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礼仪展风采.ppt

发布时间:2013-11-04 11:36:22  

08北京奥运会礼仪小姐

上海世博会的礼仪小姐

2010广州亚运会礼仪小姐

八年级上册第七课

第二框

礼仪展风采

1.知道什么是礼仪,理解在人际交往中礼仪的作用。 2.了解个人礼仪的基本要求,掌握生活中基本的社交礼 仪。 3.知道与不同民族的人交往应注意的事项。 4.能辨别基本礼仪要求的能力和形体礼仪的实践能力。

5.在实际生活中践行礼貌礼仪要求的综合能力。

你看过天安门广场升旗仪式吗?你印象最深的是什么?

天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强,人们 概括有“五绝”。一绝:升旗。每一次,当擎旗手以优美 的动作,在国歌奏响第一个音符时,将国旗展开抛出,到 国歌的最后一个音符终止,都是2分07秒,国旗也准时到达 30米高的旗杆顶端;二绝:护旗。国旗护卫队从金水桥行 到国旗杆基的围栏,走的正步是138步,落地都是同一个声 音,丝毫不差;三绝:敬礼。随着一声“敬礼”的口令, 升旗手按电钮,护卫队行持枪礼,军乐队奏国歌都是同一 个节拍;四绝:礼毕。国旗升到旗杆顶端与“礼毕”口令, 36名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下,都是同一时刻。 五绝:收旗。1990年通过的《国旗法》规定,升旗时,必 须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。为此,国 旗卫士们在降国旗时,练就了过硬的收旗动作,当国旗在2 分07秒的时间内降到国旗杆底座时,一名卫士迅速用双手 将国旗托住,而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状, 此动作精确在13把至15把之间。

1、礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集 体、乃至一个国家精神文明的象征。

礼仪属于道德范畴,是礼节与仪式的总称。

从广义上讲,是指一个时代的典章制度;
从狭义上讲,是指人们在社会交往中由于受历史 传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等 因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想所 支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。

包括家庭日常生活中、学校集 体活动中、社会交往活动中自然形 成的各种文明举止行为。

结合课本83页第一自然段的内容,回答: (1)礼仪是怎么由来和发展的?
礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化。

(2)现代礼仪有什么特征?

现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接。

礼仪与个性 P83讨论

“有个性的小茅”的故事 ?思考:
?(1)小茅的行为与礼仪有关吗?请指出其中不合礼仪

的地方。

(2)对我们来说,有那些基本的礼仪要求?

2、礼仪有特定的要求 个人礼仪表现在:举止文明、动

作优雅、姿态潇洒、手 势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、

讲究卫生等;在家庭日常生活中,学校集体活动中、社
会交往活动中,都有相应的礼仪要求。 我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人,也使自己难堪,甚 至无法适应现代社会。

《中学生日常行为规范(修订)》:穿戴整洁、朴 素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰, 男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

《中学生文明礼仪规范》:衣着整洁、得体、朴素、大 方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装。 男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。不得穿拖鞋、 高跟鞋 。男女同学一律不得佩戴任何饰件 ,要适时理 发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服 。

中学生在校基本礼仪要求 1、在课堂和办公室 2、在图书馆和阅览室 3、在会场 4、在餐厅

校园礼仪篇
骑单车冲进校门 听到国歌声立刻止步,面向国旗所在方向行注目礼 见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情 在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食

在餐厅排队打饭,遵守秩序 在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏 进办公室喊“报告”,声音洪亮 在课间购买零食,在教学区内、校道上吃零食 见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒 不给同学起“绰号”不开恶意玩笑

《女大学生求职》
有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的人事 主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃了一块

口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果 她没被录用。
这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板

上,主管将其拾起放回纸篓。

大学生的行为和择业经历给我们什么启示?

小节见礼仪
小节见文明

小节见风度

让我们一起探究吧!
为什么要讲礼仪,不讲礼仪有什么危害? (或讲礼仪的重要性。)

讲礼仪的意义
(1)、如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使 自己难堪,甚至无法适应现代社会。 (2)、自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象, 而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至 关系到我们民族和国家的形象。 (3)、按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德 水平和精神境界,会使我们变的优雅可亲,更容易被 人接纳。

