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2012年秋九年级语文期末测试情况分析

发布时间:2013-11-03 13:36:19  

2012年秋九年级语文期末测试情况分析

华丰初中 宁天琼

一、失分题:

1.基础题第4题——病句修改,第11题——综合性学习。

2.阅读题的各小题。

二、失分原因:

㈠基础题

1.针对病句类型,学生了解不全面,而且平时除了考试外,没有做专项训练。

2.师生对戏剧知识不够重视,认为这不是中考的重点之一。 ㈡阅读题

1.学生对题干的理解流于表面,缺乏深刻性。

2.学生的归纳能力不够强。

3.对句子的作用分析流于形式,学得死板,缺乏灵活性。

4.答题不够完整,语言不够简洁,答题不够规范。

三、补救措施:复习重心要针对不同层次的学生做适当调整。

㈠基础题

1.针对病句题型,先分析类型,再做专项训练。

2.要提醒学生,摒弃功利心,全面掌握各类知识点。

㈡ 阅读题

1.在教学中,多训练学生的归纳、概括能力。

2.答题方法上,多做灵活指导。

3.要做少而精的阅读训练,先做再讲,让学生自己分析丢分原因,并及时帮助他们弥补。

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