

2013年七年级秋季语文教学案之二(2013、9、20)

一.基础巩固:

1.给下列加点字注音:

七皱八褶( ) 翩然起舞( ) 熙来攘往( ) 锱铢必较( ) 窘.....

迫不安( ) 瘦骨lín xún( )( ) xī( )动 反chú_( ) xiá cī ( )( ) _chóu chú( )( )

2.下列句子没有语病的一项是 ( )

A.北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。

B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C.我国树立了2008年奥运会主题口号是:“同一个世界 同一个梦想”。

D.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。

3、下列句中成语运用正确一项是( )

A、一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 ....

B、整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。 ....

C、这么好的天气去效游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 ....

D、在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相形见绌。 ....

4.综合性学习:

学校举办"推广普通话活动周" ,同学们都积极参与这项活动。

(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。 _________________________ (2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请举例三项。 _________________________ _________________________ (3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。 _________________________ (4)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。 _________________________ _________________________

二.阅读理解:

(一) 《郑人买履》

1

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郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

1、给加点字注音并解释。

先自度其足( )( ) 吾忘持度 ( )( ) 宁信度( )( )

2、指出下列句子中的通假字。

(1)而置之其坐(____同____,) (2)反归取之(____同____,

3、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。

(1) 何不试之以足?

(2)先自度其足,而置之其坐。_______________________________________________

(3)及反,市罢,遂不得履。_______________________________________________

(4)宁信度,无自信也。_______________________________________________

4、这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:____________、

________________。

5、这个故事使你悟出的道理是: __________________________________________________。

6、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?请分别解释:

而置之其坐( ) 至之市( ) 而忘操之( ) ...

反归取之( ) 何不试之以足( ) ..

(二)平分生命

男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这

两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。

作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。

抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命, 2

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但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满了爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”

男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊----刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那我就把血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!”

所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。

2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?

3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。

4.第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。 3

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三、小作文修改练习:

下面是学生的习作《牵手》,根据要求完成下列各题.

儿时,爸爸在外地工作,只有我和妈妈住在一起.做饭,洗衣,上班,还要照顾我――妈妈总是

从早忙到晚,天天不停地做这做那.那时,我总是驯良地坐在妈妈的身边,看着她忙碌的身影.傍

晚是我最快乐的时光,我总是拉着妈妈的手,和她一起踏着落日的余辉,漫步在清风徐徐的街上,

我们的欢声笑语洒遍了每个角落.

( ),妈妈也有更多的事情要做,但不管多忙,她总会抽出时间来,牵着我的手去散步.就这样,

上 五年级以后,我的学习任务沉重了,使我渐渐忽略了妈妈,当我被那些难题弄得皮开肉绽时,

常常忘了身后有一双眼睛凝望着我,那是妈妈的眼睛,里面充满了怜爱.妈妈不再牵我的手了,她

说:"孩子长大了,该放手让她去飞了."

1、 在文中括号处补写一句话才能使前后内容连贯,这句话是: 我牵着妈妈的手走过了风风雨雨,走过了日月星辰,所有的情感似乎都在牵手的那一瞬间交流着.

2、 文中有几个词语用得不准确,找出其中两个修改.

3、 文中有两处语言不简洁,找出其中一处应去掉的句子是:

4、 文章还有一处有成分残缺的毛病,找出来并修改.

5、 请任选角度对选文简要说说你的评价,要求言之有物,有理有据。

4

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2013年七年级秋季语文学教案之二参考答案

(教师专用,不用复印)

一.基础巩固

1.略 2、B 3、B

4 、(1)说好普通话,争做文明生

(2)朗诵比赛,语文常识问答,出一期关于推广普通话的手抄报。

(3)将普通话的推广列入班级考核,让每个班就推广普通话活动周进行自己班的成果展示

(4)方言节目的频频出现,是对地域文化的一种发展,但是却不利于普通话的发展.普通话作为中国人的共同语言,是必须重视的.在广播电视上可以有适当的方言节目,但是如此频频出现意味着什么?重视普通话的推广,如果中国人只会讲方言,那是天大的笑话!

二.阅读与理解

(一) 《郑人买履》

1、duo量尺码 du 量好的尺码 du 量好的尺码

2坐---座 反---返

3(1) 什么不用自己的脚试试鞋的大小呢?

(2)他先自己量好脚的尺码,然后把量好的尺码放在他的座位上了。

(3)等到他返回来,集市已经散了,于是,他没有买到鞋子。

(4)宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。

4刻舟求剑 守株待兔

5做事要根据实际情况灵活变通,不能迂腐、固执。

6代词,代尺码 到----去 代词,代尺码 代词,代尺码 代词代鞋

(二)平分生命参考答案:

1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。 2.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。 3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。 4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可。 最后一题示例(可能不太好):若把血液输送给妹妹,我会不会死。不行,我不能这么自私,我要让妹妹好好活下去。

(三)作文修改

附参考答案:

1、我渐渐长大了(我长大了,我上学了,随着时间的推移).

5

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2、"驯良"改"乖巧"或"温顺"等,"沉重"改"变重"或"越来越重"等,"皮开肉绽"改"焦头烂额"或"头昏脑胀"等.

3、 A,天天不停地做这做那. B,走过了日月星辰.

4、原句:使我渐渐忽略了妈妈. 改句:我渐渐忽略了妈妈.

5、略

6

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