1、互相观察: 生活中我们的坐站行姿。 2、学一学: 符合礼仪要求的坐站行姿。

礼貌的站姿
要求:“站如松”像松柏一
样端正挺拔。 要领:上身正直,头正目平, 面带微笑,微收下颌,肩平 挺胸,直腰收腹,两臂自然

下垂,两腿相靠直立,肌肉
略有收缩感。

优雅的坐姿
要求:“坐如钟”像钟一样端正、 稳重

。 要领:上身正直,头正目平,嘴巴

微闭,脸带微笑,两手交叉放在两
腿上两腿自然弯曲,小腿基本与地 面垂直,两脚平落地面,两膝间距 离:男子以松开一拳为宜,女子不 分为好。

正确的行姿
要求:“行如风”像风一样轻盈。 要领:上身正直不动,两肩相平不 摇,两臂摆动自然,两腿直而不僵,

脚印正对前方,步幅适中均匀,男
子行走,两脚跟前进在一线 上,两脚尖稍外展;女子两脚要在 一条直线上,称“一字步”,以显 优美。

1、掌握基本的交往礼仪 “女士优先”:_________ 餐桌礼仪:_____________ 绅士风度:_____________

穿着要求:_____________

握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的

一种方式。
握手的力度:异性之间松松地握一下,同性之间较用 力地握手。 如果对方伸出了手而拒绝握手,会被视为不礼貌、 没教养。

异性之间握手由女性先伸出双手。
握手时,男士戴着手套,要先取下手套再握手,女 士则不必。

? ? ?

拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语,仔细聆听。 打电话时的音量不宜过大,时间不宜过长。

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通话内容结束后要互道再见,礼貌地结束通话。
在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起 手机或使用手机是极不文明的行为。

2、了解传统习俗中的礼仪 这是什么节日?有哪些礼仪习俗? (1)春节:

(2)清明节:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。

(3)端午节:

(4)重阳节: 《九月九日忆山东兄弟》
王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱荑少一人。

(5)中秋节:

(6)泼水节:

(7)圣诞节:

节日中的礼仪 春节的传统习俗:拜年、放鞭炮?? 端午节的传统习俗:划龙舟?? 中秋节的传统习俗:吃月饼、赏月??

怎样对待传统礼仪?

节日中的礼仪
春节的传统习俗:拜年、放鞭炮…… 端午节的传统习俗:划龙舟…… 中秋节的传统习俗:吃月饼、赏月……

怎样对待传统礼仪?
不能拘泥于传统的繁琐 礼仪,而应以科学的态度对待 传统礼仪习俗,继承其精华, 剔除其糟粕,把传统与现代社 会的要求结合起来,做到与时 俱进。

不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对 待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统与 现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。

少数民族的礼仪习俗知识

蒙古族礼貌礼节:
蒙古族热情好客,在请客人入 蒙古包时,要请客人先行。客人就 座后,主人热情奶茶和美酒,并用 哈达托献给客人。接

待贵宾或喜庆 时要摆全羊席,最隆重的招待是请 客人吃羊头和羊尾巴。送任何礼品 都要成双成对,送接礼品、敬茶斟 酒均要用双手,以示尊重,不应用单手,更不能用左 手。

蒙古族禁忌:
锅灶不许用脚踩碰;不许从火盆上跨过去;不 要在火盆上烤脚、鞋、袜等,否则等于侮辱火神爷。

回族礼貌礼节: 尊敬长者。阿訇是清真寺主持教务的 人,极受穆斯林及回族人的尊敬。当他们 在祈祷时,千万不要打扰他们。 回族禁忌: 严格禁止用食物开玩笑; 外出必须戴帽,严禁露顶。 不时说话忌带“猪”字或同音字; 不吃猪肉、狗肉、驴肉、骡肉 和自死的动物;不吃非回民屠 宰的牲畜;忌用左手递送物品。

壮族礼貌礼节: 客人来访时, 主人热情招待,递烟奉茶。茶 不能太满,否则视为不礼貌。 客人告辞时,主人要将另留的 鸡肉和客人盘中的剩余肉用菜叶包好,让 客人带回去,给亲人品尝,客人决不能拒 绝。尊重老人,多听从老人意见;赴宴做 客,给老人让上座,要将鸡头等上等菜留 给老人。

如何与少数民族交往:

要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。尤
其不能违反民族禁忌,因为这会伤害民族感情,妨碍交 往,影响团结。

A 反思自己在日常生活中的言行举止,如语言、态度、 动作等有什么需要改进的地方,把它写在纸上。掌握 常规礼仪的基本要求,并在交往中加以运用。 B 遵守健康文明的社交礼仪,把传统礼仪与现代社会

的要求巧妙结合,与时俱进。
C 做个有心人,要在社会生活中不断地学习、观察和 思考。把自己的不文明言行投进垃圾箱,争做文明中

学生。

讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且关系到 周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和 国家的形象。


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