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人教版七年级上册语文期中联考试题

发布时间:2013-11-04 11:36:20  

1.请在下列句子中的括号内,根据拼音写出汉字或给加点字注音。(2分) ① 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽..

( )?(选自冰心《荷叶 母亲》) ② 黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得làn màn( )。 (选自史铁生《秋天的怀念》)

2.请在下边成语中的括号里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2分) A.毛骨( )然 意思: B.山岛( )峙 意思: 3. 改正下边句中的两个错别字。(2分)

创新是社会亘古不变的灵魂,推进不同文化之间的碰撞与溶合是我们一如即往的使命。

4. 我国古代有许多文明用语,因为汉字独特的表意功能,显得格外典雅而简洁,如今在社会交际中偶尔用到,仍然会平添一分书卷气息。如中途先走说“失陪”,长期未见说“久违”,请人赴约说“赏光”。请根据提示选择相应的文明用语(2分)

A.海涵 B.久仰 C. 寒舍 D.惠书

①对方来信说: ②求人原谅说: ③称己住处说: ④初次见面说:

2013年秋七年级语文期中试题

5. 拆字联是对联的一种形式,它利用汉字字形的拆合特点,体现了汉字的独特魅力。请根据下文材料的提示,在横线上填一个恰当句子,使对联完整。(2分)

南朝时的江淹,年轻时家贫而才思敏捷。一次,一群文友在江边漫游,遇一蚕妇,当时有一颇负盛名的文人即兴出联曰:“蚕为天下虫。”将“蚕”拆为“天”和“虫”,别出心裁,一时难倒众多才子。正巧一群鸿雁飞落江边,江淹灵感触发,对曰:“ ”。此对贴切工巧,言近意远,顿时博得一片喝彩。

一、古诗文名句积累。(6分)

①“理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。”曹操《龟虽寿》中与此意思相同的诗句是: , 。 , 。

②《次北固山下》中表现全诗主旨的诗句是: , 。 ③ 朱自清在《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风的温暖,这句诗是: , 。

④《钱塘湖春行》中描写鸟儿迎春的诗是: , 。 ⑤马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的诗句是 , 。

二、阅读经典,指导学习与生活。(13分)

阅读下面三段文字,完成6-10题。

【甲】 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》)

【乙】 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.

。” (《论语·为政》) 【丙】 孔子观于周庙,有敧①

器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②

之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆③

,虚则敧,中则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。孔子喟然而叹曰:“呜呼! 2013年秋七年级语文期中试题

1

恶④

有满而不覆者哉!”(《韩诗外传》)

【注】 ①敧(qī):倾斜。②宥(yòu)座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。

④恶(wū):哪里,怎么。

6.解释下面加点的字。(2分)

(1)思而不学则殆. (2)满则覆. 7.翻译上面语段中加横线的文字。(4分)

(1)学而不思则罔 (2)孔子问于守庙者曰

8. 【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹给了我们什么启示?(2分) 9.这几段文字内容都与学习有关,【甲】文和【丙】文谈的是学习_____ _方面的问题;【乙】文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中_____与_____应该相结合。(3分)

10.孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。(2分)

三 、热爱春天,领略自然之美景。(12分)

[甲文]

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

2013年秋七年级语文期中试题

[乙文]

热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳。

春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声宛转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水,勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望,梦幻和理想。

热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天,关心春天,用我们的心血精力去编织春天,灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园。

11.甲文2-5自然段依次描绘了春光图、 、 、 四幅图景;乙文的第2自然段则依次描绘了田畴春意、 、 、 四幅图景。(3分)

12.从内容上看,乙文第②自然段与第①自然段中哪句话相照应?(2分)

13.甲文的“东风”指的是春风,而“古道西风瘦马”中的“西风”则指 。(1分) 14.甲、乙两文段都抒发了 的情感,但乙文还告诉我们一个道理,那就是 。 (3分)

15.乙文中最后一个自然段的“春天”还蕴含着另一种意思,请加以辨析说明。(3分)

四、阅读《母亲一生中的八个谎言》,感受催人泪下的母爱。 (15分)

2013年秋七年级语文期中试题

2

①儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!——母亲撒的第一个谎。

②男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃.鱼骨头,用舌头舔.鱼骨头上的肉渍。男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼! ——母亲撒的第二个谎。

③上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢。【甲】——母亲撒的第三个谎。

④高考那年,母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了,母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了,茶亦浓,情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠,男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。【乙】——母亲撒的第四个谎。

⑤父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦....拉扯着几个孩子,供他们念书,日子过得 A 。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过来打个帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木, B 。左邻右舍对此看在眼里,记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲也断然不听,【丙】——母亲撒的第五个谎。

⑥男孩和他的哥姐大学毕业参加工作后,下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲,母亲坚决不要,并将钱退了回去。母亲说,我有钱!——母亲撒的第六个谎。

⑦男孩留校任教两年,后又考取了美国一所名牌大学的博士生,毕业后留在美国一家科研机构工作,待遇相当丰厚,条件好了,身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说,我不习惯!——母亲撒的第七个谎。

⑧晚年,母亲患了胃癌,住进了医院,远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术

2013年秋七年级语文期中试题

后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了,望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝 ,潸然泪下....。母亲却说,孩子,别哭,我不疼。——母亲撒的第八个谎。 16.结合上下文,解释文中加点词语的意思。(2分) ⑴含辛茹苦 ⑵潸然泪下 17.请你将下边两个词语分别还原到文中划横线的A、B处。(1分) 孰能无情 苦不堪言 18.下面三句话是从原文中抽出来的,请你分别还原到相应的【甲】【乙】【丙】处(只填序号) (3分) A母亲说,孩子,快喝吧,我不渴! B母亲说,我不爱! C母亲笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困! 19. 请你分析文章第②段划横线的句子中加点词语“啃”和“舔”表达效果。(2分)20. 第④段中划波浪线的句子属于哪一种描写方法?这些描写有什么作用?(3分) 21. 母亲真的不疼吗?请你揣摩第⑧中划横线句子中母亲的心理活动,并描写出来(50字以内) (2分) 22.积累链接:母爱是伟大的,天下做儿女的永远也报答不尽母亲的深恩。在小学时,我们曾经学过一首诗,其中两句正好表达了这种感情,请你默写出相关诗句。(2分) 五、阅读《失根的兰花》,勿忘故国之情思。 (14分) ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园。校园美得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语,没有声音,像一个梦,一个安静的梦。 ②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的呀! 由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样;然而,我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里,它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣园,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了,泪,不知为什么流下来。 2013年秋七年级语文期中试题 3

26.请把第⑨段划线句加以提炼,使之与“头可断,血可流,身不可辱”对仗。(2分)

27.

2013年秋七年级语文期中试题

28.第④段画线句“在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西”,这种说法矛盾吗?说说你的理解。(3分)

29. 生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①能有感而发,叙真事、说真话、抒真情。②能有具体的情节,细腻的描写。

2013年秋七年级语文期中试题

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